中考押題滿(mǎn)分作文材料十篇
作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間,但要注意想象深度。下面小編給大家?guī)?lái)中考押題滿(mǎn)分作文材料十篇,希望能幫助到大家!
中考押題滿(mǎn)分作文材料1
成長(zhǎng),不僅是肉 體的成長(zhǎng),更是精神的提升.我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),通過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有成功.成長(zhǎng)必定很痛苦,只有經(jīng)過(guò)磨難的歷練,青春的稚氣才會(huì)漸漸脫落.小時(shí)候一遇到困難就會(huì)向父母求助,漸漸的自己?jiǎn)为?dú)去面對(duì),并能成功的解決它.或許這個(gè)過(guò)程很艱辛,但是要勇敢去面對(duì),這就是成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),心智的成熟,更好的詮釋了成長(zhǎng).一出生就仿佛是一張白紙,人人都平等,然而人生就是要在這張白紙上寫(xiě)下屬于自己的篇章,或好或壞,或喜或悲,都是自己所決定的.這就是成長(zhǎng)。
古今中外,誰(shuí)有不是因成長(zhǎng)而成就自我呢?蘇軾官 場(chǎng)失意,被貶于黃州,但他并沒(méi)有因此而自暴自棄,以一種樂(lè)觀曠達(dá),積極向上的人生態(tài)度坦然的面對(duì)一切.他成長(zhǎng)了,因此才會(huì)流傳于后世如此拍案叫絕的美文《赤壁賦》.成長(zhǎng)必定會(huì)丟掉一些東西,然而這意味著你得到的東西會(huì)更多.所以?huà)仐壱恍┑退椎臇|西,或許能得到更崇高的東西。
成長(zhǎng)是一件好事,它可以讓我們更好的自待世事,體察不同的個(gè)性,品位更精彩的人生.在味覺(jué)中,苦盡甘來(lái)為首,成長(zhǎng)又何嘗不是如此呢?痛并快樂(lè)著,這才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種境界,有了它這個(gè)世界可能不完美,但是沒(méi)有它,這個(gè)世界肯定不完美.文化的形成,社會(huì)的分 裂,世界也伴同著人們一起成長(zhǎng).戰(zhàn)爭(zhēng)又是成長(zhǎng)的一大體現(xiàn),或許要付出很大的代價(jià),但這才能完成王朝的統(tǒng)一.弱肉強(qiáng)食,這才是成長(zhǎng)最真實(shí)的寫(xiě)照.成長(zhǎng)也就是不斷的是自己變強(qiáng)大,并吞噬掉弱小的動(dòng)物.這是生存的原理,也是自然界的潛規(guī)則。
如何正確的面對(duì)成長(zhǎng)?成長(zhǎng)并不是一種急功近利的心態(tài),而是使自己的能力增加.面對(duì)困難不溫不火,不急不躁.努力的解決,無(wú)論失敗也好,成功也罷,你都成長(zhǎng)了不少。
成長(zhǎng)的色彩五彩繽紛,無(wú)奇不有.讓我們享受各種成長(zhǎng)的滋味,體會(huì)人生的滋味.這就是成長(zhǎng)。
中考押題滿(mǎn)分作文材料2
近來(lái)我經(jīng)常讀到批判我們這代人的文字。有反思,也有不平!
那些文字總結(jié)起來(lái)大體是說(shuō)現(xiàn)在的孩子三觀不正,無(wú)所追求,品行低劣,整天無(wú)所事事……我不敢茍同。
首先,有些錯(cuò)誤是正常的,成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)就是跌倒了再爬起來(lái),哭濕了衣角那就換一件繼續(xù)走;也只有跌倒過(guò)才知道痛的滋味,傷心過(guò)才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我不相信誰(shuí)的一生是完美無(wú)缺的。
如果還要喋喋不休,我就要來(lái)細(xì)數(shù)長(zhǎng)輩們的過(guò)錯(cuò)了。自顧自跳廣場(chǎng)舞擾民的不是我們,不讓座就拳腳相加的也不是我們,碰瓷耍賴(lài)的不是我們,炒高房?jī)r(jià)的不是我們,開(kāi)黑心食品加工作坊的不是我們,造假奶粉毒害孩子的不是我們,建小工廠亂排污的更不是我們。
是誰(shuí)自己道德缺失而反過(guò)來(lái)說(shuō)下一代“這就是現(xiàn)實(shí)”呢?是誰(shuí)自己跌倒了還要反訛把自己扶起來(lái)的年輕人?這到底是誰(shuí)扶不起來(lái)?
當(dāng)然,那些值得尊敬的長(zhǎng)輩們給我們樹(shù)立了榜樣,于是我們能看見(jiàn)身邊大多數(shù)年輕人都能夠遵守公良序俗,他們會(huì)主動(dòng)地讓座,會(huì)羞于插隊(duì)。
如果真的要給我們這代人一個(gè)標(biāo)簽,那一個(gè)是:他們或許經(jīng)歷低谷,但他們總向往著那片藍(lán)天;他們或許能成就一番事業(yè),但絕不靠坑蒙拐騙;他們或許打許多年工也買(mǎi)不起房,買(mǎi)不起車(chē),卻每天兢兢業(yè)業(yè)地工作。他們是吃著黑心食品長(zhǎng)大卻每天都茁壯成長(zhǎng)的一代人,他們是頂著惡劣的就業(yè)環(huán)境、自然環(huán)境和高高的房?jī)r(jià)卻努力追求自己的理想,從不怨天尤人的一代人。
如果誰(shuí)硬要說(shuō)我們是“垮掉的一代”,那也是被現(xiàn)實(shí)壓垮的。然而,即使是趴著,前方的路,我們也會(huì)手挽手走完。
中考押題滿(mǎn)分作文材料3
我們正走在五彩繽紛,朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣,在生活逐步形成自己健康的。個(gè)性和積極的人生觀。
青舂是人類(lèi)永遠(yuǎn)的話(huà)題。蕭伯納說(shuō)青舂是美妙的,揮霍青舂就是犯罪;孟郊說(shuō)青舂須早為,豈能飛少年;穆勒說(shuō)青舂的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心若己消失,人生就沒(méi)有意義了;我說(shuō)青舂期的我們,無(wú)非曇花一現(xiàn)的。青舂沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
青舂的我們,無(wú)拘無(wú)束,眉飛色舞。我們?cè)诳纪暝嚭?,放下?shū)本漫卷詩(shī)書(shū)欣喜欲狂。課間活動(dòng),耳朵塞著小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我,青春期的我有點(diǎn)點(diǎn)眷戀,……”青春的我們,有時(shí)心情郁悶,做一些錯(cuò)事。
青春的我們,明察秋毫,對(duì)任何事物充滿(mǎn)了好奇心,醫(yī)院里不賣(mài)后悔藥,不要莫等閑,白了少年頭,空悲切。因此,我們迫在眉睫,抓緊時(shí)間,為了理想而加油,青春的我們,也許就是這樣,暢想無(wú)限;我夢(mèng)想著當(dāng)一名老師,她夢(mèng)想著當(dāng)一名探險(xiǎn)家;他夢(mèng)想當(dāng)一名發(fā)明家,但這些美好都需我們現(xiàn)在諸付行動(dòng),不要光說(shuō)不動(dòng),擁有青春的日子,我們不要讓它呼嘯而過(guò),讓我們都加油超越自己,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有付出就有成功。
青春的我們,在假日和朋友去感受那醉人的秋景;在千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬天,我們象小孩子一樣頑皮,不知寒冷,奔跑在操場(chǎng)上追逐;嬉戲;打雪仗,擲雪球,在課堂上,我們更積積了,勇躍地舉手發(fā)言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。
青春期的朋友們,請(qǐng)珍惜曇花一現(xiàn)的青春吧!借用《孤獨(dú)之旅》的話(huà),我們“長(zhǎng)大了”我們“堅(jiān)強(qiáng)了”那就讓我們?yōu)榫实那啻?,鼓勁,歌唱,加油?
中考押題滿(mǎn)分作文材料4
還記得,當(dāng)初那個(gè)懵懂的女孩子,剛踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)時(shí)的迷茫和無(wú)助嗎?那時(shí)候,面對(duì)著陌生的環(huán)境,陌生的臉龐,只覺(jué)得自己像是一個(gè)外來(lái)者。
那時(shí)候的我們,還是那么地不適應(yīng),你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你,大家都是那么的可愛(ài)。再看看現(xiàn)在,彼此間能夠互相幫助,互相嬉戲,互相說(shuō)著彼此才能懂的語(yǔ)言……是一件多么快樂(lè)的事情。
我們的第一個(gè)五四青年節(jié),還記得嗎?我們每一個(gè)人都那么認(rèn)真地合唱,生怕自己給班級(jí)落后。我們的歌聲是多么響亮,多么充滿(mǎn)活力,最終獲得了滿(mǎn)堂喝彩。我們的共同努力并沒(méi)有,我們白費(fèi),班主任的悉心教導(dǎo)沒(méi)有白費(fèi),我們班的凝聚力是多么的強(qiáng)。宣布結(jié)果后我們差點(diǎn)要抱在一起哭一場(chǎng)了,我們?cè)跉g呼,在青春的陽(yáng)光里我們?cè)谌杠S。
我們都是一家人,班級(jí)就是我們共同的家。我們吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)都在一起,有歡樂(lè),也有過(guò)爭(zhēng)吵,難免有時(shí)會(huì)互不理解,但我們最后都還是彼此的閨密,我們會(huì)仍然向彼此分享著心中的那份喜怒哀樂(lè),分享著自己的秘密,分享著自己最珍惜的東西。因?yàn)槲覀兪堑拈|密,我們要很多的緣分才能相識(shí),我們珍惜對(duì)方;我們之間會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),我們是彼此的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
或許,我們能夠共同進(jìn)退的時(shí)間只有三年,說(shuō)短,并不短;說(shuō)長(zhǎng),也并不長(zhǎng)。我們?nèi)旰?,?huì)再見(jiàn),但不應(yīng)該是再也不見(jiàn),因?yàn)槲矣X(jué)得,我們的緣分不淺。我們會(huì)在一場(chǎng)關(guān)于人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的中考后步入各自的天空,但我們心中的那份情誼是不會(huì)被遺忘的。
時(shí)光殘忍地奪走了我們的童年,但幸好,讓我們遇見(jiàn)了這輩子最純真的彼此。我會(huì)在多年后仍想起,我們那時(shí)的事情。
中考押題滿(mǎn)分作文材料5
夏日,靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡,花香鳥(niǎo)鳴的清晨,喜歡依著一杯茶的馨香,倚在窗前,看天上白云輕輕飄過(guò),任光陰?kù)o靜的在指尖流淌,讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來(lái),默念一份心靈的溫婉,擁有一段清寂的時(shí)光。
一直認(rèn)為的心境,不是避開(kāi)車(chē)水馬龍,而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾,總是會(huì)讓人倦了累了,找一個(gè)清閑的午后,關(guān)上心靈窗子,隔絕人世的喧囂,一杯茶,一本書(shū),便是一段靜謐的光陰。茶,便可以品嘗人生的百味;書(shū)可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽(yáng)光入懷,和著書(shū)香,任流淌的心事,在季節(jié)中淺漾,生命就在這悠然的時(shí)光中婉約成一朵花。
與文字相依相偎的日子,天是藍(lán)的,風(fēng)是輕柔的,心是清寧的,光陰是美的。拈一指墨香,體會(huì)江南的清韻,唐詩(shī)宋詞的婉約,于微雨紅塵處,觀一朵蓮的超凡脫俗,賞一抹山水的靈氣,讓風(fēng)兒吹去滿(mǎn)心的疲憊,讓云兒拂去眉間的煩惱,將唯美寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行,將愛(ài)戀寄情山水,將溫暖一路銘記,在清凈的文字中邂逅自己,靜靜地享受春花開(kāi)的絢麗,秋葉落的靜美。任時(shí)光之筆在歲月的紙箋上寫(xiě)下滄桑,獨(dú)守清歡,文字生香,便是人間好時(shí)節(jié)。
素來(lái)喜歡那種淺淡的芬芳,一如蘭花的清香,不張揚(yáng),不厚重,卻也芬芳怡人。淡是人生的底色,淡如水,是生命的源泉;淡如清風(fēng),輕柔悠然。行走在塵世間,千般經(jīng)歷,萬(wàn)般找尋,最美不過(guò)擁有一顆淡然的心。淡,在歲月里;靜,在心里;而清歡,則在眉眼間。拈一顆素于流年里,褪卻指尖浮華,攬一份悠閑和詩(shī)意,與時(shí)光對(duì)飲,拈花淺笑,在光陰的角落里,尋一處心靈的桃花源,任時(shí)光散盡,歲月荏苒,暮然回首,希望我們?nèi)赃€有一顆清澈如初的心。
中考押題滿(mǎn)分作文材料6
有人把人生比作是一場(chǎng)游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切都已經(jīng)過(guò)去;有人把人生當(dāng)作是一張紙,你就是這幅畫(huà)的創(chuàng)作者。生活需要色彩。
我不愛(ài)喝咖啡,因?yàn)樗酀?,那種感覺(jué)使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來(lái)一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地?cái)嚢瑁钡侥前咨c咖啡色溶為一體。
咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車(chē)薪,但足以為生活增添情趣。
再品一口咖啡,我覺(jué)得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。
我開(kāi)始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周?chē)木拔?認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán),它給了我一份悠然的心情;認(rèn)為生活是一點(diǎn)黃,它昭示著平靜,恬淡。
赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來(lái)的世界更美,因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧?,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。
同樣,生活是沒(méi)有單一色彩的,大千世界中總有許多驚奇:萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭(zhēng)艷最?yuàn)Z目的是潔白無(wú)瑕的花兒……
沒(méi)有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時(shí)我已明白了自己的色彩類(lèi)型。
當(dāng)我灰心失望的時(shí)候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對(duì)生活;當(dāng)我喜悅的時(shí)候,我是粉紅的,我的一舉一動(dòng)都散發(fā)一種對(duì)事物的滿(mǎn)足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時(shí),我是蒼白色的,我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對(duì)身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。
生活有時(shí)就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強(qiáng)烈而刺眼,這時(shí)候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽(yáng)光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會(huì)繪出一幅和諧而美妙的人生畫(huà)卷。
中考押題滿(mǎn)分作文材料7
人們常說(shuō):“真摯是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一。”也有人說(shuō):“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品,任何人一旦缺少了它們,就難以得到幸福?!蹦敲?,真摯究竟是什么呢?
真摯是什么,我也無(wú)法描述,只知道它既無(wú)重量又無(wú)體積,既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無(wú)法用時(shí)間、空間甚至金錢(qián)來(lái)衡量。
真摯到底是什么?我想:
真摯是“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”的那份真情。
真摯是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的那聲祝福。
真摯是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。
真摯是“如果你正承受不幸,請(qǐng)你告訴我”的那種呼喚。
真摯是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。
真摯是成功時(shí)爸爸臉上的微笑,媽媽的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。
真摯是失敗時(shí)爸爸額上皺紋,媽媽眼中的淚珠,兄弟姐妹的一雙雙支持的手。
真摯是回家時(shí)爺爺臉上燦爛的笑容,奶奶抽屜里香甜的糖果。
真摯是中秋節(jié)時(shí)從故鄉(xiāng)捎來(lái)的圓圓月餅,以及親人的聲聲問(wèn)候。
真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來(lái)的條條短信,以及朋友的由衷祝愿。
這就是真摯,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。它簡(jiǎn)單,卻讓你怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚;它復(fù)雜,卻又只是一種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船——迷惘、無(wú)助。
缺少真摯的人,如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹(shù),似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋潤(rùn)和土壤的給予,終難成為大樹(shù)。
缺少真摯的人,如折了翅膀的小鳥(niǎo),似斷了牽線(xiàn)的風(fēng)箏,再就難以飛上天空。
真摯就是:行舟時(shí)的流水,攀登時(shí)的手腳,黑夜中的燈塔,脆弱時(shí)的肩膀……
真摯是一筆寶貴的財(cái)富,我們都應(yīng)該擁有它,珍惜它;真摯是春天的使者,我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要的人。
中考押題滿(mǎn)分作文材料8
中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
天空,流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺,鯁在您的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤。之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地,翻越沉重的黃袍。看,記憶之外的笑容,沒(méi)有了內(nèi)容。中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
你用含淚的聲音,一千次一萬(wàn)次地嗚咽,輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止的流淚,淚水緩慢地墜于地上,憂(yōu)傷難訴。中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
裊裊的蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚,一雙女人的手鎖住了一個(gè)崩潰的王朝,一個(gè)男人不小心輸?shù)袅税氡诮?。所有抗?fàn)幎汲闪送絼?,生命不可承受離別的凝重的傷痛,沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
風(fēng)雨千年,沉默千年。你那沉默憂(yōu)郁的靈魂,孤獨(dú)地跋涉著,那凄婉的故事在風(fēng)中流傳,在水中漫朔。穿過(guò)蒼蒼莽莽的地平線(xiàn),飛越淚水斑斑的守望,悲愴而來(lái)。在時(shí)光的隧道里,一群群石匠,彎下腰,揮動(dòng)著鑿刀,一刀,便鑿開(kāi)一個(gè)泣血的故事。一切,便鑿開(kāi)一段圣潔的傷感。中國(guó)的文化,絕版的文化,你流著淚,淌著血,穿越了千年的風(fēng)雨,也震憾著千年的滄桑。
走近你,沒(méi)有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗,只有白發(fā)插滿(mǎn)時(shí)光的隧道,獵獵張揚(yáng)。一個(gè)民族,因?yàn)槟愣院?。走近你,我無(wú)法詮釋你生命的密碼。但我駐足之時(shí),面對(duì)著沉默的你的時(shí)候,我卻總能感受到一種生命的沖動(dòng)、力量的翻滾。走近你,我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。哪里,都交融著你的歷史。日月穿梭,回時(shí)轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。
中國(guó)的文化,絕版的文化,請(qǐng)停止你的哀怒,停止你的哭泣,停止你的悲傷,停止你的迷茫,因?yàn)橛形覀冊(cè)凇7判陌?,有我們?cè)?,你的生命?huì)再度輝煌!放心吧,有我們?cè)?,你的精神?huì)帶著絢麗!放心吧,有我們?cè)冢^版的你從此不再絕版!
中考押題滿(mǎn)分作文材料9
先生姓劉,不喜功,不慕榮,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看球,性子倔強(qiáng)像頭牛,不到黃河不回頭,成績(jī)不用愁。
——題記
每個(gè)人都有不同尋常的記憶,一些會(huì)隨著年華的流逝而消逝,但是有一些卻使我們一輩子都不會(huì)忘記,一輩子都會(huì)為之感到自豪!
青春期的少年,多少有些叛逆,憑著一些小聰明,頻頻向老師發(fā)難。兩年下來(lái),一班頑主接連氣走了三任語(yǔ)文老師。初三那年,先生初來(lái),站定講臺(tái)后便無(wú)聲地昭示了一個(gè)事實(shí):無(wú)論他是第幾個(gè),他肯定是最后一個(gè)。
因先生而自豪,是從他講課開(kāi)始的。先生講課,幽默風(fēng)趣中不乏嚴(yán)肅,旁征博引時(shí)略帶調(diào)侃。引經(jīng)據(jù)典,學(xué)通古今,才貫中西。比諸滄海不足以成其大,比諸泰山不足以稱(chēng)其博。每每想起這些,一股傾倒自豪之情便油然而生:試想,有哪位名師可以在課堂上隨口背誦管錐編,下課談笑間剖析逍遙游;又有哪位教授會(huì)用“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”來(lái)激勵(lì)后進(jìn)生,面對(duì)中考升學(xué),面對(duì)重點(diǎn)高中可以帶領(lǐng)學(xué)生振臂高呼“沖天看透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲”!何等氣魄,何等豪邁,熱血沸騰之中,著實(shí)為有這樣一位先生感到由衷的自豪!
因先生而自豪,卻是為他的熱愛(ài)體育。記憶中語(yǔ)文老師的形象是文質(zhì)彬彬,溫文儒雅,但是先生的橫空出世徹底打破了這個(gè)定律,將文體的界限消弭于無(wú)形。先生講課,隔三岔五便把籃球足球掛在嘴邊,舉例時(shí)常常用各隊(duì)的教練來(lái)作例子,引得一幫熱血男兒撫掌稱(chēng)快。校運(yùn)會(huì)上,屢摘桂冠,綠茵場(chǎng)上,奔馳縱橫。著實(shí)為有這樣文武雙全的先生而自豪!
因先生而自豪,因他不畏強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)的壓力,據(jù)理力爭(zhēng);因他不懼高官權(quán)貴的權(quán)術(shù),直言批評(píng);因他不怕升學(xué)考試的威逼,堅(jiān)決推行他的教學(xué)方式;用他他學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)的傳統(tǒng),照樣贏得滿(mǎn)堂彩!
萬(wàn)幸,可以遇見(jiàn)先生這樣的老師;不幸,只能與先生相處短短三百天,但是,諍友不可少,良師無(wú)須多,得遇先生,足以使我一生銘記,一生因先生而自豪!
中考押題滿(mǎn)分作文材料10
多想為你唱首歌,可是怕唱不出你的韻味;多想為你畫(huà)幅畫(huà),可是怕繪不出你的靈氣;多想為你寫(xiě)首詩(shī),可是怕寫(xiě)不出你的優(yōu)雅……是我太無(wú)力只能抬頭欣賞,還是你太美讓我無(wú)法呼吸?
時(shí)間悄悄地溜走,歲月靜靜地流逝,青春慢慢地消退,生命也淡淡地老去。山有高低,水有急緩,人生苦短,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,每一步都需要我們收心斂性。有些人活過(guò)一生都平淡自然,有些人卻總經(jīng)歷坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷,有沒(méi)有幾個(gè)人曾在你身旁陪你走?有沒(méi)有人曾與你心有靈犀?有沒(méi)有人愿意為你做任何事?有沒(méi)有人會(huì)在快樂(lè)的時(shí)候跟你一起笑悲傷的時(shí)候和你一起哭?如果有,請(qǐng)好好珍惜,那個(gè)人一定是你的知己。
當(dāng)然,這樣的知己我也有。那個(gè)人,在我的心中永遠(yuǎn)是最美。
我們的人生猶如天氣一般,有時(shí)陽(yáng)光普照,暖意融融,有時(shí)也雨雪紛飛,寒氣襲人。我們一路奔走,在春光中綻放,在酷暑里歷練,在秋蔭下收獲,在嚴(yán)冬前貯藏。不同的路段有不同的景色,不同的時(shí)段有不同的人相陪。只要我走過(guò)的路上有那么一個(gè)人的愛(ài)和牽掛,有我們共同喜歡做的事情,我們的人生就會(huì)意義非凡。
我怎么總記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè),我怎么總記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的歌聲,我怎么總記得我們?cè)谝黄饡r(shí)的言語(yǔ)?曾經(jīng)以為,有些事情是不可以放手的,時(shí)日漸遠(yuǎn),當(dāng)我們回望卻發(fā)現(xiàn),那些以為放不下的東西不過(guò)是生活的一塊跳板,跳過(guò)了,也就過(guò)去了。人在跳板上,最辛苦的不是跳下來(lái)的那一刻,而是跳下來(lái)之前內(nèi)心掙扎的無(wú)助和患得患失。
我們以為我們的友誼牢不可破,可是一轉(zhuǎn)眼,那段友誼已經(jīng)在我們身后徘徊。我們已經(jīng)回不到過(guò)去了,是不是?我不再是你最在乎的朋友,我不再是可以聽(tīng)你心事的人選,我們?cè)僖不夭坏叫Φ脹](méi)心沒(méi)肺的時(shí)代了。但我想告訴你:你在我心中永遠(yuǎn)是最美!我們?cè)哌^(guò)或喜或悲的過(guò)往,將永遠(yuǎn)銘記在我心里。
我的朋友,我的知己,如果你遇見(jiàn)了我,請(qǐng)你一定要呼喊我,再遠(yuǎn)我都聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)椋谖倚闹心闶亲蠲赖?,你的聲音,也是?/p>
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