初三應(yīng)試作文范文
初中語(yǔ)文新課標(biāo)規(guī)定的“寫(xiě)作能力要求”是要考生能寫(xiě)記述文、簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、議論文和一般應(yīng)用文，作文整體做到思想感情真實(shí)，內(nèi)容健康向上。這里給大家分享一些關(guān)于初三應(yīng)試作文，供大家參考。
初三應(yīng)試作文1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。一個(gè)金燦燦的季節(jié)到來(lái)了。
綿綿秋雨之后，一道五顏六色的彩虹掛在天空。在夕陽(yáng)光輝的照耀下，一群群燕子和大雁嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我們快到南方去，這里冷起來(lái)了!”
這些鳥(niǎo)兒撲撲翅膀，朝南飛去------
松樹(shù)上，一只只松鼠在到處找吃的?？蓯?ài)的松鼠不停地把松果往家里搬，他們?cè)趦?chǔ)藏糧食哩!胖乎乎的黑熊找著野果，吃得那樣香甜。一只只青蛙跳進(jìn)洞里，開(kāi)始呼呼大睡-----
動(dòng)物們都在為過(guò)冬做著充分的準(zhǔn)備。
銀杏的葉子黃了，金燦燦的。一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，把小道鋪成了金黃色。松樹(shù)和楊柏仍然是那么挺拔，那樣蔥綠，給秋天添加了一些生機(jī)。楓樹(shù)的葉子變得紅通通的，像手掌般的樹(shù)葉給秋天帶來(lái)了鮮艷的色彩。
果園里，紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，掛滿了枝頭。使果園別具一格的美。眾多的水果豐富人們的口感，使人感到香甜。
田野里，金黃的稻谷笑彎了腰。玉米桿挺直了腰桿兒，背著金娃娃，比試著誰(shuí)的個(gè)頭大。幾輛拖拉機(jī)在田間忙忙碌碌，農(nóng)民伯伯臉上露出滿意的微笑。
秋天是個(gè)五彩繽紛的世界。
我愛(ài)秋天。
初三應(yīng)試作文2
《窈窕紳士》中有這樣一句臺(tái)詞，“當(dāng)今社會(huì)，不知禮，無(wú)以立”，可見(jiàn)，“禮”已經(jīng)成為一種生存技能。也許您說(shuō)，我們的主題是“誠(chéng)信”，同學(xué)，你的偏題了吧?不然，我想說(shuō)，“禮”只是一張名片，這個(gè)社會(huì)真正讓人立足的是，誠(chéng)信。
早在先秦時(shí)期，我國(guó)傳世經(jīng)典之作《論語(yǔ)》《老子》等書(shū)就多次提出“誠(chéng)”和“信”，那時(shí)，“誠(chéng)”和“信”不僅被看成君子的重要品格，而且也是真善美的標(biāo)準(zhǔn)。到了東漢許慎撰《說(shuō)文解字》時(shí)這樣互訓(xùn)：“誠(chéng)，信也，從言成聲;信，誠(chéng)也，從人從言?！笨梢?jiàn)，當(dāng)時(shí)“誠(chéng)”“信”已經(jīng)相通，而且“言”一旦由人“出”，就有一種不能違背的力量，成語(yǔ)“一言既出，駟馬難追”、“一言九鼎”就是佐證。
中華漫漫五千年，關(guān)于誠(chéng)信的故事更是多的不可枚舉，不僅有正面的立木取信、一諾千金等，也有負(fù)面的烽火戲諸侯等。
放眼世界，無(wú)論哪種膚色，無(wú)論哪個(gè)民族，無(wú)論哪個(gè)階層，都視誠(chéng)信為做人之基。
可是，讓我們看看身邊的社會(huì)，改革開(kāi)放以來(lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，也帶來(lái)了不正之風(fēng)。當(dāng)然，這不是否定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不是說(shuō)追求富裕是不對(duì)的，因?yàn)樽非竺篮眯腋Ｉ钍巧鐣?huì)主義的本質(zhì)。我要指責(zé)的是一些集體、個(gè)人以此為名義，拋棄了誠(chéng)信去牟取名聲、暴利，導(dǎo)致了拜金之風(fēng)盛行，利己主義橫流，且看三鹿奶粉、問(wèn)題疫苗、學(xué)術(shù)造假等事件，這種對(duì)我們民族傳統(tǒng)“取其糟粕，瞞和騙，去其精華，誠(chéng)和信”的行為，不僅令人痛心疾首，更是深?lèi)和唇^。
為此，借誠(chéng)信活動(dòng)之際，我倡議，即將成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的我們，特別是從事被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的教師，我們更應(yīng)該以身作則，言傳身教。
也許您會(huì)說(shuō)，一個(gè)人的力量何其弱小，一件事又多么微不足道?對(duì)此，我的看法是，只要從小事做起，從身邊做起，只要我做，你做，大家做，那么這個(gè)世界就會(huì)改變，誠(chéng)信就在我們身邊。
初三應(yīng)試作文3
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打;你愛(ài)吃的那三鮮餡，有人她給你包……”每每聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的腦海里滿是感恩，媽媽您不辭辛苦，為我們家操勞著，媽媽!謝謝您。
你是否發(fā)現(xiàn)，自從我們的出現(xiàn)，媽媽身邊的知心朋友越來(lái)越少，你是否發(fā)現(xiàn)，媽媽所有的事都關(guān)于我們;你是否發(fā)現(xiàn)媽媽已幾年沒(méi)有添上一件新衣服了;你也是否發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上已布滿了皺紋，她那烏黑的頭發(fā)中已冒出幾根白發(fā)……她的所有所有都關(guān)于我們，為我們這個(gè)家庭勞累著，卻沒(méi)有一句怨言。
媽媽有個(gè)習(xí)慣，就是每天吃晚飯的時(shí)候都先去忙一陣子，等我們差不多吃好了，她才來(lái)吃。曾記得有一次，那天我飯吃得特別快，看到媽媽來(lái)了，我便快速跑到廚房幫她盛了一碗飯過(guò)來(lái)。她卻十分驚訝地對(duì)我說(shuō);“今天怎么那么聽(tīng)話啊?”聽(tīng)了媽媽的話，我不禁臉紅起來(lái)，想想以前，媽媽讓我?guī)退鍪?，又有幾次我是心甘情愿的?哪一次不是愁眉苦臉，一副極不情愿的樣子呢?
又有哪一次我是主動(dòng)幫您做家務(wù)的?哪一次不是被我千方百計(jì)推掉最后還是你自己來(lái)做呢?現(xiàn)在雖然媽媽這么說(shuō)，但是我看得出來(lái)，她的臉上洋溢著幸福的笑容。
媽媽沒(méi)有多少文化，但她對(duì)我的教育卻十分重視。由于現(xiàn)在我上初中了，作業(yè)也漸漸多了起來(lái)，有的時(shí)候作業(yè)會(huì)做到很晚，媽媽會(huì)在我旁邊陪我，認(rèn)認(rèn)真真的看著我寫(xiě)作業(yè)，安慰我不要急。有的時(shí)候，她會(huì)很困，會(huì)打瞌睡，卻強(qiáng)忍住睡意，直到我寫(xiě)完作業(yè)，料理我洗漱好上床睡覺(jué)為止，她才會(huì)拖著疲倦的身子去睡覺(jué)……
種.種往事浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽會(huì)為了我得到一個(gè)東西，特意跑到很遠(yuǎn)的地方去給我買(mǎi);她會(huì)為了下雨天，怕我淋到雨，特意在學(xué)校門(mén)口，等了好久，就是為了親自把傘送到我的手上;她會(huì)把我的生日，我愛(ài)吃的的東西背得比自己的還熟……是媽媽?zhuān)磺卸际菋寢專(zhuān)苍S世界上只有媽媽您最了解我了，我的好媽媽!
我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，允許我對(duì)您說(shuō)一句：“我愛(ài)你!”在這里，我要大聲的對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”謝謝您為我付出的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
初三應(yīng)試作文4
這并不只是個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的名字、代號(hào)，而是我最美的三年消逝的地方。
應(yīng)該算是個(gè)好學(xué)生吧，雖然從未有過(guò)朝九晚五，從未鉆在書(shū)山和題海里翻越或是潛游，偶爾還會(huì)泡吧玩游戲，和學(xué)習(xí)不突出的小孩們混在一起，仍然可以算是好學(xué)生吧。
因?yàn)榭嫉眠€不錯(cuò)。
不短吧，3年吶。
一直想找個(gè)時(shí)間好好懷念一下，懷念一下我的初中生活，懷念一下那些人和那些事，但也一直找著理由搪塞自己，沒(méi)時(shí)間，功課緊，以及所有所有可以用的理由。
其實(shí)，也算是不敢吧。
畢竟這幾年，事也不少。
交過(guò)不少朋友。
開(kāi)始和原來(lái)一個(gè)小學(xué)的小孩混在一起，然后和猛猛在一起，然后和李姐在一起，然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業(yè)業(yè)在一起，還有和門(mén)長(zhǎng)在一起。
中途還有比較好的男生，和流暢和馬鳴遠(yuǎn)和張旭和PAPA，有一陣和祁鈺，還一直和郝宇，最后和劉磊，關(guān)系都不錯(cuò)。
和其他人也都不錯(cuò)。
也有過(guò)幾個(gè)女女同時(shí)喜歡一個(gè)男生的時(shí)候。
也有過(guò)暗戀別人的時(shí)候。
也有過(guò)被別人喜歡的時(shí)候。
可是到頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，還是朋友最重要。
我說(shuō)過(guò)，天底下男人多得是，朋友可沒(méi)那么好找。
還是朋友最重要。
不知道該對(duì)我們的分開(kāi)感嘆什么。
悲傷么，對(duì)，因?yàn)榭捱^(guò)，因?yàn)椴簧?，因?yàn)楫吘乖谝黄鸷倪^(guò)了整整3年，因?yàn)閺拇司鸵鞅紪|西，因?yàn)橛锌赡芤院笥腥藭?huì)很久見(jiàn)不到面甚至永遠(yuǎn)見(jiàn)不到面。
快樂(lè)么，對(duì)，因?yàn)樾χ?，因?yàn)殂裤?，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)走自己的路，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有光明的未來(lái)，因?yàn)榈萅年以后再相見(jiàn)時(shí)，我們都會(huì)笑著看對(duì)方。
——還會(huì)永遠(yuǎn)是朋友嗎?
——對(duì)，永遠(yuǎn)是朋友。
不管曾經(jīng)有過(guò)怎樣的矛盾，怎樣的沖突，怎樣的失言，怎樣的傷心。
一切都過(guò)去了。
我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
在七中生活的3年，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。即使并不是最美麗的，它也會(huì)在心口上牢牢打上一個(gè)印記。
那個(gè)印記，有你有我。
Everybody——謹(jǐn)獻(xiàn)給我逝去的初中生活。
也獻(xiàn)給你們，我的最心愛(ài)的同學(xué)們。
初三應(yīng)試作文5
近日，從書(shū)上看到一則發(fā)人深省的故事，來(lái)與你分享……
故事說(shuō)一位猶太教長(zhǎng)老，酷愛(ài)打高爾夫。在一個(gè)安息日，他覺(jué)得手癢，很想去揮桿，但猶太教規(guī)定，信徒在案昔日必須呆在家休息，什么事都不許做。但他終于忍不住，決定偷偷到球場(chǎng)只打就個(gè)球。由于安息日猶太教徒都不會(huì)出門(mén)，因此長(zhǎng)老覺(jué)得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。
然而，當(dāng)長(zhǎng)老打第二洞時(shí)，卻被天使發(fā)現(xiàn)了，他到上帝面前告狀，說(shuō)某某長(zhǎng)老不守教規(guī)，在安息日出門(mén)打高爾夫!上帝也決定好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。
第三洞開(kāi)始，長(zhǎng)老打出完美成績(jī)，竟然是一桿進(jìn)洞，他十分高興，達(dá)到第六洞時(shí)，天使再跑去找上帝，問(wèn)為何沒(méi)有懲罰長(zhǎng)老?上帝笑而不答。直到第九洞，長(zhǎng)老都只一桿進(jìn)洞，因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂?，他決定再打九個(gè)。天使又去找上帝：“懲罰在哪?”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)狠狠地懲罰他了?！?/p>
長(zhǎng)老已經(jīng)打了十八球，幾乎全是一桿進(jìn)洞，這種成績(jī)比世界上任何一位頂級(jí)高爾夫球手都優(yōu)秀，他簡(jiǎn)直了壞了!天使很生氣的問(wèn)上帝：“這就是對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎?”上帝說(shuō)：“正是，你想，一個(gè)有這么驚人成績(jī)，和他激動(dòng)興奮的心情的人，卻不能向任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰了嗎?”
沒(méi)有人分享的生活，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，都是一種懲罰。看完這則故事，我覺(jué)有些哭笑不得，但是更深入的想一想，不能將心底的委屈、痛苦或快樂(lè)抒發(fā)出來(lái)，那將是多么可悲!
有人說(shuō)過(guò)：將痛苦與他人分享，就只剩半個(gè)痛苦;將快樂(lè)與他人分享，就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)。我們每個(gè)人心中都有一座美麗的大花園，如果我們?cè)敢庾寗e人在此欣賞種植的快樂(lè)，同時(shí)也讓這份快樂(lè)滋養(yǎng)自己，那么我們心靈的花園就永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪。
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