初中作文愛(ài)心經(jīng)典五篇范文
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。下面是小編為大家?guī)?lái)的初中作文愛(ài)心，希望你喜歡。
初中作文愛(ài)心1
太陽(yáng)溫暖，葵花也同樣給人以溫暖的感受，如同愛(ài)心。
——題記
想必大家都知道“朵朵葵花向太陽(yáng)”這句話吧，因?yàn)榭ㄏ蛑?yáng)開(kāi)放，所以葵花給人以溫暖的感受?？ㄊ悄敲撮_(kāi)朗，那么明媚，那么燦爛?？ǖ狞S，黃得恰到好處，黃得鮮艷奪目，黃得讓人陶醉?？?，是光明，青春，力量的代言詞。
愛(ài)心，愛(ài)心為何物?它看不見(jiàn)，摸不著，聞不到。然而，愛(ài)心卻溫暖著人心，一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，會(huì)使這個(gè)人，這個(gè)地方，這個(gè)世界，頓時(shí)變得光明，溫暖起來(lái)。愛(ài)心像葵花……
愛(ài)心處處都有，就連我不相信的網(wǎng)絡(luò)上也有這葵花般的愛(ài)心。潛川家園是我們廬江的一個(gè)人氣最高的論壇。在今年，網(wǎng)絡(luò)走向了現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)友們舉辦了一個(gè)“忘憂草”愛(ài)心捐助活動(dòng)，幫助那些窮苦的人們。看到網(wǎng)上的窮苦人們的照片，我的心都碎了。泥濘的泥巴路，破舊的小土房，黑黑的灶臺(tái)，渴望得到幫助的人們……
然而，就在這時(shí)，網(wǎng)友們伸出了無(wú)私之手……有些有錢(qián)的人很自私，從沒(méi)有想到為窮人捐助一分錢(qián)。這樣的富人，注定了他只能是窮人的命運(yùn)?？ǖ暮⒆樱悍N子，葵花要給它陽(yáng)光，雨露，保護(hù)，肥料……它的孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，上百棵……葵花的秸稈還可以做燃料和肥料，奉獻(xiàn)給大地，它得到的很少，回報(bào)的卻很多，正如那些無(wú)私的.網(wǎng)友。從他們捐助的幾百元到幾萬(wàn)元無(wú)私捐款間，反映一個(gè)人的善良品質(zhì)，一個(gè)人真誠(chéng)的愛(ài)心，正如同那給人以活力葵花一樣，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。
也許，這些人并不富有，但是他們卻很快樂(lè)，僅僅是因?yàn)槿伺c人之間的那份愛(ài)，那份真情。他們以實(shí)際的行動(dòng)證明了他們才是真正的富人!
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間……當(dāng)在網(wǎng)上在次聽(tīng)到這首歌振奮人心的歌時(shí)，已經(jīng)淚眼婆娑。我也想成為慈善事業(yè)的一份子，給別人帶來(lái)更多的幸福和快樂(lè)，像向日葵般的在陽(yáng)光下給人充實(shí)的感覺(jué)。
初中作文愛(ài)心2
人生是條路，漫長(zhǎng)而曲折?；厥孜覀兊娜松罚械糜惺?，有喜有憂。在每個(gè)人的一生都會(huì)關(guān)愛(ài)別人，也離不開(kāi)別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。正是這無(wú)窮的愛(ài)，才有了我們這美麗多彩的世界。
每個(gè)人從生命的開(kāi)始就離不開(kāi)周圍人對(duì)他的愛(ài)。我們幼小的生命是我們的父母給的，我們的父母為我們傾注了無(wú)限的愛(ài)，用他們的愛(ài)心把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。在我們的成長(zhǎng)中，面對(duì)一件件不知所措的事情，是我們的父母和我們身邊那些有愛(ài)心的人來(lái)幫助我們讓，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生活中有許多不幸的人，有時(shí)他們也是幸運(yùn)的。我的爸爸下崗后，是他的同學(xué)給他提供致富的信息。他們一起外出打工，在那里老板就像關(guān)心自己的家人一樣關(guān)心他們，為他們解決生活中的困難，經(jīng)常請(qǐng)他們一起吃飯。他們有時(shí)也很辛苦，可為了家人他們覺(jué)得特別快樂(lè)，因?yàn)樗玫搅藙e人的愛(ài)，也懂得付出愛(ài)。
記得有一天，我從電視的講述欄目中看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩剛出生不久就得了腦疾病。他的父母是普通的農(nóng)民，無(wú)力支付龐大的醫(yī)藥費(fèi)。醫(yī)院知道后免費(fèi)為她動(dòng)手術(shù)，她的父母十分感動(dòng)。社會(huì)上的許多好心人知道了，紛紛捐錢(qián)，很快湊集數(shù)萬(wàn)，讓她住院治病。這個(gè)女孩得救了，現(xiàn)在還十分聰慧，沒(méi)有人能看出他小時(shí)候得過(guò)腦疾病。這個(gè)故事中所有為女孩提供幫助的人和她的父母一樣都是有愛(ài)心的，讓她得到一次新的生命。她一定深刻體會(huì)到愛(ài)心的溫暖與偉大，因?yàn)樗l(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也像那些好心人一樣關(guān)心幫助那些需要幫助的人。
人生路上雖說(shuō)有坎坷，也正是這坎坷，才讓我們體會(huì)到活著多么幸福。大千世界，瞬息萬(wàn)變，只有愛(ài)心是永恒的，只有愛(ài)心是強(qiáng)大的。人生之路雖然漫長(zhǎng)，但這條路上人們獻(xiàn)出的愛(ài)和得到的愛(ài)是最多的。生活中我越來(lái)越感受到：世界真美麗，到處充滿愛(ài)。我們都要做一個(gè)有愛(ài)心的人，為你，為我，也為他。
初中作文愛(ài)心3
愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!
校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!
樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!
沒(méi)有愛(ài)，就會(huì)遭人痛恨;相反，擁有了愛(ài)，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃?，F(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!
初中作文愛(ài)心4
每當(dāng)看見(jiàn)街上那些衣衫襤褸，頭發(fā)零亂的乞丐時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起那個(gè)老奶奶。
記得第一次看見(jiàn)她是在四年級(jí)時(shí)，姨爹請(qǐng)我們到“一鍋出吃飯時(shí)碰到她的。她那一頭白里摻雜著黑的短發(fā)，小小的眼睛四周布滿了深深的魚(yú)尾紋，一口枯黃的牙齒，身上穿著一件藍(lán)色的粗布外套，一只手里拽著一個(gè)麻布袋，里面裝滿了些瓶瓶罐罐，另一只手端著一個(gè)塑料碗，仔細(xì)看碗上有不少磨過(guò)的痕跡，里面裝了少許一角，五角的零錢(qián)，我不由的動(dòng)了惻隱之心，不斷的向爸爸，媽媽索取一些零錢(qián)，然后投進(jìn)她碗里，甚至還將一些飲料給她。
她望著我感激地笑了笑，嘴里不住地說(shuō)著，而我一點(diǎn)兒也沒(méi)注意，只顧打量著她。過(guò)了一會(huì)兒，她便轉(zhuǎn)身走向夜幕中，我心里還在想：難道她沒(méi)有孩子嗎?難道她的孩子還要靠老人討來(lái)的一點(diǎn)兒零錢(qián)生活嗎?望著她消失的背影我不由自主的嘆了口氣。
第二次見(jiàn)到她是在車站等車時(shí)。那天車站上的人格外多，幾輛公交車都已滿滿的了。正當(dāng)我望“車”興嘆時(shí)，她那佝僂的身影又出現(xiàn)在我眼前，她那飽經(jīng)滄桑的臉上依然掛著慈祥的微笑，只是眼周又多了幾條皺紋，嘴里還不時(shí)的念叨著：“祝你考上好大學(xué)喔!”手又抖了抖那著塑料碗示意讓我給一點(diǎn)兒錢(qián)，人喉嚨里不知怎么的冒出一句話：“人原來(lái)見(jiàn)過(guò)你!”老人沒(méi)有被驚住，依然抖著手中的碗，我毫不猶豫的將手中著的幾角錢(qián)扔進(jìn)了碗里，老人拄著根木棍走向其它人，而那些人卻都不得搖搖手，擺擺頭，老人逐漸消失在我的視線中，而我心里依然沒(méi)有平靜下來(lái)，腦子里不斷浮現(xiàn)著剛才的畫(huà)面。
那慈祥的微笑，那佝僂的身影，已深深的刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。雖然我只能為她盡一點(diǎn)微薄之力?？刹⒉荒転樗鉀Q根本的問(wèn)題，但如果每個(gè)人都伸出一只援助之手，她一定能夠結(jié)束那乞討的生活，安度晚年。此時(shí)我情不自禁的想起那首膾炙人口的歌謠：“只要人人都不得獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
初中作文愛(ài)心5
當(dāng)這個(gè)世界被邪惡、恐怖所籠罩時(shí)，請(qǐng)不要相信他會(huì)走向滅亡。請(qǐng)你靜下自己的那顆善良的心，提一盞明燈在黑暗中前行，照亮自己，也溫暖他人。讓自己那顆愛(ài)心，永遠(yuǎn)的傳遞下去，不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣，想時(shí)光一樣，讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)一樣點(diǎn)亮整個(gè)世界。
傳遞愛(ài)心，如同核的傳播速度一般。
從前，有一個(gè)落入糞坑的孩子被一個(gè)農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報(bào)答他的恩情，決心資助農(nóng)夫的孩子上學(xué)。再后來(lái)，農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個(gè)孩子一命，那個(gè)孩子就是英國(guó)首相丘吉爾。時(shí)光流到了“二戰(zhàn)”期間，法西斯勢(shì)力橫行無(wú)比，一心稱霸世界，實(shí)行法西斯專政。在歐洲，丘吉爾帶領(lǐng)著英國(guó)軍隊(duì)成功的遏制了德國(guó)法西斯侵略歐洲的步伐，延緩了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。拯救了歐洲人民，讓他們免受苦難。你看，世界的因果就是這么的奇妙，農(nóng)夫的一個(gè)無(wú)心的善舉，就這樣輻射開(kāi)來(lái)。
傳遞愛(ài)心，每一個(gè)人都在行動(dòng)。
社會(huì)的和諧穩(wěn)定，需要我們每一個(gè)人都參與。播撒一片愛(ài)心，就會(huì)收獲一場(chǎng)春雨。一個(gè)人的力量是微不足道的，只有我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變成美好的人間。人生在世，伸出自己的援助之手，去幫助那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的人們。我們每一人都是螢火蟲(chóng)，在炎炎夏日涼快的夜晚，我們會(huì)在那里飛來(lái)飛去，傳播自己的愛(ài)心，點(diǎn)亮每一處角落，讓世界不再黑暗，讓她光明起來(lái)，讓愛(ài)心的符號(hào)充滿人間。
當(dāng)這個(gè)世界變得光明、透明、真情時(shí)，請(qǐng)不要停下自己的腳步，請(qǐng)不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞，永久的傳遞下去。讓這個(gè)世界處處都跳動(dòng)著愛(ài)心的音符，讓世界譜成的曲子永不會(huì)消逝。
我相信，愛(ài)心永存。
我堅(jiān)信，天使尚在。
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