樂于助人的作文
樂于助人的作文
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樂于助人作文1
俗話說：遠(yuǎn)親不如近鄰。今天我要講的人是我的鄰居，她是住在三樓的阿姨。她是一位中年婦女，身材微胖，她的眼睛小小的，一笑起來就瞇成了一條縫。想知道我和她之間的故事嗎?想就讓我給你講講吧。
那一天，媽媽去考駕照了，給我了錢，讓我買個雞腿，買個火燒，湊合著吃一頓，下午就回來了。我放學(xué)回到家，掏出鑰匙，才發(fā)現(xiàn)帶錯鑰匙了。我急得團團轉(zhuǎn)。突然想到了三樓的阿姨，她對我很好，應(yīng)該會幫著我吧。我抱著“應(yīng)該會”的心理去敲三樓的門。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”——“吱”的一聲，門開了，阿姨問：“小田田，怎么了”?“阿……阿姨，”我不好意思地說，“我的鑰匙拿錯了，所以我想……”沒等我說完，阿姨熱情地說：“快進!快進!”又給我拿了個香蕉，讓我先吃著，飯馬上熟。不一會兒，就端來一桌菜，讓我隨便挑。我忙說：“我不吃，我買飯了。”阿姨又說：“哎呦喂，那么點東西能吃飽嗎?"她又給我盛了小半碗糊糊讓我喝了。一直到上學(xué)的時間才讓我離開。
這就是三樓的阿姨，一個助人為樂的阿姨，她是我們的榜樣，我們要像她學(xué)習(xí)。
樂于助人作文2
表姐只大我?guī)讉€月，可是她的行為卻比我“大”許多，讓我佩服。
去年暑假的一天，我和表姐一起去大嬸家玩?？蓻]想到，大嬸正在大掃除，我很失望，叫表姐去別處玩。表姐不但沒答應(yīng)，還一聲不吭地走進屋去，拿起清潔工具，動手幫大嬸打掃起來。離開時，我對表姐說：“你怎么這么笨呢?幫大嬸做清潔，我們沒法去玩了。”表姐卻說：“助人為快樂之本嘛。”我不吭聲了。又一個星期天的下午，鄰家的阿姨有急事要外出，但沒有人照顧她的孩子。
表姐知道了，立即答應(yīng)幫助阿姨照顧孩子。表姐每次都滿足了那個孩子的要求，那孩子很高興。事后，表姐受到了阿姨的夸獎。我對表姐說：“又浪費了一個下午，還不如復(fù)習(xí)一下功課更充實!”表姐搖搖頭，說：“我覺得非常高興，所謂助人為—”我說：“又是助人為快樂之本，對嗎?”我們都笑了起來。
表姐就是這樣，不斷地幫助別人。她只是常說著：“助人為快樂之本。”我真得要學(xué)學(xué)表姐這種樂于助人的品格。
樂于助人作文3
我有一個好朋友，名字叫鄧金鑫。他個子不高，一張方方正正的臉，一雙機靈的眼睛，一張嘴巴能說會道，對人很和藹，難得可貴的是他有一顆助人為樂的心。
有一次，我和他約好去宜昌公園玩。我們乘坐一輛客車，一路上，我跟他出口算題，他也給我出計算題，我們互相算了很多計算題，算對了用眼神交流，就這樣一直沉靜在無比的歡快之中。這時，有兩位老人上車了，正準(zhǔn)備坐下去，但由于速度沒年輕人快，空座位卻被兩個青年人搶去了。鄧金鑫看在眼里，他用胳膊肘碰了我一下，用眼睛看著我。噢，我明白了他是要我們給老人讓座啊!
于是，他率先站起來，把一位老爺爺扶到他的座位，說：“老爺爺，請坐!”又把我拉起來，扶另一位老爺爺?shù)轿业淖?，說：“老爺爺，請坐!”我心里雖然有些不愿，但給老人讓坐，很明顯我也不會反感。沒地方坐，我們只好各自坐到父母的懷里。
不一會兒，到站了，下車時，兩位老人顫顫巍巍地走過來，對我們的父母說：“這兩個孩子真是有愛心的好孩子”。我們笑了，父母笑了，老爺爺也笑了。
樂于助人作文4
在我們班樂于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個去幫助。
有一次，我被榮幸的選進了學(xué)校的大合唱隊。但有一天，我生病了，沒法上學(xué)。這個星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)!寫完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場上，他被對著我，說：“你先看我做一遍。”說完，她邊唱邊做起了動作。
這首歌的動作，在左右轉(zhuǎn)時，節(jié)奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我?guī)妆椋K于，第四遍時我做的動作才熟練?？赊闭f：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時間內(nèi)，你竟然學(xué)會了!”我笑著說：“那是因為你教得好!”她教的時候，神情嚴(yán)肅，在陽光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時，我很緊張，生怕做錯了。不過我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會錯。老師開始放音樂，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動作。隨著音樂的節(jié)奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我，說：“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來，但這個“榮譽”還要歸功于可薇，是她幫助了我。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
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