寫作指導(dǎo):議論文作文指導(dǎo)之以鮮活的語言取勝
寫作指導(dǎo):議論文作文指導(dǎo)之以鮮活的語言取勝
寫作是一門技巧性東西,掌握一定方法的寫作才能將作文寫出靈氣,寫出新意,一味的死板套作只會是作文千篇一律,以下是小編整理的關(guān)于議論文作文指導(dǎo)之以鮮活的語言取勝,供大家參閱。
記敘文寫作指導(dǎo):以鮮活的語言取勝
語言是文學(xué)的衣裳??鬃诱f:“言之無文,行而不遠(yuǎn)。”意思是文章要講究文采,講究美,沒有文采的文章就難以傳播。滿足于“語言通順”,則毫無文采;詞匯貧乏,則句式單調(diào);大話、空話、套話、廢話連篇,則毫無趣味。
一句平常的話,能不能換個(gè)引人入勝的說法?一件事能不能描述得形象一些?一個(gè)傳統(tǒng)的說法能不能用個(gè)新穎生動一些的表達(dá)方式?一組既定的句子,能不能調(diào)動一下順序?為了加深讀者的印象,可不可以用一用鋪陳渲染的手法?可不可以用排比的方法增強(qiáng)文章 的氣勢?可不可發(fā)借用口語俗語來陳說?可不可以考慮用一個(gè)有力的反問?
作文要想獲得高分,富有文采的語言表達(dá)是必須的。我們可以通過以下的方法使語言變得鮮活起來。
一、錘煉動詞、形容詞、修飾語等。
妙用動詞、形容詞,使文章語言新穎脫俗,鮮活生動。對用于表示顏色、聲音,形狀,情態(tài)等的詞語要十分講究,描繪事物力求曲盡其妙,要使讀者感到異彩紛呈,美不勝收。用詞力求生動形象,盡量選用含義具體又富有形象感的詞語,它能給人以形象具體的感受,
如:柚子挺著金黃的大肚子,把西瓜頂?shù)搅怂麛偟囊唤牵π窊]舞著威武的大鉗子,爬上了街邊餐館的廣告畫。白嫩嫩的藕悄悄地告訴人們荷花已經(jīng)凋零在池塘。夏裝的折扣已經(jīng)打得貼近了水面。報(bào)紙笑瞇瞇地教大家秋補(bǔ)秋養(yǎng)的新法子。
又如:夕陽的余暉下,青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿,門衛(wèi)的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里,癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空。(《擁抱現(xiàn)在》)
二、巧用修辭
巧用修辭可以使你的作文形象生動、鮮明突出,大大增強(qiáng)語言的感染力;用詞準(zhǔn)確,富有變化,增強(qiáng)語言表達(dá)之美;運(yùn)用疊音詞,可以增強(qiáng)詞意,表現(xiàn)節(jié)奏之美;多用四字格,兩兩相對,可以構(gòu)成勻稱和諧之美;引用名言警句,又可以獲得理性思辨之美;綜合運(yùn)用整句和散句,可以形成整齊、錯(cuò)綜之美;巧用文言詞匯,可以營造莊重典雅之美;而充分地使用修辭格,則可以使自己的語言幻化出無限新奇奪目之美。一個(gè)普通的意思,一旦使用了修辭格,就如同涂了魔水的童話一般,從而使自己的作文煥發(fā)出亮麗的光澤,激發(fā)出魔力。
1、妙用比喻
如:“如血的殘陽像一位戴著紅斗笠的俠客”。“晚霞飄落在天邊,宛如一 匹紅絲綢,召喚著從遠(yuǎn)古走來的吹簫人。”這是描寫“飛天”壁畫而運(yùn)用的絕妙比喻,不能不佩服比喻的新奇、想像力的豐富。
又如:主題音樂跳躍的音律中還透著一絲絲的輕柔,像柔紗撫過面龐,像淡云掠過藍(lán)天,像細(xì)雨親吻大地,令我難以釋懷。 (《歌聲與微笑》)
2、運(yùn)用排比,增強(qiáng)氣勢
排比句用于說理、抒情能造成一種飛流直下、一瀉千里的氣勢,如關(guān)于“魅力”的一段話:魅力是六弦琴上流動的音符,是時(shí)裝模特輕盈的步履,是演講者瀟灑的手勢,是胸襟博大者寬容的微笑,是球王貝利的腳,拳王泰森的拳,是卓別林的鞋,梅蘭芳的水袖,是白石老人的蝦,悲鴻先生的馬…… 這段話把抽象的概念全具體化了,不由分說地把你裹挾到奔騰的激流中,去領(lǐng)略它那大氣磅礴不可遏制的巨大力量。
3、生動比擬
如:“隨手攥一把肥沃的月色,都會芳馨出孤獨(dú)與哀愁”、 “月色在傾 聽” (2003安徽《成長是一種體驗(yàn)》)
4、回環(huán)反復(fù)
如: 在其中辨明了真善美,分清了假丑惡,不亦樂乎。在其中體驗(yàn)知識的真諦,科學(xué)的美麗,不亦樂乎。在其中,我讀得更多,想得更多,書使我漸漸成長,不亦樂乎。
早晨起來,品香茗讀散文不亦樂乎。中午,倚陽光讀小說不亦樂乎。晚上,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。 (《讀書是快樂的》)
其它修辭格,如夸張、反問、設(shè)問、對比、對偶等,只要我們巧妙運(yùn)用,一定會亮人耳目,怡人心扉。
敘事文寫作指導(dǎo):敘事作文寫作技巧
一、敘事記敘文試筆指要
1.記敘一件完整的事,從一件事中得到啟發(fā),受到教益。選取自己親身經(jīng)歷的事。
?、偻ㄟ^自己學(xué)習(xí)繪畫,刻苦自勵(lì),認(rèn)識到繪畫猶如爬山,一步步必須付出特別的代價(jià)??梢圆捎糜麚P(yáng)先抑的寫法,先寫不太感興趣,之后受到啟迪,畫泰山看到了挑山工,認(rèn)識到學(xué)習(xí)猶如挑山工,要經(jīng)過十八盤,才會成功。
?、诳梢赃x取自己學(xué)習(xí)游泳、書法、鋼琴等刻苦努力,思想變化的事實(shí),來反映干一件事情必須持之以恒才會成功的道理。
?、劭蛇x取生活中自己喜愛的事,如炒菜、看書、爬山、郊游、垂釣等方面,通過愛好的緣由,愛好的動搖,愛好的進(jìn)取,來反映自己努力追求的精神。
?、芸梢赃x取自己對體育項(xiàng)目的酷愛,來反映自己認(rèn)識、思想的真諦。如寫自己是個(gè)守門員,就要認(rèn)識到足球的團(tuán)體配合;如寫自己是排球隊(duì)員,可重點(diǎn)寫“二傳手”的作用,當(dāng)好“二傳手”;如寫自己是游泳隊(duì)員,可重點(diǎn)寫練習(xí)憋氣每天上百次,來說明訓(xùn)練的艱辛;如寫自己是乒乓球隊(duì)員,可寫眼睛跟球的速度,眼晴里都是小小亮亮的球,來說明專心致志;如寫練習(xí)長跑,可重點(diǎn)寫每一步就是55公分,訓(xùn)練不管是在刺骨的寒冬,還是在酷熱的暑夏。要寫好一件事,重點(diǎn)不是在成功,不是在鮮花,而是在鮮花與成功的背后,那艱辛,那痛苦,那矛盾,那困惑,那分歧,那犧牲,那失去的歡樂,那不屈的掙扎,那才有意義,那才真實(shí)。
?、菀x取那些不平坦;不尋常的事,往往挫折才會吸引人,慘苦才會感染人。曲折是對人的意志的磨煉,痛苦是對人生的洗練,困總是對人生的考驗(yàn)。挫折、慘苦、曲折、痛苦、困憨,寫得真切,寫得具體,才會升華主題、思想的層次。所以選材時(shí)多選這些內(nèi)容。
?、抟ㄟ^記敘事情來升華主題。下象棋粗心大意,從而認(rèn)識到驕兵必?cái)〉牡览?給茉莉花澆水過量,從而認(rèn)識干事情要按客觀規(guī)律辦事的道理;拿著菜譜炒菜炒糊了,認(rèn)識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理;學(xué)騎自行車摔倒無數(shù)次,認(rèn)識到成功來自失敗,失敗是成功之母的道理;因小矛盾同學(xué)不說話,之后和好,認(rèn)識到友誼是建筑在真誠基礎(chǔ)上的道理。
?、哌€可以選一次失誤,一次誤解,一次分歧,一次爭吵,一次忍耐,一次覺悟,一次自責(zé),一次不理解,一次好心未得好報(bào),一次熱心對冷漠,來反映自己的內(nèi)心世界,自己的“獨(dú)善其身”與“兼善天下”。
敘事作文指導(dǎo):如何寫好敘事作文
記事作文以敘事為主,表現(xiàn)發(fā)生在活動場地、競賽等事情的某種意義,反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。
寫誰(作文對象):發(fā)生在活動場地、競賽等事情。
寫什么(作文目的):反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。
怎樣寫:通過一件事或幾件事說明作文的目的。
寫法:敘述事件,還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫。
注意事項(xiàng):作文過程中,必須堅(jiān)持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。
一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果,即六要素。一件事總離不開這六要素,把這方面寫清楚了,才能使讀者了解事件的來龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料,生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此,我們平日要多觀察,多想生活中遇到的事。選材要新穎,在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫,這樣寫出來的作文才有吸引力,有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個(gè)過程,只有把這個(gè)過程寫清楚,給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫,這一點(diǎn)很重要,這樣寫出來的作文才生動。要突出中心,詳略得當(dāng),與主題無關(guān)的事不寫。
寫家里事的作文類型
1。寫家里的日常生活,表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容;
2。寫參加家里的勞動或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù);
3。寫發(fā)生在家庭中的一件事,反映出家庭成員的個(gè)性素質(zhì)或思想品質(zhì);
4。寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情,說明自己從中受到的教育和啟發(fā);
5。寫家庭中的突發(fā)事件,來抒發(fā)自己的一種情感。