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      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材10篇

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      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材10篇

      新時代昭示新使命,新使命引領(lǐng)新?lián)?dāng)。一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命,一段青春有一段青春的風(fēng)采。下面是小編為大家整理的關(guān)于奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材10篇

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材1

      每個人十年后的樣子都各不相同,從現(xiàn)在來算,十年后的今天就是2026年的12月6號,十年后的工作,十年后的面貌也都各不相同,可能十年后的一些人臉可能會變得又瘦又長,身高,體重都不可能和現(xiàn)在一樣,未來可能是這樣,也可能是那樣……當(dāng)然,現(xiàn)在的一切都是猜測,事實只有以后才能知道,現(xiàn)在擦亮自己的眼睛,來各自猜一猜自己十年后的新樣子吧!

      我覺得我自己十年后的樣子可能比現(xiàn)在的身高高很多,但我希望我的體重能小于一百斤,但可能十年后的我會多一兩個刀疤,但是,命運總是會有許多大大小小的坎坷,總不可能是十全十美的,只有這樣,自己的生命才有價值,不會留下遺憾,只會留下快樂的腳印……

      每個人的夢想也不可能是一樣的,十年后的人可能是一名工人,也可能是一名工程師,也可能是一位老師,一位演員,一位導(dǎo)演,一位老板……每個人的夢想都各不相同,而我的夢想是想成為一名發(fā)明新東西的科學(xué)家,我發(fā)明了許許多多的新玩意兒,我發(fā)明了一臺時空穿梭機,能夠自由的穿梭空間,回到過去,去看看過去的恐龍時代,看一看霸王龍的威武來到未來,看一看未來有些人變成了設(shè)么樣子我也發(fā)明了一臺全自動的汽車,它不僅是一臺汽車,還是一臺可以變成小型飛行器的一臺機器,他只用太陽能,是絕對的綠色環(huán)保飛行器,還有大型的公交車,小型的但能每小時跑兩百公里的自行車等等等等,非常的多。

      我也希望未來的每個國家多能夠和平的生活,沒有戰(zhàn)爭,沒有哭泣,沒有兩個國家在相互的廝殺……

      為了未來的美好愿望,讓我夢來共同努力吧!

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材2

      關(guān)于未來的世界我們并不知道,十年后的自己我們或許也不知道,但是我們十年后希望自己是什么樣的總能描述出來吧!我十年后到底是什么樣的呢?

      現(xiàn)在我是十二歲,讀小學(xué)六年級,十年后,我就二十歲了,我可能已經(jīng)上班了,也可能還在讀書,而我希望我還在讀書。嘿嘿,其實我希望我在讀大學(xué),還挺聰明,那我到底是怎樣的呢?

      十年后,我是一個頭發(fā)長長的,眼睛大大的,衣服穿得很樸素,很簡單,還戴著一副亮亮的眼鏡,看起來明明白白就是一個大學(xué)生,走起路來頭發(fā)隨風(fēng)飄動,學(xué)習(xí)起來一絲不茍,假期之時慢慢沐浴……

      在我的班級里,有許多學(xué)生,他們一遇到困難就來找我,我會指導(dǎo)他們。我的人緣很好,大家都愿意和我交朋友,還經(jīng)常送我禮物,可我從來不收,反而一有他們需要的東西,我則會準(zhǔn)備給他們!

      在學(xué)校里,讓我最重視的地方是個小過道,過道兩邊有長著大樹,位置相對應(yīng),在兩邊樹最底下,有小樹,很小很小,只有大樹的二十分之之一,我身體的三分之一,那我就占大樹的二十分之三!我常走在這條小過道里,每天都來。早上鍛煉過后就會到這里來休息,中午吃過飯后就會到這里來散步,晚上臨睡前總會來這里觀賞月色。因為這里看起來只是個普通的過道,但是我感覺它有一股神奇的力量,把我牽引到這里,使我每天都到這里來。

      大學(xué)壞在過節(jié)不能回家。這年的中秋夜,我依然還是到了這個地方,這天是中秋夜,月色肯定比平常好看多了,我走在這個過道里,看著月亮。我知道了,我知道我為什么一直每天都到這個地方了,是這里的情感,它有一種讓我入迷的情感,它正是我需要的,所以我才這樣!

      回到現(xiàn)實,我真是希望快點長大,到那個地方!

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材3

      十年之后的我們將有翻天覆地的變化,我們將變成一個對社會出一份力的成年人,那時候我們會變成什么人物?是有用的人?還是沒用的人?會發(fā)生什么……我們將一無所知,只要我們現(xiàn)在努力奮斗,就會改變我們的未來。

      十年之后的我說不定是一位普普通通的人,但我不想做一個普普通通的人,我想做一個對社會有用的人,為我們的國家多做一點事,其實我就是想做一個能有所作為的科學(xué)家,可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西,讓我能成為一個赫赫有名的科學(xué)家。

      那時候我說不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的,我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器,它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié),如果你感到冬天很冷的話,你就可以用它來調(diào)換到你喜歡的季節(jié),它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的,它會根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調(diào)換季節(jié),不讓你受一點傷害,無時無刻的保護你的健康,讓你可以茁壯的成長,讓你可以一年到頭不用生多少病,可以幫你家省很多的錢,這種發(fā)明,我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來。

      我還想發(fā)明一個可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈,我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器,當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話,就可以開啟火焰噴射器,一瞬間,那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見,路上不會有任何痕跡,也不會浪費油,多么輕松就解決了,還有許多。

      我希望我的夢想能成真,讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧,讓我們一起加油!

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材4

      現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了,我們能做許多事情了,但是我們還是想長大,想像一下,十年后的自己會是什么樣子的,十年后,你會是什么人呢?可能會是一個老師,也可能是一個醫(yī)生,還可能是一個大老板。

      如果讓別人選擇,別人一定會選擇當(dāng)老板,我卻會選擇當(dāng)一個普普通工的老師,因為老師會教學(xué)生知識,還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德,讓他們長大之后做一個既有才華又有道德的人,不要后悔,給他們的一生都自由自在,不要讓自己的回憶有遺憾,這就是老師的職責(zé)所在,老師,一個平平凡凡而卻很偉大的人,老師可能在別人的眼里就是個不起眼的人,甚至還認為他們就是整天沒事干,認為他們十分輕松,這真是大錯特錯了,他們只看到了老師休息的時候,卻沒有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子,所以,我決定當(dāng)老師,讓更多的小朋友學(xué)到知識,讓他們一生無悔,開開心心的過一輩子,不要被遺憾所糾纏,獲得更加絢麗多彩,散發(fā)出絢麗的光彩。

      我先已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)了,我相信,十年后我教出來的學(xué)都是成績優(yōu)異的,每一個長大后都能找到一份很好的工作,不要為生活而擔(dān)憂。

      我長大后也不一定會是一個老師,如果不是老師,那還會是什么呢?我想,如果不是老師,我就當(dāng)一個送信的人,如果你們能理解我想當(dāng)老師的原因,那你們會不會理解我當(dāng)郵遞員的原因呢?原因是這樣的,我想,我如果當(dāng)了郵遞員,我就可以把信送給天各一方的人,我洗碗的看到兩個不能想見的人收到對方的信時那欣喜若狂的樣子,所以我要當(dāng)一個郵遞員。

      我仿佛已經(jīng)看到了十年后的自己,我現(xiàn)在一定要好好讀書。

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材5

      現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了,當(dāng)然,肯定也會做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎?十年后,你們有可能已經(jīng)長大成人了;有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子,就看你們現(xiàn)在認不認真了。

      現(xiàn)在,你們認認真真的讀書的話,長大成人后就會過的非??鞓?。如果現(xiàn)在你們很頑皮,不認真,那么你們的將來就肯定是干苦工,可以出名的可能性非常小。認真的話就有可能會出名,可以當(dāng)明星,別人就特別羨慕你?,F(xiàn)在不認真的人一定特別后悔。

      如果現(xiàn)在的你們認認真真的、踏踏實實的讀書,十年后的你們就會特別有錢。所以,從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間,所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思嗎?它們的意思是“我們的時間非常寶貴,金錢是無法和時間比較的,再多的錢都不可以買一寸的光陰”。

      如果我們大家選擇十年后的一份工作,我們大家大部分的人都會選擇老板、明星之類的工作,但是要想當(dāng)老板或者明星的話,就必須從現(xiàn)在開始認認真真的讀書。雖然你們長大成人后想當(dāng)老板或者明星,但是我要說的是:我長大成人后想選擇的工作是老師,你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎?接下來我就和你們談?wù)劇?/p>

      其實呢,老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高,但是我還是會選擇老師這一樣工作,因為老師可以幫助國家培養(yǎng)棟梁。

      我想象一下:我覺得十年后我教的學(xué)生們都是成績優(yōu)秀的學(xué)生,個個都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個國家中最優(yōu)秀的老師。

      這就是我想象中十年后的我,怎么樣?我的理想是不是很偉大?

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材6

      人生就如同一條崎嶇無盡的路,有著放眼無望的地方,不知未來如何,只有靠想象、努力去達到大的目標(biāo),十年十分漫長,可一轉(zhuǎn)眼也過去了。

      十年后我成了什么樣,是干什么的我一概不知,我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè),我當(dāng)了一名律師,穿著帥氣的西裝,手中拿著厚厚的資料,鼻梁上架了一副眼鏡,一副成熟的氣質(zhì),我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年,我從書海中露出頭來,我全身投入了社會,這時我才發(fā)現(xiàn),社會是那樣的殘酷,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松,我時時懷念著讀書的日子,可是到了如今已沒有回頭路了,只得走下去。

      以前的我不明白為什么長者在說:“歲時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。可是現(xiàn)在我不僅明白,而且還深有體會,真的是歲月不饒人呀,我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。

      我在十年后成為了一名律師,律師是我的夢想,十年后我竟然實現(xiàn)了這個夢想,為以后的人們造福,為他們減輕負擔(dān),懲治奸佞宦官,就如同一名為了和平的人。

      十年后的我還可能做許多,因為漫長的十年,誰保證你下一個十年在干什么呢?只是一切是幻象罷了,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)才能有一個光明的未來,美麗世界的大門才會為你而打開,你才能成為社會的一員。

      同時我們也要珍惜時間,就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中:前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月,時光易逝,或許只能少小離家老大回鄉(xiāng),音無改鬢毛衰,多么悲哀呀!

      到那實在想從頭再來,為時已晚。

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材7

      瘋狂、執(zhí)著、富有激情的我,漫步在小鎮(zhèn)上,無數(shù)只夢想的蝴蝶繞著我,帶我乘風(fēng)而去。

      ——題記

      人生來就是矛盾體,如我,如你,如他。既憧憬著美好的未來,又悲傷自己的黃金時代就此逝去。

      十年之后的我,將會在杭州教書育人,當(dāng)許多孩子的指路明燈。那時的我,已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重,從一個活潑的小胖子,變成窈窕淑女。就好像從蠶蛹里蛻變成的一只美麗的蝴蝶。十年之后的我年輕,富有激情,將會把一切精力付諸于孩子身上,把青春付諸給我的事業(yè)。我要努力成為有理想、理念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心的好教師。我會全心全意關(guān)愛我的學(xué)生,彼此扶持。用我的生命為他們播下希望的種子,讓他們成長為參天大樹。

      為此,我要付出努力與汗水,做好每一件事,放學(xué)后回到家,先寫作業(yè),在溫習(xí)舊知識和預(yù)習(xí)新知識,在課堂積極踴躍的發(fā)言,多看課外書,豐富自己的知識海洋,和擴大自己對世界的認識。這皆是為通往成功之路打下堅實基礎(chǔ)。我將在杭州陶冶情操,不再是那個追求外表華麗的懵懂少女。生活在這大千世界,已學(xué)會:心靈美比外表美更重要,只有心靈美的人才能散發(fā)自信的光輝。

      十年之后的我,將會漫步在小橋上,聆聽大自然,頗有“寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴”的意味了;看著杭州的山山水水,心中舒暢,用心感悟大自然的美;看著旭日東升,看著旭日降落,不禁感嘆:人生也如太陽,有大起大落。

      手表的滴答聲提醒了我,這不是夢想,而是現(xiàn)實。俗話說得好:夢想與現(xiàn)實之間只隔一座橋梁,只有努力拼搏,十年之后才能收獲成功。

      時間上巨大的跨越,是以顛覆整個世界;蒼茫宇宙中如此渺小的你,是何模樣?靜待時光。

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材8

      十年后的我,也許成為了一家公司的老板,很有錢,每天只要在辦公室坐著,錢就來了。

      十年后的我,也許成為了一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造房子,我還要建立一輛輛通道快車,讓地球的人們想來就來,想走就走。

      十年后的我,也許成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前,病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時,我要開發(fā)一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體。我還要發(fā)明新型藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到多姿多彩的生活,愉快的生活。

      十年以后,也許我會成為一名知名的藝術(shù)家。走在街上,就會有許多年輕人來找我要簽名,我會愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會讓你們失望的。

      十年以后的我,也許成為了一名飛行員,一名國際飛機機長。在我開上了787波音或2C98飛機時,我就必須開好飛機,因為有好幾百人的性命在我手上。

      十年后的我,也許成為了一名出色的工程師。我要將整個地球建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國人們隨便想到哪兒全都能去。

      我還要在陸地和海洋之間,建立一個透明的通道,讓勤勞的人們在勞作之余,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

      我的想法有很多。但是,對于十年后的我,我最希望的是:

      從美國哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院畢業(yè),拿到碩士學(xué)位(MBA)。并且,有自己的事業(yè),有自己創(chuàng)立的集團,有自己幸福的家庭。

      但是我知道,這些必須要努力才能得到。所以,現(xiàn)在開始,努力吧,奮斗吧!

      十年后的我,也許……

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材9

      時光荏苒,歲月如梭。十年,一瞬間,眨眼便消失不見了。告別了少年時代,踏入形形色色的社會。人海茫茫,不止一次地站在十字路口,不知去向,選擇起航,還是原地觀望?終于是出發(fā)了,卻仍不曉方向,但既已起航,總有一天,可沖破屏障……

      十年了,無數(shù)的歲月都已遠去,時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了,變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見了青澀,深邃的眼神中不見了單純,年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。22歲,對于一個人來說已是自立之年,我卻不在任何地方工作,并非不愿,只是還未找到自己心儀的歸宿。面對這個人生的轉(zhuǎn)折點,何處才是終點,似乎很是迷茫,很是久遠,我不經(jīng)意間來到了一個十字路口。

      十年了,是是非非,恩恩怨怨,從中我經(jīng)歷了許多。人生之事,只有經(jīng)歷了才是最寶貴的財富,面對一切也會處之泰然。經(jīng)歷久了,什么也不會再疑惑,縱使離去,也仍無恙。我在思索返回或者前進……

      十年了,不知道自己怎么度過的,得到過許多,也失去過許多。中間的抉擇也不計其數(shù),不論正確與否,我都成長了許多。又忽的愣住了,是不是不該走的太遠?準(zhǔn)備返程了,畢竟這不是我該來的地方。

      再次回首,高樓大廈,車來車往,雖然喧囂,但我卻并未在意,我又決定前行了。因為,或許前方的路會令我驚喜,也可能失去。

      未知的道路,無數(shù)個瞬間構(gòu)成,片段記憶,美好溫馨,但畢竟曾經(jīng)擁有過。

      未來的路,我將繼續(xù)前行,有憧憬,有目標(biāo),有方向……

      奮進新征程建功新時代·我這十年主題征文素材10

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,10年過去了,我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué),在那里讀研,攻碩,然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師,我喜歡這種感覺,這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。

      早晨我來到學(xué)校,看到自己教的學(xué)生,和他們打招呼,問問他們的情況,我感到特別的快樂。之后,我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時的教案。準(zhǔn)備完時,我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。

      看了一會兒,便去上課了,當(dāng)我走進教學(xué)樓,走在過道上,同學(xué)們都向我問好,我心里特別的美,走到教室,發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了,有的同學(xué)為了聽我的課,而坐在地上,這讓我大吃一驚,我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課,當(dāng)我看到我的學(xué)生聽我的課是那么的專注,我就特別的享受,我享受著同學(xué)們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。

      我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容,上完課后,我走出教室,回到辦公室,剛坐下,就有一同學(xué)過來問我問題,我耐心地給他講解他不懂的地方,講完他就送了我一個禮物,便走開了,我打開一看,原來是一個筆記本,上面貼著便帖紙,寫著;“老師,我喜歡您講的課,您上課時在黑板上的字跡是那么的好看,仿佛是活的,您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花,那么的無暇,還有您講課時看同學(xué)們記筆記的樣子,您的眼神中帶有寵愛?!膶W(xué)生”

      我看完了,便把它好好收藏著。

      中午時,我到食堂吃飯,看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊買飯。

      下午時,我在校園里散步,走過小橋,走在人行道上,撫摸著一棵棵大樹,看著樹上的花紋,仰望著樹上的葉子,發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景

      這就是我十年后的一天。

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