《神奇的探險之旅》五年級作文10篇
《神奇的探險之旅》五年級作文10篇2022
寫作，如果很少看其它的文學(xué)作品，全靠自己埋頭苦想，沒有參照，沒有對比，是很難提升作文水平的。下面是小編給大家整理的一些《神奇的探險之旅》五年級作文，希望對大家有所幫助。
《神奇的探險之旅》五年級作文1
我是一條熱帶魚，因為海嘯來到了這里，這里非常熱，我的生命遭到了威脅，我要想辦法回去，在不熟悉的環(huán)境里，我必須十分謹慎。我發(fā)現(xiàn)龐大的魚群向我襲來，看來有危險了，果然一條大魚向我沖過來，我趕緊躲開，可魚群撞暈了我，我眼前一黑。
醒來時發(fā)現(xiàn)自己在一片珊瑚叢里，這里的水溫大約20多度，舒適了許多，十分適合生存，可以游回去或者坐漁船，游回去十分危險而且我不識路，于是我決定坐船，但首先必須找到船。等一會兒，沒有等到船，正想著要找點吃的，一只水蚯蚓朝我游來，我大口吞下之后精神好多了。驚喜不斷，緊接著來了一條漁船，我立即咬住了漁網(wǎng)，上天保佑，是回家的船，一個漁夫把我拉了上來。他欣喜若狂的樣子好像在說，一只笨魚自己送了上門。聽說熱帶魚很貴，他應(yīng)該不會把我吃了吧。
天助我也，既然到了家，我必須逃走!我用力拍打魚缸，漁夫好奇地看著我，打開了魚缸，我甩動尾巴抽了他一下，從窗戶逃走了，終于回到家。我的小伙伴看見我十分吃驚，我們互相用尾巴拍打著對方，表示慶祝。真是一次驚心動魄的旅行呀!
《神奇的探險之旅》五年級作文2
“烏卡拉卡，穿越時空!”嗖的一聲，我穿越到了侏羅紀。那里的恐龍可真多：有腳很大的巨腳龍，有專吃昆蟲的翼龍，還有水中殺手——魚龍，數(shù)都數(shù)不清。突然，我看見了一只小翼龍，它好像和爸媽走散了，我走上前摸了摸這個小家伙，它沖我“傻笑”，于是，我準備帶它去找它的爸爸媽媽。我剛想帶它走，一只蠻龍便向我們沖來，樣子極其兇猛。我趕緊抱起小翼龍喊：“拉卡烏卡，回到家里!”我們才平安的回到家。
“咚咚咚”不知是什么聲音從窗口冒了出來。我睜開眼一看：呀!原來是小翼龍在拼命地拍打窗口，叫我起床呀!“謝謝啦!”我一個骨碌爬下了床，躥上了小翼龍的背，小翼龍立刻扇動翅膀。我們到了學(xué)校。進了教室，我不敢相信眼前的這一幕是真的：竟然只有三個人!可是現(xiàn)在都七點半了呀!噢，我突然明白：今天又是大堵車。我心里暗自慶幸：幸虧有小翼龍，不然就算再晚二十分鐘，我也到不了學(xué)校。關(guān)鍵是還不用燒汽油，不用污染環(huán)境，多環(huán)保呀!
放學(xué)后，小翼龍心有靈犀的來接我回家?！巴?侏羅紀時代的空氣真是新鮮哪!碧藍的天空掩映著白色的云，小鳥在我耳邊唱著快樂的歌!”突然，遠處一對“大鳥”向我俯沖下來!憤怒的樣子嚇了我一跳。噢!原來是小翼龍的爸爸媽媽呀!太好了!終于找到了小翼龍的爸爸媽媽!“烏卡拉卡，穿越時空!”嗖的一聲，我回到了現(xiàn)代。
小翼龍，你會想我嗎?
《神奇的探險之旅》五年級作文3
如果不是睡前和爸爸看了一個探險的電影，我想我不會在夢鄉(xiāng)里經(jīng)歷到如此神奇的探險之旅。現(xiàn)在坐在這里回憶這場夢，我還記得自己在探險之旅里的驚嘆以及尖叫。
這個神奇的探險之旅，沒有爸爸的參與，全程只有我自己一個人，我因為吃下了一個神奇的糖果，只身站在了這趟旅程的重心地帶——風(fēng)谷。這個叫做“風(fēng)谷”的地方，什么植物都沒有，什么動物也沒有，人類也就更沒有了，除了風(fēng)，我的身邊，什么也沒有。
就在我站在“風(fēng)谷”里，琢磨著如何從這個地方找尋到生命的痕跡時，一陣大風(fēng)把我整個人都吹了起來。我整個兒的，飄在了天空之中。不像我在電影里看見的那樣，有沙子的陪伴，能夠看見的只有自己的頭發(fā)、衣服以及整個人都在迎風(fēng)飛揚，再沒有別的東西可以讓我察覺出來我是被風(fēng)吹了起來。
剛開始的時候，我還盡情享受著風(fēng)帶給我的飛翔的感覺，時間久了，我就意識到自己會不會永遠掛在空中，不再有著陸的可能。后來，我發(fā)現(xiàn)我的意識沒有出現(xiàn)差錯，我一直被風(fēng)吹在半空中，失去了一切可以行動的可能。
我在空中使勁劃動著，盡自己一切可能想要重回地面，可是我卻沒有絲毫辦法去擺脫這陣風(fēng)的侵擾。對，這陣風(fēng)從最開始給我?guī)淼暮闷?，變?yōu)榱艘环N侵擾，我被動地隨著這陣風(fēng)在空中飄蕩，跟著風(fēng)看遍了自己周圍空無一人也空無一物的空間。當我看見一里地是這樣時，還沒有驚嘆和尖叫，等到隨著風(fēng)飄過了十里地，發(fā)現(xiàn)周圍的一切還是一模一樣時，我在夢鄉(xiāng)里驚嘆與尖叫了起來。
隨后，我也就在自己的反應(yīng)中，從夢鄉(xiāng)里醒了過來?；叵脒@場神奇的探險之旅，我并不想重溫這個夢，卻也還是愿意回想一下自己在這個“風(fēng)谷”里所看到的景象。
《神奇的探險之旅》五年級作文4
今天是大年初一，按照以前的習(xí)慣我們一家要出去自駕游。今年也不例外，只是帶上了外婆，舅舅和小表弟。
一大早。剛到六點多我就起床了，穿好衣服去爸爸媽媽，我們忙忙碌碌?！彀它c了去接舅舅’我大喊。爸爸開車到了舅舅家，三十分鐘過去了，小表弟終于準備好了。坐上車，我們?nèi)チ四贤半U王國。
車子在高速上行駛了一個小時的路程就到了目的地，我們買了票進去了。一進去，我像出籠的小鳥，四處飛。我看見大轉(zhuǎn)盤，因為沒玩過，所以我興沖沖地去排隊，等了好久，終于輪到我了。我迫不及待地坐上去。啟動了，一開始只是小角度，離地也就30度，這也太無趣了我自言自語道。不一會30度變成90度。我閉上眼睛，想大叫?？缮囝^像變割了，發(fā)不出一點聲音。漸漸開始頭昏眼花，胃里已是翻江倒海。似乎過了半個世紀終于停下來了，這是我的腿基本麻木了，要不是有舅舅扶著我早就已經(jīng)癱倒了。
下午，我們玩了摩天輪，進行了一場恐怖地史前探險，又參加了美麗的海螺灣聚會，又去了一望無際的宇宙對付外星人，我還拿第一名五顆星。
這真是一個快樂而又驚悚地探險之旅。
《神奇的探險之旅》五年級作文5
夏天的晚上我捧著我的《恐龍之謎》津津有味的看著。也不知看了多久，我迷迷糊糊的睡著啦。隱約中我感覺自己來到了一個神秘而陌生的世界……
這里到處都是綠色植被。還有動物留下的腳印忽然我聽到前面樹林傳來“沙沙”的響聲。我急忙躲在一棵大樹后慢慢探出頭來看。我的天吶，一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前。再定睛一看，這不就是我在書中看到的恐龍嗎?“咚……咚……”這個大家伙離我越來越近，他每跺一步，大地都在顫動。他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我直徑朝我走來。他張開血盆大口，露出尖利的牙齒，我的魂魄都要嚇沒了我哇的一聲，撒腿就跑。忽然感覺自己升高了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然長出了一對翅膀。我飛了一會兒，終于甩掉了他。我飛到了一片大草原，這里有更多的恐龍。這些恐龍和剛才那個恐龍不同，它們看起來很溫順，他們是食草恐龍。有梁龍、腕龍、三角龍等。我繼續(xù)向前飛，在我不遠的前方出現(xiàn)一只“巨型鳥”，仔細一看是一只翼龍他也發(fā)現(xiàn)了我飛快向我飛來。我掉頭往回飛，他的速度比我快，他馬上要追上我了，我使勁兒的叫喊著……我猛的睜開眼發(fā)現(xiàn)自己在家里臥室的床上。原來是一場夢啊!我很慶幸我生活在一個和平、安逸的年代。
《神奇的探險之旅》五年級作文6
我，一個普通的十歲小學(xué)生，現(xiàn)在生活在侏羅紀。
剛來到侏羅紀，我感覺自己很不安全，擔心隨時會被吃掉。耳邊時不時聽見恐龍可怕的叫聲。不過我還是鼓起勇氣，珍惜這難得的機緣，去探索恐龍的奧秘了。
我首先找到溫順的食草恐龍——腕龍，他體型非常大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我騎在它的脖子上，向遠方眺望?？匆娏艘粋€無邊無際的新世界!這個世界里真是天高云遠，密林無邊呀。我正欣賞美景，突然所有腕龍都奔跑了起來。原來，是恐龍之王——暴龍來了。我必須想辦法馴服暴龍。我試著拿地上的死動物肉，把暴龍引到了一個老死的迅猛龍的身邊，讓它飽餐一頓。這只暴龍好像很感激我。它伏下身體讓我騎上，我無所畏懼的繼續(xù)前進。
走了不久，我碰到了一群迅猛龍，迅猛龍果然是群體動物，一共有十幾只呢。我用肉和繩索馴化了它們做我的部下。迅猛龍是恐龍之中的“跑步之王”，別看它體型小，速度可不輸給暴龍喲。
我來到海邊，交了一個新朋友——魚龍。我脫掉外衣，騎著它在海底看魚，抓海螺，我們還在海面上跟野人對戰(zhàn)，我的魚龍隊伍勝利了，我激動不已，連翻幾個跟頭。
天黑的時候，翼龍把我送到樹上去睡覺。我愉悅滿足的進入了夢鄉(xiāng)。突然我的身體一歪。險些從樹上掉了下來，我“啊”的一聲大叫。睜開眼，發(fā)現(xiàn)我躺在自己的小床上，頭上直冒虛汗，原來是一場夢啊。
再見，讓人心馳神往的侏羅紀，讓人難以忘懷的侏羅紀之旅。
《神奇的探險之旅》五年級作文7
前幾天我看了一本關(guān)于侏羅紀的書，心想要是能去侏羅紀玩玩多好。
我一眨眼，發(fā)現(xiàn)來到了未來世界，我看到了可以打開時空之門的機器!我說：去侏羅紀玩玩吧。我?guī)狭宋业母呖萍佳b備，打開時空之門，進去了?？墒俏页鰜頃r，發(fā)現(xiàn)一個特大小行星正沖著我飛來。我想：只能用我的時空放慢槍了。于是我對著小行星一射，它的速度就變成了每分鐘一厘米了，這下有時間了。我又穿上了一件隱身服，就開始接近恐龍了。
一開始，我看到萊索托龍跑了過來，我一看，原來有恐怖的霸王龍在追它。在恐龍眼里我像一只螞蟻，怎么救萊索托龍呢?我靈機一動，在霸王龍前面放了足夠多的食物，霸王龍果然停了下來開始吃肉。計謀生效了!
這時，馬門溪龍走了過來，好吧，它離我有八、九米，但它脖子太長了，我馬上跳上飛行器升空了，不然看不到它的全身啊。突然一只始祖鳥飛了過來，正好落在馬門溪龍的頭上，我跳下來一個抓拍，把這情景拍了下來。我正站在那兒發(fā)愣，連身上的隱身服被始祖鳥叼走了都不知道。這時馬門溪龍像是看見了我，向我走了過來，我被嚇得都忘了怎么跑了，可是馬門溪龍卻從我身邊走了過去原來我太小了，它都沒看見我。我剛坐上飛行器，大地一震，地震了?原來是地震龍來了，我馬上離開了。我停下來剛想歇口氣，突然一道光射向了我，一聲唰，我睜開眼，原來是一場夢啊，如果真能到侏羅紀玩多好啊!
《神奇的探險之旅》五年級作文8
我覺得在地球上過年好無聊啊，因為只能騎自行車和玩打雪仗。童話里有奇妙的海王星，可是……我該怎樣去呢?
我可不能這樣走過去呀，不然會累死的?？捎植荒芟駰罾麄ナ迨褰栾w船，怎么辦呢?我絞盡腦汁地想，可就是沒想到辦法。突然，我靈機一動，一道靈光閃現(xiàn)在腦海里。我想起了失傳兩三千年的云梯。好!我高興得一蹦三尺高。因為這個云梯造起來很麻煩，在書上又沒記載。所以我用了三四個月才造好了這個云梯。
過了幾個月，我總算來到了海王星?？蓻]想到，迎接我的是士兵機器人!他們帶我去了國王那兒，國王叫杰克。兩個士兵機器人說：“歐巴拉爾!”我請我的翻譯翻譯，我總算聽懂了，原來是報告國王陛下的意思。
國王說：“您可能餓了吧，我?guī)闳コ燥埌?”可沒想到居然有千奇百怪的食物：水晶棒棒糖、五彩薯片、西瓜香水……忽然我看到一包薯條。我趕緊狼吞虎咽地吃了起來，可沒過一會兒，我火氣直冒、大汗淋淋，覺得自己好像要被變成烤肉了，我丈二和尚摸不著頭腦，為什么呢?只見杰克哈哈大笑，說：“你看看標簽上面怎么寫的?”我一看，寫著：“50爆辣薯條!”我轉(zhuǎn)眼就昏過去了，過一會才醒來。
我臨走時，他們送我了很多東西。還有一個精致的小飛碟呢!國王還專門為我送行，我真是滿載而歸呀!
《神奇的探險之旅》五年級作文9
中秋節(jié)的晚上，媽媽和我在明亮的月光下開心地吃著美味的月餅，我不知道這是神奇月餅，我咬了一小口，太甜了!呼!我感覺雙腳離開了地面，越升越高，我飛起來了!慢悠悠地直飛到月宮，我見到了嫦娥和玉兔。
嫦娥仙子和玉兔非常歡迎我，她們領(lǐng)著我參觀明亮的月宮，哇!月宮真大!真漂亮!我在月亮上了!我們在月亮上遙望藍白相間的地球，突然，我看見一個非常熟悉的高房頂，房子外面有個長長的樓梯，直接到二樓，還有兩個操場，那是我的學(xué)校!
向小兔子介紹我喜歡的課，有游戲數(shù)學(xué)、風(fēng)行輪滑、動感舞蹈、美妙音樂、熱身體育等等，我最喜歡的是語文課上的字源識字，小兔說：“我也想去你們的學(xué)校。”
古人們都把字畫在石頭上，或刻在烏龜殼上，比如“望”，這是眼睛，這是月亮，它的意思是一個人站在土堆兒上遙望月亮。每個漢字都有一個故事，這些都是我們語文老師教我的。
我喜歡學(xué)習(xí)字的來源，所以媽媽給我買了一些字源識字書，我自己學(xué)到了一些字，比如“保”，它的意思是一個女人抱著孩子保護他，通過學(xué)習(xí)字源，我了解了中國漢字的來源和傳統(tǒng)文化知識，讓我更加喜歡有趣生動的漢字。
我對小玉兔說：“小玉兔，我邀請你到我的學(xué)校?！毙∮裢谜f：“可以呀，你的學(xué)校是多么有趣!我們一起飛回地球吧?！比缓?，對嫦娥說：“到周末會回來看你的”!
《神奇的探險之旅》五年級作文10
嗨!大家好!我是探索之旅旅游公司的一名優(yōu)秀導(dǎo)游。
俗話說：不看金字塔，不算到埃及;不看秦兵馬俑，不算到中國。大家大概猜到了，今天，我就要帶大家去參觀被列為世界遺產(chǎn)名錄、世界第八大奇跡的秦兵馬俑。
現(xiàn)在，我們來到了陜西省西安市，也就是兵馬俑的故鄉(xiāng)。你們瞧。這里已蓋起了一座拱型大廳。站在高出鳥瞰，秦兵馬俑的各種姿態(tài)盡收眼底。
來!看。這里是1980年發(fā)掘出土的一組兩乘大型的彩繪銅車馬高車、安車。它們可是中國發(fā)現(xiàn)的體型巨大，結(jié)構(gòu)最逼真，最完整的古代銅車馬。還貫有青銅之冠的美名呢!
還有這兒!各種的秦兵馬俑，就有我來介紹吧!
看看邊的將軍俑，他身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，一定是一位久經(jīng)沙場，重任在肩的將軍!
看那邊的武士俑，他們一個個身高1。8米，體格可健壯了!手上早已緊緊握住兵器，整裝待發(fā)，好像要在一次為祖國爭光。
騎兵馬俑實在是威風(fēng)啊!上身著短甲，下身著緊口褲，足登長靴，右手持著韁繩，左手執(zhí)著弓箭，隨時準備上馬沖殺!
游客們，這么好的兵馬俑，你們可以定要保持環(huán)境啊，千萬不要亂扔垃圾哦!下面大家自己去欣賞欣賞吧!一小時后原地見，不見不散!