少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文十篇
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文范文十篇
若是在青春年少時(shí)不努力奮斗，奮發(fā)向上。終日渾渾噩噩，虛度光陰。就會(huì)白白浪費(fèi)掉這個(gè)在整個(gè)人生當(dāng)中都很重要的一段時(shí)間。所以，唯有奮斗才能不枉少年。下面是小編為大家整理的少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文一
奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世界萬(wàn)物生存的條件。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷一些挫折。一生中，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，就要奮斗!
我記得古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話，將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心，鐵杵必成針?！边@就是奮斗。如果沒(méi)有目標(biāo)去奮斗，就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣。沒(méi)有了方向，沒(méi)有了目標(biāo)，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認(rèn)為有奮斗，才有將來(lái)。
爸爸給我講了一個(gè)故事，讓我受益匪淺——
在爸爸小時(shí)候，曾經(jīng)遇到過(guò)一次奇景。有一回，在大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠(yuǎn)處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們背著可愛(ài)的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協(xié)力想回到樹(shù)上。
半小時(shí)過(guò)去了，它們?nèi)耘f向上爬，從速度可以看出，已經(jīng)力不可支了。但是，它們鼓動(dòng)同伴鼓動(dòng)自己，用信念產(chǎn)生動(dòng)力，不約而同地向上爬。此時(shí)，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬(wàn)八千里啊!
第二天，蝸牛們?cè)缫呀?jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊(duì)伍成功回穴時(shí)，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢(mèng)都沒(méi)有想到，一只小蝸牛竟然有如此強(qiáng)的信念。雖然，，它們已經(jīng)大汗淋漓了，但是，是什么讓它們?cè)谌绱死щy的條件下，永不言敗呢?是因?yàn)樗鼈冃闹杏幸还尚拍?，那就是——奮斗的力量!
“奮斗”二字意蘊(yùn)無(wú)窮。我必須奮斗到底，因?yàn)榉彩罌](méi)有后悔藥，已錯(cuò)過(guò)成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受薄擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個(gè)頂天立地的人，必須學(xué)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地“奮斗”。
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文二
“人生最重要的不是成功，而是奮斗。”正如赫伯特所說(shuō)的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
古今中外，有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?
奮斗造就人才。柳公權(quán)是我國(guó)古代著名的書(shū)法家，他從小有著非凡的寫字天賦，但他十分謙虛，見(jiàn)到別人寫字比自己好的，就虛心向別人請(qǐng)教，并發(fā)奮練字，即使手上磨起了厚厚的繭子，也堅(jiān)持練字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，柳公權(quán)最終成為了一位著名的書(shū)法家。與柳公權(quán)相比，方仲永則截然不同，他從小天資過(guò)人，無(wú)師自通，小小年紀(jì)就能“指物作詩(shī)”。但是，方仲永沒(méi)有像人們所希望的那樣繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有朝著成為大詩(shī)人這一目標(biāo)去奮斗，最終卻是“泯然眾人矣”。鐵一般的事例證明：奮斗才能成才。
這些事例在我們的身邊也有，就說(shuō)我的同學(xué)小李吧，他為了成為校園最佳播音員，每天都早起訓(xùn)練，十分努力，最終實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)初的最佳播音員的夢(mèng)想;還有我的李叔叔，一個(gè)敬業(yè)的公交車司機(jī)，他每天努力工作，為了家庭而奮斗，為乘客而奮斗，所以獲得了十佳公交車司機(jī)的優(yōu)秀稱號(hào)。這些我們身邊普普通通的事例，也都在證明著：奮斗才能成才。
奮斗能改變命運(yùn)。人自出生之日起，命運(yùn)各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)。你相信既盲又聾又啞的人也可以成為作家嗎?有的，這個(gè)人就是海倫·凱勒女士。她既盲又聾又啞，但在沙麗文老師的教育和熏陶下，她努力奮斗，改變了自己的命運(yùn)，最終成為了一個(gè)著名作家。海倫·凱勒雖五官殘缺，但是她能克服不幸，戰(zhàn)勝困難，最后有了卓絕的成就。正因?yàn)閵^斗精神，才改變了她不幸的命運(yùn)。
與海倫凱勒相同的事例還有很多。著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，全身癱瘓，雙目失明，但他不向厄運(yùn)低頭，仍堅(jiān)持奮斗著，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作;貝多芬30歲左右耳失聰，但他仍然不向命運(yùn)屈服，努力奮斗，最終創(chuàng)作了震驚世人的《命運(yùn)交響曲》。由此可以知道，奮斗的力量很強(qiáng)大，以至可以改變命運(yùn)。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗?！钡拇_，正值青少年的我們應(yīng)該更加努力的去奮斗，讓青春的活力散發(fā)出光彩。同學(xué)們，你們還等什么?一起奮斗吧!為了美好的明天，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松呢?cái)富。
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文三
人的一生就是在奮斗中度過(guò)的，生命的價(jià)值在于奮斗。奮斗能使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有活力。
小時(shí)候，我們?cè)跒閷W(xué)習(xí)那些日常行為而努力，一次次地摔倒，一次次地爬起來(lái)。在那泥濘的道路上，便有了我們走過(guò)的足跡，成長(zhǎng)的歷程，這一切的一切都預(yù)示著我們要為之奮斗。
小學(xué)時(shí)，愛(ài)玩愛(ài)鬧的我不經(jīng)意間，玩得有點(diǎn)過(guò)了，把學(xué)習(xí)放在了一邊。當(dāng)年終考試將要來(lái)臨時(shí)，我才想起了要學(xué)習(xí)，要復(fù)習(xí)，要成績(jī)……這時(shí)的我行動(dòng)起來(lái)，為了過(guò)新年時(shí)爸爸媽媽的面子，為了自己以后有一個(gè)好前程，也要努力奮斗。
三周，二周，一周，近了，近了，離考試的日子越來(lái)越近了。每天給自己加大作業(yè)量，買試卷做，找不同類型的習(xí)題做，反復(fù)鞏固，加深以前所學(xué)的知識(shí)。最終，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗之后，成績(jī)終于提高了不少。我相信，有傳出，必定有回報(bào)!只要我們肯下功夫，用行動(dòng)去證明自己一定很棒，自己就一定不會(huì)比別人差。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也真正的理解了，理想的實(shí)現(xiàn)不是靠想像和空談實(shí)現(xiàn)的，而是要用我們自己的行動(dòng)朝著理想的頂峰努力攀登，到達(dá)理想的頂峰。
我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，也好借此機(jī)會(huì)游遍祖國(guó)的雙好河山，欣賞一下祖國(guó)那裝病秀麗的景色。想當(dāng)導(dǎo)游，肯定會(huì)是憑著自己的實(shí)力，嘴上的功夫要練到家，不然導(dǎo)游可不好當(dāng)。這就是我傳出行動(dòng)，為我以后的前程打好基礎(chǔ)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，為我人生的目標(biāo)努力拼搏吧向著自己人生的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!理想的實(shí)現(xiàn)，在于我們付出的行動(dòng)，因?yàn)橛辛诵袆?dòng)，所以我們才會(huì)有夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文四
古往今來(lái)，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗，有的為自己的夢(mèng)想而奮斗，還有的是為自己的祖國(guó)而奮斗。他們都是通過(guò)自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅(jiān)強(qiáng)意志下完成了自己所希望的?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。”是啊!這世上本就沒(méi)有什么難事。辦法都是人想出來(lái)的，奇跡也都是人創(chuàng)造的。
生活在這里的人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想，去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時(shí)光里，更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。
我從小聽(tīng)老師講過(guò)這樣幾個(gè)故事：
晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧窮，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在地空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲(chóng)集中到一起，不就成為一盞燈了嗎?
于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住口袋，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就來(lái)抓一把來(lái)當(dāng)燈用。由于他勤學(xué)苦練后來(lái)終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由于沒(méi)錢買燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白浪費(fèi)，非?？上АＲ惶焱砩?，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到大雪透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地里讀起了書(shū)。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都會(huì)不顧嚴(yán)寒出來(lái)讀書(shū)。后來(lái)他也當(dāng)上了高官。
這些古人愛(ài)學(xué)、奮斗的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的條件、科技都在慢慢的進(jìn)步著，都比以前要好，與他們相比我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)、努力奮斗呢!
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文五
奮斗就是為了達(dá)成目標(biāo)而努力的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可能充滿了壓力;這個(gè)過(guò)程可能充滿了痛苦;這個(gè)過(guò)程還有可能充滿了挫折。如果命運(yùn)給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你必須找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑。你要相信，風(fēng)雨只是洗禮，你只要努力奮斗，就可以成功。
奮斗對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課時(shí)我目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)著老師講課，時(shí)不時(shí)把重要的地方圈圈畫畫。課后我總是一絲不茍的認(rèn)真完成作業(yè)。課間休息時(shí)，當(dāng)同學(xué)們像兔子一樣紛紛跑出教室，我卻紋絲不動(dòng)，專心致志的看《西游記》。時(shí)而被豬八戒的幽默逗得哈哈大笑，時(shí)而被紅孩兒的所作所為氣得火冒三丈，時(shí)而被唐僧的善良感動(dòng)得熱淚盈眶……閱讀，已經(jīng)成為了我的奮斗史上缺一不可的部分了。正如名人所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我在奮斗時(shí)，不僅喜歡閱讀，遇到學(xué)習(xí)上的困難，我也很積極呢!每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難想半途而廢時(shí)，想起自己的誓言：努力、拼搏、奮斗!于是我又重新拾起信心，冷靜思考，終于解開(kāi)了這道題!當(dāng)有難題，實(shí)在想不會(huì)時(shí)，就利用下課時(shí)間向老師請(qǐng)教問(wèn)題，直到理解了為止!啊，原來(lái)這全都是奮斗給我的鼓勵(lì)呀!漸漸的，我明白了一個(gè)道理：只有努力奮斗，才會(huì)有好的收獲。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)：我的幸福源自于奮斗。奮斗能夠?qū)⒁粋€(gè)國(guó)家變得富強(qiáng)。個(gè)人的奮斗能使夢(mèng)想成真。只有我們奮斗過(guò)，才會(huì)在人生的篇章中繪出最美的語(yǔ)言。
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文六
奮斗是一首歌，它的旋律是激昂的，是鼓舞的，是永恒不變的。中華民族在近二百多年里，無(wú)數(shù)的奮斗者踏著這旋律，用自己的生命譜寫奮斗的樂(lè)章——為民族的未來(lái)而奮斗。
奮斗者的先進(jìn)思想總是藏于其著作中。暑假期間，我讀了《朱自清經(jīng)典散文》和《鄉(xiāng)土中國(guó)》兩本書(shū)，書(shū)中所體現(xiàn)的偉大精神催人奮進(jìn)。
朱自清，近代的文學(xué)奮斗者，他為變革國(guó)民的思想，實(shí)現(xiàn)民族解放而奮斗。他的散文中流露著對(duì)社會(huì)黑暗的諷刺，對(duì)國(guó)民覺(jué)醒的信心以及對(duì)民族復(fù)興的美好期望。在《白種人——上帝的驕子》中，朱先生在受到一個(gè)小西洋人的歧視、踐踏后，雖然心中無(wú)比的憤恨及無(wú)奈，但他仍在呼喚國(guó)民爭(zhēng)取國(guó)家富強(qiáng)、民族獨(dú)立。那撼動(dòng)人心的呼喊，在那個(gè)時(shí)代點(diǎn)燃了復(fù)興之火，也在這個(gè)新時(shí)代永不停息地回響。在《生命的價(jià)格——七毛錢》中，朱先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上隨意販賣人口的現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊與批判，“將一條生命的自由和七枚小銀元，各放在天平的一個(gè)盤里，您將發(fā)現(xiàn)正如九頭牛與一根牛毛一樣，兩個(gè)盤兒的重量相差的實(shí)在太遠(yuǎn)了”。他的正直、熱情與思想上的進(jìn)步，如同一盞長(zhǎng)明燈指引著一代又一代新生奮斗者為社會(huì)的變革、國(guó)家的發(fā)展而奮斗!
費(fèi)孝通先生，中國(guó)社會(huì)學(xué)和人類學(xué)領(lǐng)域的泰斗，他為新中國(guó)的繁榮富強(qiáng)與民族復(fù)興而奮斗。他的論述充滿著對(duì)中國(guó)社會(huì)本源的思考，對(duì)中國(guó)人民本性的探索，對(duì)國(guó)家社會(huì)發(fā)展前景的瞭望。在《文字下鄉(xiāng)》中，他提出文字下鄉(xiāng)工作的困難，不是由于鄉(xiāng)下人的愚昧，而是由于鄉(xiāng)土社會(huì)的本質(zhì)，“面對(duì)面的往來(lái)是直直接接的，為什么舍比較完善的語(yǔ)言而用文字呢?”字字句句，仿佛能從文字中看到一位老人用著他那睿智的雙眼，去透視中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的源頭。在《無(wú)為政治》《長(zhǎng)老統(tǒng)治》和《名實(shí)的分離》中，費(fèi)老創(chuàng)新性地提出鄉(xiāng)土社會(huì)的四大權(quán)力，也同樣指出了在農(nóng)村弘揚(yáng)民主精神的困難……先進(jìn)的思想，冷靜的分析，鉆研的態(tài)度，為中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步與社會(huì)學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。正如書(shū)中所說(shuō)，費(fèi)老也沒(méi)有離開(kāi)土地，即使年邁也不忘去實(shí)地考察、調(diào)研，為國(guó)家新時(shí)代區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展提出了寶貴的建議。
奮斗的旋律永不停止，我們的奮斗人生永不停息。時(shí)代永遠(yuǎn)是屬于奮斗者的，讓我們唱響這永恒不變的旋律，不負(fù)韶華，奮力拼搏!
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文七
以前，讀過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》，懂得了時(shí)間就在洗臉的盆里，就在吃飯的筷尖上消逝，覺(jué)得時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地去，它每一瞬間都存在，可每一瞬間又都在消失。從中我感到了時(shí)間的寶貴，感到天地萬(wàn)物、山川草木，無(wú)一不是時(shí)間的化影——山花爛漫是春天，落葉紛紛是秋日;流水是時(shí)間在流淌，清風(fēng)是時(shí)間在飛舞。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間;而生活中，最平凡、最渺小，而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的一天;百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命只有一次，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間亦如此，一步一步，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
有許多人,少年時(shí)不珍惜時(shí)光,游戲人生,直到光陰耗盡,才后悔當(dāng)初?？芍^“少壯不努力,老大徒傷悲”。因此，我們一定要感悟到時(shí)間的真諦，只有這樣，才能讓“短暫”的一生，開(kāi)出絢麗的花朵。
于是，我求教于偉人和書(shū)籍。
作家巴爾扎特每天用十六七個(gè)小時(shí)拼命著書(shū)，才留下了《人間喜劇》等九十四部小說(shuō);正是曹雪芹“披閱十載”，才有了《紅樓夢(mèng)》的千古絕唱;化學(xué)家諾貝爾用了整整四年時(shí)間，經(jīng)過(guò)幾百次試驗(yàn)，才成功地發(fā)明了炸藥。這作品、這炸藥，就是時(shí)間最輝煌的記錄，最偉大的成果。從他們身上，我終于明白了，只有“奮斗”才能把時(shí)間一分一秒地聚集起來(lái)，才能創(chuàng)造自身的價(jià)值。時(shí)間就凝聚在每一個(gè)奮斗的成果上，時(shí)間就掌握在每一個(gè)奮斗者手中。所以記住——不教一日閑過(guò)!
盡管一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但奮斗卻可以得到“持久的光陰，永恒的時(shí)間”。人生的路途上，只有不停地努力，不停地奮斗才能品味出時(shí)間真正的含義。
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文八
惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上?！}記
從屈原“長(zhǎng)太息，以掩涕兮，哀民生之多艱”的無(wú)奈，到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞，再到王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，最后到于謙“一片丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為忠家”的忠誠(chéng)，我們不禁疑問(wèn)：何為愛(ài)國(guó)情，何為強(qiáng)國(guó)志，又何為報(bào)國(guó)行?
__年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情橫掃神州大地，舉國(guó)上下緊鑼密鼓地打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫。疫情期間，有多少醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)纓，逆行奔赴抗疫一線，為了祖國(guó)母親能夠盡快戰(zhàn)勝病毒，他們舍小家為大家，為了能從病魔手里多搶回一個(gè)生命，他們不顧個(gè)人安危，義無(wú)反顧，充分體現(xiàn)了中國(guó)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?；鹕裆?、雷神山等醫(yī)院拔地而起，充分展現(xiàn)了“中國(guó)速度”。社區(qū)志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)，為市民們測(cè)體溫，殺菌消毒，配送物資。那一幕幕令人感動(dòng)的故事背后，藏了多少顆炙熱的中國(guó)心啊。
中國(guó)之所以是中國(guó)，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，生于斯，長(zhǎng)于斯，這些平凡的人在平凡中創(chuàng)造出了不平凡，他們與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)，在敬仰和效仿中傳承赤子之心，英雄之膽。
現(xiàn)在，我每天都被身邊的人和事感動(dòng)著，我感到一股股澎湃的愛(ài)的力量在心中涌動(dòng)。我想，正是因?yàn)樽鎳?guó)母親給了我們無(wú)邊的博大的愛(ài)，才會(huì)讓我們每個(gè)中華兒女更愛(ài)我們的祖國(guó)母親，更珍惜我們現(xiàn)在和平安寧的幸福生活，更愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春、熱血乃至生命，我想，盡管我還是學(xué)生，但我依然可以盡我所能，為祖國(guó)貢獻(xiàn)微薄之力，我可以從力所能及的小事做起，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我堅(jiān)信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我也一定能以愛(ài)國(guó)之心，報(bào)祖國(guó)之恩。
青年正是人生中最應(yīng)該奮斗的年代，國(guó)家正處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期，奮斗與拼搏也正是我們青年一代的使命。孫中山先生曾這樣表達(dá)對(duì)青年的殷切希望：“惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上?！卑儆嗄旰蟮慕裉?，我們當(dāng)不忘先輩教誨，砥礪前行。
相信他日之我，心中有溝壑，立馬振山河。
堅(jiān)信明日之中國(guó)，仍是五岳向上，江河滾滾。
愿我與國(guó)，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)!
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文九
淡藍(lán)色的天空，點(diǎn)綴幾朵飄浮的云朵，風(fēng)帶著微涼拂過(guò)臉龐，陽(yáng)臺(tái)上的我望著遠(yuǎn)方笑著拭去臉上的汗水和淚水，“失敗了又如何，只要把挫折化為動(dòng)力，我就能成戰(zhàn)勝挫折!”我在心里對(duì)自己說(shuō)。
身處于小考的階段，緊張的氛圍時(shí)刻將我們包裹，但我們的心中始終有個(gè)一堅(jiān)定的信念，那就是：只要堅(jiān)持，努力奮斗，終會(huì)有所收獲。懷揣著夢(mèng)想，我們直面困難，一路披荊斬棘，我們勇敢地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。面對(duì)堆著課桌的各科習(xí)題，我們也曾抱怨，也曾“鬼哭狼嚎”地叫嚷，但為了自己的夢(mèng)想大家摩拳擦掌，奮勇地在枯燥乏味題海里遨游著，公式、單詞、課文、古詩(shī)詞……是我們閑暇時(shí)不可或缺的最佳零食。繁重的課業(yè)壓不跨我們那顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。少年時(shí)代的我們知道：努力刻苦，執(zhí)著奮斗，雖然不一定順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但我們依然堅(jiān)定地向前，樂(lè)此不疲!
少年時(shí)代的我們不懼挫折，不懼失敗，勇敢為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)努力奮斗。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我努力做著賽前的準(zhǔn)備，耳畔一直回蕩著老師的話：“想贏，就得努力拼搏，記住毅力和自信能幫你們走向成功的彼岸!”我把老師的話牢記在心里，帶著老師和同學(xué)的期許，奮力奔跑地賽場(chǎng)上，心中不斷地重復(fù)著：“我要贏!我要贏!”用盡了全身的力氣，在老師，同學(xué)的加油聲中奮力奔跑著，一圈、兩圈、三圈……筋疲力盡的我，不斷被其他班的同學(xué)超越，我很想就此放棄，可一想到老師的話，同學(xué)的鼓勵(lì)，我打消放棄的念頭，“放棄是懦弱的行為，即使最后一名也是光榮的，因?yàn)槲遗α?，奮斗了!”我在心中不斷地對(duì)自己說(shuō)，靠這股不服輸?shù)膭蓬^，我咬緊牙關(guān)奔向終點(diǎn)，雖然最終沒(méi)能取得名次，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我堅(jiān)信在下一次的比賽中，我一定能沖進(jìn)前三名!
在成長(zhǎng)的歲月中，我們面臨著一次又一次的挑戰(zhàn)，有過(guò)成功也有過(guò)失敗，在那一次次的失敗中，我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸勇敢，因?yàn)槲覀兿嘈艎^斗的汗水能讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更加美麗，更加燦爛!
少年正是奮進(jìn)時(shí)學(xué)生作文十
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，有一只饑餓的老虎在一片荒涼的地區(qū)覓食，突然一只獵豹出現(xiàn)在它的視線中。獵豹的速度可想而知，但老虎卻沒(méi)有放棄，最后獵殺了它。動(dòng)物都在不停的奮斗，我們何嘗不可呢?我要做一名不斷奮斗的少年。
陽(yáng)光下?lián)]灑汗水
臨近中考，我將要面臨人生中第一次重大的選擇。我的體育成績(jī)始終困擾著我，于是我向體育老師請(qǐng)教怎樣才能提高我的體育成績(jī)?當(dāng)我從體育老師口中得知晨跑能加強(qiáng)肺活量后，我十分開(kāi)心。于是我每天早上早起，開(kāi)始晨跑。起初，剛跑了兩圈的我就氣喘吁吁，汗珠四濺，但為了取得好成績(jī)，我始終堅(jiān)持著。終于，通過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，我跑的越來(lái)越好，體育考試時(shí)，我的體育成績(jī)?nèi)〉昧藵M分。這次好成績(jī)的取得，讓我更深切的體會(huì)了“一分耕耘一分收獲”讓我們不斷奮斗吧!風(fēng)華正茂的我們，奮斗拼搏會(huì)給我們帶來(lái)美好的明天。
深夜里寒窗苦練
又要舉行一年一度的朗誦大賽，大家都在不斷的練習(xí)，都盼望著自己能入選。無(wú)數(shù)個(gè)深夜苦練，我如愿以償，最后被老師選入了備選。從這以后的每個(gè)夜里，我都在準(zhǔn)備我的演講稿，每天早晨起來(lái)練聲。有時(shí)我聲音沙啞了，嗓子冒煙了，喝口水，繼續(xù)!我從沒(méi)喊疼，因?yàn)槲矣凶非?，我有期待。終于到了這一天，果然功夫不負(fù)有心人，我在本次演講比賽中獲得了第二名。這個(gè)成績(jī)雖然不是最好的，但它是我?jiàn)^斗足跡的見(jiàn)證。
零碎間不斷學(xué)習(xí)
英語(yǔ)，想必大家對(duì)這一名詞都不陌生，但我卻與它之間有了隔閡。每當(dāng)老師提問(wèn)我的時(shí)候，我總是支支唔唔的，回答不上。最終我找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，是我的詞匯量不夠。從那以后每當(dāng)下課的時(shí)候，我除了去洗手間會(huì)出教室，別的時(shí)間都是在我的座位上背單詞。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的抓零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，最終，我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。奮斗，美好一定會(huì)如你所愿。
在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在深夜里寒窗苦練，在零碎的時(shí)間里不斷學(xué)習(xí)，讓我們不斷奮斗吧!我們要做祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們要做后來(lái)人的好榜樣，讓我們一起努力吧，去做一名不斷奮斗的少年。
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