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      漫畫《假文盲》啟示作文

      時(shí)間: 福萍0 分享

      漫畫《假文盲》啟示作文范文

      許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家整理的漫畫《假文盲》啟示作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

      漫畫《假文盲》啟示作文

      漫畫《假文盲》啟示作文一

      今天,我看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》。

      這幅漫畫上畫了一對(duì)母子站在上車處外面,四個(gè)大男人站在母子上車處里面。起初,我感覺(jué)很好笑:這四個(gè)男人不識(shí)字嗎?明明是母子上車處,他們?cè)趺凑驹谶@兒?可等我細(xì)細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)他們并不是不識(shí)字。先看地一個(gè)人,他穿一件黑色的皮大衣,穿一條筆直的西褲,腳上還穿著一雙锃亮的黑皮鞋,頭發(fā)理得整整齊齊,肯定是一個(gè)大老板,大老板哪能不識(shí)字呢?可他居然對(duì)“母子上車處”的牌子視而不見,眼睛直盯前方,旁若無(wú)人地站在這里。第二個(gè)人頭戴一頂軍帽,身穿草綠色軍大衣,一看就知道是名軍人,軍人不是人民的子弟兵嗎?她怎么不為人民著想,給那對(duì)母子讓個(gè)位呢?他的眼睛閉著,假裝閉目養(yǎng)神,似乎沒(méi)看見這塊牌子,可他來(lái)時(shí)總該看見一點(diǎn)吧?軍人總不能一個(gè)字不識(shí)吧?再看第三個(gè)人,他帶著一頂鴨舌帽,鼻梁上架著一副眼鏡,身上穿者鴨絨襖,鏡片后的眼睛緊盯天空,此人絕對(duì)是個(gè)知識(shí)分子,知識(shí)分子不識(shí)字豈不是天方夜譚嗎?他難道對(duì)那塊牌子熟視無(wú)睹嗎?看最后一個(gè)人,他帶著一個(gè)白口罩,穿著一件呢絨大衣,腳蹬一雙白皮鞋,看起來(lái)像個(gè)醫(yī)生,醫(yī)生從事救死扶傷的工作,也不能不識(shí)字吧?可他偏偏“沒(méi)看見”那五個(gè)連小學(xué)生都認(rèn)得斗大的字。由此可見,這四個(gè)男人不是文盲,而是“假文盲”。

      看了這幅畫,我不禁想起了我生活中的一件事。一次,我去新華書店看書,走到書架前,我卻發(fā)現(xiàn)成群的人坐在書架上,各捧著一本書,津津有味地讀著,全然不顧書柜上的大字告示“請(qǐng)不要坐在書架上看書。謝謝合作!”這時(shí),我想看書架上的一本書,就請(qǐng)他們讓一讓,可他們卻說(shuō);“你管不著。”一會(huì)兒,管理員來(lái)了,把他們一個(gè)個(gè)“揪”了起來(lái),可管理員一走,他們又不約而同地坐了回去。還有人跟管理員打起了“游擊”,管理員以來(lái),他們就站起來(lái),管理員一走,他又坐回去,真拿他們沒(méi)辦法。這些人只為了自己一時(shí)方便,驚呼為他人的方便著想。這種自私自利的行為肯定遭到大家的唾棄。在我們生活中,“假文盲”現(xiàn)象屢見不鮮:草坪上明明寫著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,可還是有人在草坪上跑來(lái)跑去;公共汽車上的一些座位上寫著“老弱病殘專座”,還是有健全人蹺著二郎腿,坐在上面……

      現(xiàn)在,北京2008年奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)進(jìn)展飛快,可是我們的精神文明建設(shè)進(jìn)展還有一定差距,難道我們?cè)敢庾屚鈬?guó)人看到這樣的國(guó)度嗎?大街上,人們隨意吐痰;草坪里不少人隨意地跑來(lái)跑去;公園中,又可隨便攀折花木……所以,我呼吁讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)!做一個(gè)遵守社會(huì)公德,處處為他人著想的好公民吧!

      漫畫《假文盲》啟示作文二

      天陰沉沉的,寒風(fēng)像一個(gè)個(gè)持槍的歹徒,向著人們迎面射來(lái)。一個(gè)穿得十分樸素、抱著孩子的婦人站在母嬰上車處候車。這時(shí)一位穿著貂皮大衣的年輕男子走了過(guò)來(lái),只見他大腹便便,一臉傲氣地走到婦人身邊,一把把婦推到一旁,看都不看一眼,就立馬哼起小曲,用腳打著節(jié)拍,那婦人看不下去了,把男人推了個(gè)大屁墩兒,大聲罵道:“沒(méi)看到上面寫著(母嬰上車處)啊?“那男人摸著屁股站了起來(lái),食指指著那婦人的鼻子破口大罵:“鄉(xiāng)巴佬你給我聽好了,這上面明明寫著(乘客上車處),你知道我是誰(shuí)不?我叫淦煒,我表叔是吳克警官,你再和我犟,我可要讓我叔把你抓起來(lái)!”那婦人聽后不敢作聲了,站在一旁呆呆地看著他。

      沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)高大強(qiáng)壯的男人也排在了母嬰上車處,那男人穿著大衣,戴著綠棉帽,帽子上還鑲了個(gè)紅星。那個(gè)男人想:“我堂堂一個(gè)退伍軍人,以前在邊疆保家衛(wèi)國(guó),站在這天經(jīng)地義,誰(shuí)敢搶軍人的位置呢?”

      又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)夾著公文包,身材瘦小、鼻梁上架了一副黑框墨鏡的男人也慢慢走到母嬰上車處,只見那人死命把公文包揌進(jìn)大衣里,兩手向前摸,感覺(jué)是一個(gè)盲人,只見他向前小心挪著步,等他摸到站臺(tái)了,便摸摸告示,嘴角微微上揚(yáng),心里十分想著:“這里空,我裝育人,真是太有才了!”婦人看了看這三人,嘆了口氣。

      接著,一個(gè)衣著樸素,帶著一個(gè)舊口罩的小青年也走到母嬰上車處,只見他傲慢地把手伸進(jìn)口袋,瞇著眼假裝沒(méi)看見告示,他心里想道:“我穿得那么土,人家一看就是鄉(xiāng)巴佬文盲,不會(huì)在意的。”

      “怎么回事啊?”這時(shí)一個(gè)粗壯洪亮的聲音穿傳來(lái),人們紛紛轉(zhuǎn)頭朝聲音的方向看去,只見人群當(dāng)中走出來(lái)一個(gè)光頭,他的頭禿地發(fā)亮,在人群中非常顯眼,最前面的那人顯得有些吃驚:“表……表叔!哪陣風(fēng)把您給吹來(lái)了?”吳警官指著淦偉的鼻子破口大罵:“你們這些大男人,一個(gè)個(gè)搶站著母嬰上車處,尤其是你,你身為警察的侄子,反而帶頭干起來(lái)了,你們還是不是個(gè)男人,難道你們家沒(méi)有女人孩子嗎?”聽了吳警官的訓(xùn)斥,一個(gè)個(gè)都羞羞愧地低下了頭。

      漫畫《假文盲》啟示作文三

      在人山人海的車站里,大概每個(gè)“上車處”都擠滿了人,大家爭(zhēng)先恐后,這時(shí)候,應(yīng)該只有“母子上車處”人煙稀少吧。咦,這是怎么回事?“母子上車處”站了好幾個(gè)男人,他們是不認(rèn)識(shí)字嗎?

      仔細(xì)分辨他們的著裝打扮:為首的是一個(gè)又高又胖的男人,一頭微亂的頭發(fā),身穿大棉襖,手放在寬大的衣兜里,穿著偏肥的褲子,腳踩亮的像星星一樣的皮鞋,目視前方,臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)表情,就像一塊木頭;第二個(gè)男人長(zhǎng)的又高又瘦,同樣穿著棉襖,手插在衣兜里,戴著一頂大棉帽,愜意地閉目養(yǎng)神;他的旁邊站著一個(gè)矮矮的胖胖的男人,頭戴鴨舌帽,一雙眼睛炯炯有神看著前方;還有一個(gè)高高的人,戴著口罩,穿著軍大衣,一頭烏黑濃密的頭發(fā)格外顯眼,他的身材魁梧,像一座小山屹立在隊(duì)伍的后面。

      這時(shí)候,一個(gè)長(zhǎng)相瘦弱,身著單薄的女人,出現(xiàn)在他們的后邊,她的懷里抱著一個(gè)天真爛漫的小孩子,頭上戴著一頂可愛的小帽子,小腦袋不停的左右搖擺,東張西望。懵懂無(wú)知地看著那些男人,好像在說(shuō)“這是母子上車處你們這群大人,怎么也站到這邊來(lái)了?!笨吹竭@一幕,我真想過(guò)去把那群男人拉開,好好問(wèn)問(wèn)他們,你們真的是“文盲”嗎!

      他們面對(duì)軟弱無(wú)力的婦女兒童,難道就沒(méi)有一絲愧疚嗎!難道不想讓位嗎?難道沒(méi)有對(duì)自己的行為感到羞愧嗎?看他們的樣子,好像并沒(méi)有一絲愧疚和慚愧,反而理直氣壯,毫無(wú)愧色地站在那里。當(dāng)然,這樣的事情在社會(huì)上經(jīng)常發(fā)生:一袋袋垃圾,隨隨便便扔在別人的家門口;公交車上那些老、弱、病、殘的專座往往讓一些身強(qiáng)力壯的人給占領(lǐng)了;一個(gè)個(gè)孩子在回家的路上,走在斑馬線上,一輛輛汽車不耐煩地響著喇叭,好像再說(shuō)“快點(diǎn)走、快點(diǎn)走”這種不文明的行為還有很多很多,可是人們對(duì)這些事情熟視無(wú)睹,不以為然,這才給社會(huì)上的不良風(fēng)氣添加了一把火。

      想到這兒,我不禁高聲地呼喊“那些識(shí)字的文盲們,請(qǐng)耐心的等一等,讓一讓吧!只有文明禮讓才會(huì)使我們的社會(huì)更美麗、和諧!”

      漫畫《假文盲》啟示作文四

      今天我看了一幅漫畫,名為《假文盲》的漫畫,它使我心中感慨萬(wàn)千,留下了很深的印象。

      這幅漫畫畫了人們排隊(duì)上公交車的事情:一對(duì)母子在“母子上車處”等候著公交車,那位夫人回過(guò)頭望著也在這里排隊(duì)的幾個(gè)人,他們有的是醫(yī)生,有的是軍人,有的還是經(jīng)理。他們手插在衣袋里,目中無(wú)人,裝出一副什么也不知道的樣子,讓別人以為他們是文盲。他們不知道只有母子才可以在這里上車,以此蒙騙過(guò)關(guān),早點(diǎn)上車。

      看完這幅漫畫,我十分憤怒:現(xiàn)在的人個(gè)個(gè)都是知識(shí)分子,是有文化素養(yǎng)的人??删褪且?yàn)樗麄兡敲吹穆斆?,才?huì)像漫畫中的人物那樣無(wú)視“母子上車處”這塊牌子,自私自利的占到他們本來(lái)不能站的地方,不僅占用了那對(duì)母子的位子,還會(huì)給其他人添麻煩。這難道不是不講社會(huì)公德的行為嗎?

      這使我想起了我生活中的一件事:有一次,我正在放學(xué)回家的路上,有兩個(gè)高中生在我身邊走過(guò),他們衣冠整潔,衣服褲子上一點(diǎn)兒污漬都沒(méi)有,看起來(lái)是文化素養(yǎng)很高的人。但其中一個(gè)高中生隨手把剛喝完的牛奶盒扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里,旁邊的那位高中生居然絲毫沒(méi)有勸阻??吹竭@些,我十分生氣,牛奶盒是可以回收利用的材料,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,但那個(gè)高中生卻連看都沒(méi)有看一眼就把它扔進(jìn)了不可回收垃圾桶。明明是文化素養(yǎng)很高的人,竟然做出了像文盲一樣的舉動(dòng),這正是帶過(guò)分了!

      一個(gè)文明社會(huì)是由大家支持與幫助構(gòu)成的,如果人人都不遵守社會(huì)公德的話,這個(gè)社會(huì)還有什么存在的意義呢?所以,從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來(lái)共同做文明的小主人,打造一個(gè)文明的社會(huì)吧!

      漫畫《假文盲》啟示作文五

      寒冷的北風(fēng)呼嘯著,席卷著整個(gè)大地。公交車車站里擠滿了人?!澳缸由宪囂帯钡呐谱泳土⒃诤蜍囂幍呐赃?。一位年輕的媽媽和她懷里的孩子,正不解地望著那些人——那些站在母子上車處的男人們。年輕的媽媽用吃驚的眼神細(xì)細(xì)地打量著他們:站在最前面的是一個(gè)看起來(lái)很斯文的人,他雙手插兜,一雙小眼睛直視前方,一副淡然的表情,好像他不屬于這個(gè)世界一樣;第二個(gè)人穿著溫暖的皮襖,戴著厚厚的皮毛,與前面那個(gè)人的神情如出一轍,垂著眼簾,仿佛睡著了一樣;第三個(gè)人的穿著時(shí)尚,他帶著一頂鴨舌帽,身上穿著造型新潮的羽絨服,腳上蹬了一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我獨(dú)尊的高傲神情;第四個(gè)人穿著風(fēng)衣,戴著口罩,也閉著眼睛;第五個(gè)人……第六個(gè)人……他們統(tǒng)統(tǒng)忽視了那五個(gè)醒目的大字:母子上車處。把真正的母子擠在了一邊,讓人們?cè)谶@個(gè)本來(lái)就寒冷的日子更心寒。

      這就是漫畫《假文盲》。漫畫中的男人們真的像鐵石心腸的冷血?jiǎng)游镆粯?。他們真的是文盲,不識(shí)字嗎?不,他們是假文盲,一群沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感的假文盲!他們只習(xí)慣于站在自己的角度上想問(wèn)題,而沒(méi)有先審視自己做的是否對(duì),他們沒(méi)有對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。如果他們一直對(duì)別人這樣冷漠,換來(lái)的是別人對(duì)他們的不負(fù)責(zé)。真正有愛心,善良的人,不管有沒(méi)有標(biāo)語(yǔ)的提示,也一定會(huì)主動(dòng)幫助需要幫助的人。

      在生活中,這種假文盲無(wú)處不在:公共場(chǎng)所里,“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ)就像空氣一樣,許多人仍然在吞云吐霧,污染空氣;洗手間里,洗手間里,“請(qǐng)節(jié)約用水”的提示被人們視而不見,他們洗過(guò)手之后為了干凈,所以不再碰水龍頭,只是甩甩手就走人,剩下水龍頭在哭泣;公園里綠油油的草地,色彩繽紛的花壇里,全是“走捷徑”的人們,他們只為了圖一己之利,不顧“愛護(hù)花草樹木”的牌子,肆意踩踏,留下一片狼藉……類似的事件數(shù)不勝數(shù),生活中的我們就沒(méi)有做過(guò)這樣的事嗎?

      生活中,我們太容易忽視的就是責(zé)任心,責(zé)任往往體現(xiàn)在細(xì)微之處,學(xué)會(huì)在細(xì)微中拾起責(zé)任,對(duì)小事負(fù)責(zé),才能堪當(dāng)大任!

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