我與憲法征文600字怎么寫？指某個組織、機構(gòu)、團體為了某個活動公開向社會征集有關的文章，有稿酬或無稿酬。下面是小編為大家整理的我與憲法征文600字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

我與憲法征文600字【篇1】

管子曰：“法者，天下之程式也，萬事之儀表也?！眹鵁o法不治，民無法不立。法如尺，度衡言行，不失毫厘;法如傘，遮風擋雨，庇佑眾生;法如燈，映照心間，指引方向;法如鏡，辨明玷瑕，自省篤行。作為炎黃子孫的我們有責任維護法治國家;作為青少年，我們更應該去學習并遵守我們國家的根本大法——《憲法》?！稇椃ā肥橇?，治國之圭臬，強國之重器。12月4日，是第七個“憲法日”，這正是培養(yǎng)我們學法知法的好時機。

學法、知法，愛國、守法，不應只是說說而已。也許，對于《憲法》，你很陌生。但你細察，《憲法》于你，并不遙遠!我們每天接受教育，是在守法;我們保護環(huán)境、節(jié)約資源，是在守法;我們學習、踐行社會主義核心價值觀，是在守法?？梢?，《憲法》就在身邊，《憲法》伴我成長!《憲法》保護我們成長!零零后的我們志存高遠，零零后的我們矢志向前;零零后的我們心里有火，零零后的我們眼中有光。我們便是那奔涌的后浪，我們將成為時代的主角!那我們又能為這個國家、這個社會做些什么呢?也許答案不盡相同，但我堅信無論你身居何方、身居何位都必須做到遵守《憲法》，在法治思維法治方式中為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

《憲法》重，它承載著十四億炎黃子孫中華崛起、民族復興的信念與希望;《憲法》明，它照亮國人，指引方向，成就這美好新時代最令人矚目的亮光!播下法治種子，收獲家國安康。培植法治思想，升騰民族希望。親愛的同學們，讓我們共同努力，學習憲法，遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的優(yōu)秀青年，為中華崛起不懈努力!為民族復興砥礪前行!

我與憲法征文600字【篇2】

法律是什么?他是光明的象征，是和平的證明，要追隨法律光明，打擊社黑暗，做一個合法的小公民。

“法律，是由立法機關制定、頒布的各種強制行為規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》對法律的解釋，可是，在我眼中，法律一直離我們很遠很遠，一個陽光明媚的下午，我和母親、弟弟興高采烈地去銀行。母親把剛?cè)〉奈迩Ф鄩K錢放進我的小背包里，囑咐我要看好這五千多元錢。在我眼里，五千可是個不小的數(shù)目，我在進銀行之前還認真地保管著這筆不小的財富，因為最重要的是我的小背包里 還 放著一些我平時存的零花錢?？墒且贿M了銀行，那還了得，趕緊趁母親跟銀行人員講話的時間玩吧!我扔下背包，把母親囑咐的話拋到腦后，和弟弟玩了起來。直到回家時，母親才知道我的背包落在了銀行，快馬加鞭跑去尋找，可惜還是晚來了一步，不過通過了法律，找到了那個人。

原來，法律是無處不在的。

我的視線漸漸模糊了，又想起了一件事來：一次，我去看了一個哥哥，他才十幾歲，可是一次和別人喝酒時，被一個叫陳新義的人用刀子捅了腰部，神經(jīng)被破壞，導致右腿失去知覺，只能用拐杖前進。那時我很小，大概七八歲吧，抬頭問那個哥哥：“哥哥，為什么我沒有這個東西啊?”我指了指拐杖。大人們憂愁的望了我一眼，哥哥也只是笑笑，沒有說什么，那時我只是單純的認為哥哥害羞才不回答的，但我不明白為什么大人們會嘆氣呢?

法律，就像游戲一樣，一旦做了任何超過規(guī)則的事，就會被退出;法律，也像比賽賽跑，要是你在別人面前放下障礙物，那么你就會被退出。我想說：

法律永遠在我們的心中!

我與憲法征文600字【篇3】

法律，曾經(jīng)對于我來說，是那樣抽象、模糊。是《青少年保護法》讓我接觸到了法律條文，是學校的普法教育讓我學習到了很多法律常識。漸漸地，我知道了學法、守法的重要性，知道了法律無處不在，在社會、在學校、在我們身邊。

法律賦予我們很多權(quán)力，比如《婚姻法》規(guī)定，父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務。《刑法》規(guī)定，虐待遺棄未成年子女的，會被判處刑罰?！吨腥A人民共和國義務教育法》規(guī)定所有適齡兒童、少年必須接受教育，任何人都不可以剝奪我們接受教育的權(quán)利。我也漸漸地知道了父母不可以隨意打罵子女;父母不可以隨便翻看我們的日子;我們買到假貨可以撥打投訴熱線12315等等。此外《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等專門法律，都維護和保障了我們未成年人的合法權(quán)益。

法律保護著我們，但同樣也約束著我們。我們小學生要從小法記心中，遵守法律，沿著法治的道路健康成長。

有的同學打架斗毆，殊不知自己的行為可能已經(jīng)是違法行為。有的同學欺負弱小，向低年級的小朋友勒索財物，卻不知道自己的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪。有的同學一到假期就沉迷網(wǎng)絡，沒錢上網(wǎng)就到學校偷同學的零花錢，卻不知道自己正在一步步走向犯罪的道路。

有一句話說：“日月星，花鳥蟲，因時序，相平衡，循軌道，行車船，有規(guī)矩，成方圓。”這句話告訴我們做事要有規(guī)矩，守規(guī)矩。這規(guī)矩就是我們身邊一條條的法律條文。我們從小就要學會用身邊的法律保護自己，也要用身邊的法律約束自己。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學法用法記心上，從小立志做棟梁。

我與憲法征文600字【篇4】

爸爸是律師，也是我的法律老師。一開始我不知道法律是什么的，只知道爸爸幫別人打官司。我經(jīng)常想，我這么小，又不會去干壞事，又不會欠別人錢不還，法律和我沒有一點關系啦。

直到有一天，我在電視上看到一個小孩子被他后媽用針扎，用煙頭在身上燒了很多傷疤，我看了很害怕。這時候，爸爸對我說：“這個小孩子的媽媽是犯罪行為，會坐牢的?！蔽液芷婀值貑枺骸盀槭裁囱?是不是因為他用煙頭燒她孩子，用針扎她孩子呀?”爸爸說：“是呀，法律為了保護小孩子，就要對他媽媽懲罰，會把她關起來，讓她不敢再做壞事?！?“那我不做壞事，是不是就不怕被關起來了?”爸爸肯定地說：“是啊?！薄澳侨绻也蛔鰤氖?，是不是就不需要法律啦?”我接著問。“你不做壞事，但別人做壞事傷害你怎么辦呢?”我馬上說：“那就讓他坐牢。”爸爸語重心長地說：“對呀，你看，你不做壞事，但別人會對你做壞事，所以你一樣需要法律。你要法律來保護自己，讓別人不會傷害你呀，就像剛才電視里的小孩子，就要法律保護他，以后他媽媽就不能再對他做壞事了?！蔽衣犃?，覺得有道理。

爸爸還告訴我，我們有《中華人民共和國未成年人保護法》來保護小孩子健康、安全地成長，還有《中華人民共和國預防青少年犯罪法》來讓小孩子不會學壞。還有許多法律如《九年義務教育法》等，都是保護小孩子的。這時我才知道，法律對小孩子也很有用啊。從那以后，我經(jīng)常聽爸爸講一些法律小故事，慢慢地，我就喜歡上了法律。雖然我還是不太懂，但我知道，法律能幫助我不受壞人欺侮，能讓我健康、快樂地長大!

我與憲法征文600字【篇5】

星期天，媽媽給我買了一本《普法教育讀本》的漫畫給我，我認認真真看了這本書，真是受益無窮。

這是一本根據(jù)法律畫成的漫畫書，讓我們對法律理解得更明白、更透徹。這本書向我們介紹了許多的法律知識，如《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《兒童權(quán)利公約》……學了這些法律知識，讓我想起來小時候的一件“傻”事。

那是一年級時，一個星期天的上午，?爸爸、媽媽都去上班了，我一個人在家無聊，就從媽媽兜里拿出錢，跑到商店里，買來自己愛吃的零食，坐在沙發(fā)上，一邊看著喜愛的電視節(jié)目，一邊津津有味的吃起來……突然，媽媽從門外走了進來，把零食拿在到手里，厲聲喝到 ：“零食從哪里來的？”“我自己買的?！蔽依碇睔鈮训恼f?！?錢從哪里來的？”“我從你的兜里拿的。”……媽媽生氣地對我說“這就是你的不對，沒經(jīng)過我們的同意就拿錢，這叫‘偷’?！薄澳米约喊职帧寢尩腻X，也叫偷嗎？”“就是爸爸、媽媽的錢、東西也要征求意見，不同意，堅決不能拿……如果拿了，那也叫偷。你沒有聽說過：“小時偷油，大時偷牛。”這句話嗎？如果不改掉好吃懶的壞習慣，說不定就成了小偷，再偷價值大的物品，那就得坐牢……所以，做人要老老實實，千萬不要隨便拿別人的東西，”我聽了媽媽的話才知道，不同爸爸、媽媽知道，私自拿錢、家里的東西，居然叫偷！ 從那以后我再也沒有私自拿過爸爸、媽媽的任何物品，更沒有拿過別人的任何東西……

有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰。”

《普法教育讀本》讓我百讀不厭，每一次讀都有新的收獲，會讓我終身受益 。

我與憲法征文600字【篇6】

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。法治對任何一個國家都是十分重要的。談到這個“法”字，相信大家都不陌生吧。法律，法制……在生活中我們常常會遇到這些詞，而今天我要說的法治，基本意思就是依法治國。它包含法律卻又有更大的外延，也可以說法治是依據(jù)法律治理國家。它們常常是聯(lián)系在一起的。

法治，帶給我們許多保護。例如我國母法《憲法》對人權(quán)的突出保障，以及專用于未成年人保護的《未成年人保護法》對我們青少年權(quán)益的保護，等等。法治社會保護了我們的權(quán)益，讓我們可以快樂生活，也將許多犯了罪的人繩之以法。法治不僅保護了我們，也處處規(guī)范著我們的行為，例如我們出門時要遵守交通規(guī)則，否則可能會違反《交通安全法》。這就是法治對我們生活產(chǎn)生的實際影響。

可是這樣面面俱到的法治，就能讓我們高枕無憂了嗎？當然不是。就算是這樣的法治，也依舊有需要繼續(xù)完善的地方。舉個例子，前段時間在《今日說法》欄目中播出的張志超案引起了廣泛地關注和討論。案中，張志超在上高中時因被認定實施了強奸殺人犯罪而被判了無期徒刑?？稍谑旰蟮慕裉?，通過刑事審判再審制度，他最終卻被改判無罪并當庭釋放。根據(jù)節(jié)目組的調(diào)查，當年的錯判存在多方面的原因，其中最關鍵的一點就是當時進行調(diào)查的警察采取了刑訊逼供的違法取證手段，使張志超被迫承認自己并沒有犯下的罪行從而遭受了十三年牢獄的無妄之災。從青少年到中年的大好時光就這樣在高墻中度過，而人生又有多少個十三年以及這樣的青春年華呢？這并不是個例。張志超既不幸，而某種程度上來說卻又是幸運的，因為他終獲無罪判決并重獲自由?？蛇€有一些人，卻因為另一些人對法治缺乏應有的敬畏，而失去了鮮活的生命……

“往者不可諫，來者猶可追?！蔽覀円矣谡暦ㄖ螄医ㄔO中的種種問題，并不斷進步，才能真正實現(xiàn)依法治國，并使依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，為實現(xiàn)“中國夢”繼續(xù)添磚加瓦！

我與憲法征文600字【篇7】

青少年在成長的時期，同時也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草，有陽光燦爛，也有暗夜陰霾；在這同時，也最容易受到不良風氣的誘惑。所以，在我們成長的過程中，少不了法律的護航，因此讀了《依法治國·學法守法》這本書后，我感觸很深。

這本書以七個主題為主，每個主題都舉三、四個生動形象的例子，告訴我們青少年法律的重要性，同時幫助青少年如何學習、和運用法律保護自己。

其中，書中令我印象最深刻的便是第一課——兒童的權(quán)利。書中講到了一個例子：一個冬天的傍晚，天下著毛毛細雨，貴州省畢節(jié)市的5個流浪兒童也找到了他們的歸宿，為了熬過那個漫長的冬夜，他們鉆進一個垃圾箱，生起一個火盆，但卻沒能等到溫暖的世界。故事的結(jié)局令人唏噓、心痛；同時也讓我們深深地反思：這到底是誰之過？是政府、社會還是群眾？5個流浪的兒童，他們的生命權(quán)和生存權(quán)，沒有得到保障。這不禁讓我聯(lián)想到當今社會，許多人販子喪盡天良，拐賣兒童，并把他們弄殘疾，讓其出去討錢或賣藝。這些人，我想大聲問問：你們考慮想過孩子家長的感受嗎？你們嘗過那種失去孩子撕心裂肺的痛嗎？如果那是你的孩子，你還會不會這樣做？當人販子落入法網(wǎng)時，竟然還不被判死刑，真讓人氣憤。我想，這樣是否代表國家對于這方面缺乏認識，或是干脆當作兒戲？說明兒童的權(quán)利和生存還沒有得到足夠保障。

讀完全書，我掩卷沉思。我認為青少年在今后的學習生活中，要努力學習科學文化知識，提高認知和辨別是非的能力，一定要學法守法，更要懂得運用法律知識更好的保護自己，給自己以及身邊的親人、朋友一個安全、健康、快樂的生活。

我與憲法征文600字【篇8】

陽光明媚的午后，結(jié)束了緊張又繁重的考試，我邁著輕快的步伐，來到學校體育館，聆聽一場關于法治的報告會。

我們?nèi)雸鲎?。她，就出現(xiàn)在主席臺上。只見她身著黑色制服，筆挺中透出幾分英氣，內(nèi)搭白襯衫，黑白分明，分外嚴肅。她戴著一副眼鏡，鏡片后面的明眸，犀利中帶有幾分親切。腳步輕輕，卻自帶驚人氣場。這就是今天場法制報告會的主角——二七區(qū)檢查院科長馮利云女士。

馮科長先給我們看了一段微視頻。，我從展示的片段中大概了解，視頻中講述了三名青年從受害到得到幫助的溫暖過程，工作人員幫助那些青少年擺脫黑暗，走向樂觀。隨后，她先給我們詳細講述了三個案例，又給我們普及了法律常識。馮科長告訴我們“青少年犯罪”已和“環(huán)境污染”、“毒品”同樣成為世界上三大嚴峻問題。聽至此，我倒吸一口涼氣。暗想：從小父母就告訴我們，遵紀守法，做個好孩子，因為我們是家庭的希望。老師常常教導我們，愛校愛國，做個好學生，因為我們是祖國的棟梁，是建設未來的接班人。如果我們的法律意識淡薄，自我放縱，沾染不良習氣，甚至于犯罪，那么祖國的大梁誰來擔?

從報告中我還了解到，青少年應受刑法處罰的法定年齡是14歲，但青少年無論幾歲都要承擔法律責任。所以，我們不應該心存僥幸地沾染不良習氣，應對法律心存敬畏，更應該學會自我保護。

自古就有：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們要遵守生活中的各個行為規(guī)范，從小處著手，從小事做起，養(yǎng)成好習慣，形成好品質(zhì)，健康成長，建設祖國更美好的明天。