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      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)10篇

      時(shí)間: 福萍0 分享

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)有哪些?中國自古便有“文化禮儀之邦”之稱,璀璨的文明史訴說著它過往的輝煌。下面是小編為大家整理的我心中的文明征文一等獎(jiǎng),僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)10篇

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)篇1

      我們每個(gè)人都希望有一個(gè)文明的社會(huì),文明是一種美好的道德素養(yǎng)。做文明人,就是要講文明話,做文明事,學(xué)會(huì)尊重他人,懂禮貌、明事理。

      前幾天我去坐公共汽車,這令我想起了幾年前的一幕:有一個(gè)老人從前門上來,他渾身臟兮兮的,而且還穿得很破爛。他說到下站,那司機(jī)看他這副樣子,而且還背著一個(gè)大袋子,便叫他下車。猜得出來,他是個(gè)撿垃圾的,可憐的老人,只因?yàn)闆]有一元錢,所以被司機(jī)轟下了車。不文明呀——司機(jī)是不文明的,難道坐在車上的乘客就文明了嗎?如果哪個(gè)客人愿意為這老人交上一元錢,那結(jié)果就會(huì)完全不同??墒?,誰也沒有這么做,包括我??涩F(xiàn)在的社會(huì)就上了一個(gè)階梯,文明之風(fēng)吹來了,現(xiàn)在老人可以免費(fèi)坐車,這真是一種文明的改變呀!

      來到圖書館,又給你另一種文明的享受。這里,靜得出奇,每一個(gè)人進(jìn)去,就會(huì)被這種文明傳染,立馬安靜下來。所以文明是在無意間傳遞的。只要你文明,那么在你身邊的人也會(huì)不知不覺變文明。

      記得7年前,剛搬進(jìn)這個(gè)家的時(shí)候。周圍垃圾成堆,公民們?yōu)榱藞D便利,把生活垃圾都扔在了綠化帶上??涩F(xiàn)在竟來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,周圍空氣變新鮮了,公民們都自覺地把垃圾放進(jìn)垃圾站。小區(qū)里的綠化帶就像小型的花園,可多了,周圍一片綠,讓人的心情都好了不少呢!這不都是文明的功勞嗎?

      文明是一項(xiàng)很艱巨的任務(wù),它不是光靠一兩個(gè)人就能做到的,它需要我們團(tuán)結(jié)起來,共創(chuàng)文明。天下興亡,匹夫有責(zé),讓我們一同把文明的號(hào)角吹響吧!讓文明之風(fēng)來得更猛烈些吧!

      我需要文明;你需要文明;大家需要文明;社會(huì)需要文明;祖國需要文明;世界更需要文明!我們還在等什么呢?把文明放在心中,用你的真誠把文明之火點(diǎn)燃吧!

      一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會(huì)更明亮些。讓我們共同努力,把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧!

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)篇2

      學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂,學(xué)校是我們成長的搖籃,這里也是文明的圣地,文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們心中。我,湖北省棗陽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的一名普通小學(xué)生,在學(xué)校舉行的“文明在我心中”活動(dòng)中,被評(píng)為“文明小衛(wèi)士”。我每天去學(xué)校的第一件事,就是把垃圾桶內(nèi)的廢紙、塑料袋等倒進(jìn)垃圾箱里去,好讓同學(xué)們?cè)偻锩嫒印?/p>

      倒完垃圾后,我又來打掃教室,我用塑料袋把地上的紙裝起來,放進(jìn)桶里,再把桌椅擺齊。這時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)來了,他們有的搶掃帚掃地,有的擦黑板,還有的倒垃圾,個(gè)個(gè)有說有笑。一天早上,我依舊在樓梯道撿垃圾,正當(dāng)我走到三樓時(shí),迎面走來了一位大哥哥,把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上,我見了連忙跑了過去,攔住那位大哥哥,說道:“大哥哥,你不應(yīng)該這么做!”“我這么做怎么了,你管不著?!蔽艺f:“請(qǐng)趕快把泡泡糖撿起來?!彼f:“你算老幾。想讓我撿,哼,沒門!”我反駁道:“大哥哥,如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像你一樣,那么你想想我們的校園會(huì)怎么樣呢?”他看我一本正經(jīng)的樣子,口氣也緩和了一些,說:“嗯,有那么一丁點(diǎn)兒道理,好吧,我認(rèn)了?!彼檬謸炱鹆伺菖萏?,扔進(jìn)了垃圾桶里。

      這時(shí),有一位老師正好經(jīng)過這里,夸我說:“你做得真好!”我摸了摸頭笑了。

      每當(dāng)我看到我胳膊上的文明徽章,我就不由自主地想起了令我慚愧的事來。那次我在校門口買了一支新鋼筆,拆開包裝袋,便順手把塑料袋扔到了地上,正當(dāng)我美滋滋地欣賞著鋼筆時(shí),一瞬間,我看見了它——鮮艷的徽章,臉不由得紅了,趕緊彎腰撿起那個(gè)袋子。那紅艷艷的徽章,時(shí)刻跟隨著我,鞭策著我,讓我離文明更近,更近……在我們?nèi)熒墓餐ο?,終于,我們學(xué)校被評(píng)為“十佳文明校園”的光榮稱號(hào),這是我們的驕傲和自豪。

      文明就在我們身邊,我們會(huì)不經(jīng)意地流露它,有時(shí)文明離我們有幾十公分的距離,有時(shí)可能只有十幾公分的寬度,又有時(shí)就只有一張紙的厚度,就看你愿不愿走近它。

      文明在我心中,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)篇3

      火炬,在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬,只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火,把文明放在心中,那么文明也會(huì)如火炬一般,永遠(yuǎn)傳遞。

      “人有禮則安之,無禮則危”,“人之有禮,猶魚之有水”,這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此,我們做事應(yīng)該以禮為先,以理為首。

      上學(xué)時(shí)同學(xué)見面會(huì)互相打招呼,見到老師會(huì)向老師問好;同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí),我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座,我們靠右行走,遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋,取而代之的是環(huán)保袋,在飯店里,我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。

      可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如:有人任意砍伐森林,濫用化學(xué)品;又如是某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;有些人酒后駕車,不僅傷害了自己,還會(huì)誤傷無辜者;有的人亂闖紅燈,違反了交通規(guī)則;有的嘲笑同學(xué),蔑視同學(xué),一些廝殺動(dòng)物……不文明的.現(xiàn)象也是有很多的,所以,我們要消滅這些不文明行為,讓文明之花在社會(huì)上盛開。

      我需要文明,你需要文明;大家要文明;社會(huì)需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈,多一份文明,前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力,把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。

      一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明,中國就會(huì)多出十三多億份文明,就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德,不需要高深理論,就從身邊的事情做起。人人對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵,在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧!

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)篇4

      現(xiàn)在隨處可見的兩個(gè)字大概就是文明吧,走在街道上隨處可見爭做文明城市的字樣,學(xué)校里也要求我們爭做文明少年,在社會(huì)上我們也要做個(gè)文明人。文明,隨處可見,無處不在。

      在春節(jié)假期期間我們當(dāng)然也不能忘了它,真正的文明不是只有用嘴說說,做個(gè)樣子就行的,而是要用實(shí)際行動(dòng)來證明。今年的春節(jié)不知你有沒有發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不同,這不同不是在吃喝穿方面不同,而是大家在行為方面與往年有了點(diǎn)不同。特別是在春節(jié)期間放鞭炮的人有所減少,即使在大年三十也沒有太多的人放鞭炮了,燃放鞭炮的人減少,那么因放鞭炮而產(chǎn)生的噪音也就減少不少,空氣質(zhì)量也就比往年春節(jié)時(shí)高一點(diǎn)了,這不就是一種文明的表現(xiàn)嗎。

      不止是在春節(jié)放鞭炮這件事上大家有所改進(jìn),就連春節(jié)期間大家的出行也有了變化。走在大街上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)粘腳的口香糖少了不少,也許在不久的以后這種嚼完的口香糖只能在垃圾桶里見而在大街上再也見不到了也說不定呢。還有就是人們?cè)诠矆龊想S便吸煙,隨手亂扔,隨提吐痰的現(xiàn)象也少了許多,這種文明的現(xiàn)象既然發(fā)生那我們就要繼續(xù)保持下去。沒有最好,只有更好。做一個(gè)有素養(yǎng)的人才好。

      可能現(xiàn)在還有許多人的文明意識(shí)有待提高,但只要你進(jìn)步那你就是好樣的。也許你還覺得隨便吸,隨手扔,隨地吐沒什么,可是如果全國十幾億人全都這么想這么做,那中國豈不是離“垃圾大國”不遠(yuǎn)了嗎,這多可怕,由此可見文明是多么的重要。把文明化作一粒種子種在心田,用行動(dòng)滋潤它成長,時(shí)刻謹(jǐn)記文明入我心,時(shí)刻做到文明伴我行。

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)篇5

      古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)習(xí)“禮”,就是有辦法在社會(huì)中立足。

      那么,什么是禮貌呢?簡單地說,禮儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增加個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際系。

      其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單,從小做起,從我做起,從我身邊的人做起。文明也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,關(guān)愛,友誼和尊重。

      我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??梢钥匆娦@中隨處丟棄的小食品袋,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中說出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都“語言巨人,行動(dòng)的小矮人”么?

      在我們的校園內(nèi),樓梯上總能看見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常;甚至還有同學(xué)會(huì)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)和學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不是應(yīng)該我們21世紀(jì)中學(xué)生的行為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生身份,保持大方,得體的儀表,是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重。文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確的做人,學(xué)文明的人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀班我們成長!

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)篇6

      在漫長的文明進(jìn)程中,人類既創(chuàng)造了日益雄厚、日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明,又創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長、絢麗多姿的精神文明。

      文字的產(chǎn)生是人類文明的標(biāo)志之一。勤勞、智慧的中華民族,經(jīng)過數(shù)千年的錘煉,創(chuàng)造出世界上唯一古老卻仍具有旺盛生命力的表意文字――漢字。漢字是語言國度的一朵奇葩,是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。漢字傳承了輝煌的華夏文明,是我們中華民族的驕傲!

      漢字,為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大作用。漢字在書寫中慢慢演化為一種風(fēng)格慎密、功底深厚,氣象萬千的文化系統(tǒng),進(jìn)而變成人們的文化內(nèi)修,陶冶情操的方式,形成一種獨(dú)特而強(qiáng)烈的表現(xiàn)藝術(shù)。

      現(xiàn)在的人很“聰明”。為了顯示出自己的個(gè)性和吸引力,許多商家和廣告廠家利用文字的諧音扭曲了古人流傳下來的千古名句和成語。例如:“默默無蚊”這是一種蚊香的代名詞;“衣衣不舍”這是一家時(shí)裝店門牌;“藝剪美”這是一家理發(fā)店門牌這被后來人誤解其意,這也是漢字的污點(diǎn)。許多網(wǎng)絡(luò)用語也更是猖狂,傳統(tǒng)文字中的“我”被這樣寫“硪”,“永遠(yuǎn)”是“永”雖然有他們自己的創(chuàng)造力,但我更愛傳統(tǒng)文字。這一系列的行為是對(duì)傳統(tǒng)文化的踐踏,這令人甚是擔(dān)憂!

      漢字是我們可以看見思想,記錄語言的文字。他豐富了我們的精神世界,它創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

      漢字是中華文明的表現(xiàn)之一,是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命的“痕跡”。

      每個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者,承載著,傳播者。有責(zé)任,有義務(wù),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,讓中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)篇7

      生活在一個(gè)好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事,慶幸的是我們的宿舍就是這樣,讓我們深深感到的自己的幸運(yùn)。

      不同的地域和不同的文化使大家擁有不一樣的性格,但是我們都很團(tuán)結(jié),從不為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,這也是我們快樂生活的關(guān)鍵所在。少了面紅耳赤的爭執(zhí),少了爾虞我詐的算計(jì),少了不合人群的自私,等等,無形之中增添了一份濃濃的友情。

      我們都喜歡在閑暇時(shí)間出點(diǎn)子布置這方共同的天空,無論是一個(gè)小擺飾,一個(gè)剪紙花,還是一盆花,都是凝聚著大家對(duì)這個(gè)小家的熱愛。親手布置凸顯各自偏好的生活環(huán)境既能相互了解,對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們來說也無疑是最好的安慰。我們甚至還給宿舍的起了個(gè)名字:嘉家窩,希望它像個(gè)小窩一樣溫馨。同時(shí)每個(gè)成員都有個(gè)舍名如:嘉晨,嘉冉等,每個(gè)名字前面都有個(gè)嘉字。

      偶有興致了我們就談天說地,像時(shí)事,政治,網(wǎng)絡(luò),時(shí)尚,還有情感。我們總是能敞開心扉交流。這些時(shí)候大都發(fā)生在西燈睡覺前,彼此間的感情像親姐妹似的,在如此的氣氛中睡覺做夢(mèng)都是甜的。

      生活中學(xué)習(xí)依然是首要問題。為了在宿舍內(nèi)部形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們制定了良好的作息制度,堅(jiān)持每天早上早起晨讀,臨近四六級(jí)考試期間更是掀起一波學(xué)習(xí)英語的高潮。目前我們面臨畢業(yè)壓力,有的同學(xué)立志考研,有的下決心考證書。基于如此,宿舍學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。

      宿舍雖小,但感情在這里凝聚,夢(mèng)想在這里交匯,一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明,成為我們生活中必不可少的一部分,給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì)了如何更好的與人相處,寬以待人,也讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴,同學(xué)們都投入了極大的熱情,也深切地被感動(dòng)著,充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)向上﹑積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)篇8

      去年植樹節(jié),我們學(xué)校開展了“親子植樹”活動(dòng),我和我媽媽有幸參加,那真是一段特別的經(jīng)歷。

      植樹地點(diǎn)在象山頂上。在通往山頂?shù)穆飞?,一棵棵枇杷樹正茁壯成長,綠油油的葉子一團(tuán)團(tuán),一簇簇,生機(jī)勃勃。聽同行的工作人員說,這是去年植樹節(jié)栽下的小樹。才一年功夫,這些小樹苗可真是見風(fēng)長呀!

      開始植樹了。今年仍種枇杷,因?yàn)殍凌松︻B強(qiáng),還可以給當(dāng)?shù)匕傩談?chuàng)收。我激情滿懷,拿起鋤頭用力向地上挖去。啊!土好硬!一鋤頭下去,只挖了巴掌大一塊土,反倒把手腕震得生疼。唉,這怎么沒我想的那么容易呢?媽媽好像明白了我的心思,說:“沒你想的那么容易吧?加油!”我耐著性子繼續(xù)挖,等坑挖好,我已累得精疲力竭。

      媽媽把小樹苗輕輕放進(jìn)坑中,扶住,我就用鋤頭把剛剛翻起的土塊填進(jìn)坑中,直到把小樹的根部完全覆蓋為止。土填好后,我又用腳使勁踩了幾下。大功告成!媽媽在坑的周圍壘了一圈大土塊?!斑@是在干什么呢?”我不解地問道?!笆菫榱诵钏?”媽媽耐心解釋說,“只有這樣澆水時(shí)才能把水蓄住。”對(duì)呀,還得澆水!我立馬拿起小水桶趕去水池邊舀水。桶滿了,我一步一顛地向樹苗跑去,到達(dá)后,才發(fā)現(xiàn)桶里水已少了好些,而我的腿上卻是濕漉漉的。媽媽接過水桶,將里面的水一股腦全倒進(jìn)坑中……

      枇杷樹終于栽好了!這才發(fā)現(xiàn),乍暖還寒的春風(fēng)里,我和媽媽竟然都滿頭大汗,滿面通紅。再看周圍,大家也正干得熱火朝天,沒有一個(gè)人有絲毫的懈怠。不遠(yuǎn)處,有個(gè)高一點(diǎn)的山頭,我快步跑過去,站在那里,整個(gè)植樹現(xiàn)場盡收眼底。我看見,那些新栽的枇杷樹正沐浴春風(fēng),抖擻精神,舒活筋骨……

      那以后,我再也不忍心攀折花草樹木了。因?yàn)槲抑溃恳豢脴涠际侨藗兊男难秃顾甜B(yǎng)大的。

      那一天,我栽下的不只是一棵樹,更有一顆文明的種子。

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)篇9

      對(duì)于一名大一新生來說,許多同學(xué)都是第一次擁有“家”——自己獨(dú)立的家。這個(gè)家特殊,它是由不同姓氏的青春者共同組成的大家性格迥異,生活,文化背景都不相同,但是既然走到了一起,生活到了一起,大家都希望它溫馨,整潔,也希望它是青春綻放的角落,因此,對(duì)于這么一個(gè)大家庭里說,我覺得舍友之間的友好相處是最重要的。

      常言道“不是一家人,不進(jìn)一家門”,在高中里,宿舍代表的就是家,也許我們遠(yuǎn)離了親情的呵護(hù),然而在這里我們感受到了家的溫馨。宿舍是個(gè)充分體現(xiàn)個(gè)性的場所。在同學(xué)們眼中,它不僅是一個(gè)棲息之地,更是個(gè)風(fēng)光無限的地方。

      一個(gè)成功人的背后是血和淚,一個(gè)優(yōu)秀宿舍的背后只因?yàn)橐粋€(gè)好的習(xí)慣而且,宿舍就是一個(gè)反應(yīng)學(xué)生生活面貌最真實(shí)也是最直觀的場所,每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正如美國著名的心理學(xué)大師威廉詹姆士所言:

      “播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,在我們宿舍舍友們都非常團(tuán)結(jié)互助,相親相愛。大家長期生活在一起,行為互相影響,經(jīng)過一段時(shí)間,宿舍便會(huì)想成自己的特色。我們宿舍心齊,整體氣氛好,整個(gè)宿舍都在上進(jìn)。大家互幫互助,取長補(bǔ)短,久而久之,整個(gè)宿舍就形成里一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

      俗話說:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作,把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮

      誠然,宿舍是我家,人人熱愛護(hù)她。在小小的世界里,生活起居,學(xué)習(xí)交流,可以毫不夸張地說,宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港,使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。

      在此次文明宿舍的創(chuàng)建中養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我們將長久的保持下去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

      我心中的文明征文一等獎(jiǎng)篇10

      地球孕育了人類,是人類的母親,她提供了人類生存、生產(chǎn)和發(fā)展的最基本的前提條件——良好的生態(tài)環(huán)境。

      然而人類在不斷的發(fā)展中卻逐漸遺忘了地球的恩惠,肆無忌憚的破壞生態(tài)環(huán)境,作為地球的一員,人類的一員,湖南的一員,我們可曾想過昔日的地球草木蔥蘢、鳥語花香的樣子呢?

      弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園,就要認(rèn)清恣意破壞環(huán)境的危害,地球雖有“水球”之稱,但是可供人類利用的淡水僅占總量的2.47%。

      就在前幾天,我們?nèi)胰ソ加?當(dāng)我們路過長沙的一家化工廠時(shí),看到了工業(yè)廢水正順道往前流,那本來清澈的河水變得非常臟,一些死魚浮在水面上。再看河兩邊,草都枯萎了,小花也低下了頭。這些情景令我非常難過。

      弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色湖南的班團(tuán)活動(dòng)。共建綠色湖南的重要重性為主。

      世界上最美的顏色是什么,毫無疑問,是綠色。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。

      綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命、有了希望。同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的新主人,國家的未來要靠我們建設(shè),環(huán)境也要靠我們保護(hù),我們要勇于承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,共同維護(hù)地球母親的安全,共同創(chuàng)建和諧美好的綠色校園。

      而且綠色,又不僅僅是物質(zhì)、顏色上的,共是精神上的。明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰《明聯(lián)談趣》中談到一句“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳,家事國事事事關(guān)心。”這說明新時(shí)代主人的我們不能滿足于物質(zhì)的需要,更要是精神的追求,做到物質(zhì)與精神與精神有機(jī)的結(jié)合起來,讓我們綠色校園更美好。

      讓我們撿起一張紙,節(jié)約一滴水,珍惜一朵花,愛護(hù)一棵草……用實(shí)際行動(dòng)來履行我們的承諾,弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園。

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