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      隨筆讀書作文

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      隨筆讀書作文(精品8篇)

      隨筆讀書作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的隨筆讀書作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【隨筆讀書作文(精品8篇)】,供你選擇借鑒。

      隨筆讀書作文

      隨筆讀書作文篇1

      懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。

      曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

      故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

      可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?

      有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

      再談?wù)剣遥?,曾?jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

      如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。

      從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

      隨筆讀書作文篇2

      有這樣一句成語——“開卷有益”,是說只要讀書就會有益處。雖然時代在變化,但我還是很認同這個詞的。

      在這個現(xiàn)代化的年代里,書的種類也漸漸多了起來:八卦雜志、漫畫、工具書、游戲攻略……書在我們的眼中不再都是那些“好書”了。但讀書依舊是樂趣無窮的。

      對我而言,離開了書,一天的精神都是萎靡不振的。中午休息,作業(yè)做完了,無所事事地趴在桌上發(fā)呆時,我多么渴望有一本書啊!無論是什么書(當然電話薄不算),我都會津津有味地抱起來讀,與書中人物同悲同喜,游歷大千山川,進入神奇的異世界……這多么令人愉快啊!

      我討厭無所事事,只要有時間,只要有書,我一定會毫不猶豫地選擇讀書。

      我覺得吃飯的時候很無聊,因為我完全可以用咀嚼的時間去干點什么,于是我選擇了讀書;晚上,不到九點我一定睡不著,于是我選擇讀書;在看電視,但電視在放廣告時,我會選擇讀書……如果在自習(xí)課而作業(yè)又做完時,沒有書看,我一定會郁悶死。讀書對我來說是多么重要啊!

      在讀書這方面,我可以算一個“雜食動物”。上到天文地理,下到漫畫攻略,我無所不看。因為在我眼中,讀任何書都是有樂趣的。讀《中華上下五千年》時,我因為了解我我所愛的國家的歷史而快樂;讀《神秘島》時,我為故事的驚險曲折而快樂;讀《成語故事》時,我為了解了那么多成語的由來而快樂;讀《鬼吹燈》時,我為主人公那離奇恐怖的經(jīng)歷而快樂;讀《蠟筆小新》時,我為小新那活寶般的性格而快樂;讀《怪物獵人攻略》時,我為我終于能在攻略的指點下過關(guān)而快樂……

      書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我了解了那么多故事,懂得了那么多知識。讀書的樂趣無處不在!

      隨筆讀書作文篇3

      有人認為世界上充滿著快樂:吃的快樂、玩的快樂……但是我卻認為讀書給了我最大的快樂。因為讀書讓我思考,讀書使我明智,讀書伴我成長。

      莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我認為讀書,讓我的生活更加充實。書中那優(yōu)美動人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個至善至美的句子,都會令我如癡如醉,陶醉其中。像《三國演義》、《水滸傳》這樣蕩氣回腸的名著,《格列佛游記》、《海底兩萬里》這樣令人尋味的小說,像《列那狐列傳》這樣的童話,像《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識,都能讓我如飲甘泉,回味無窮。書本帶我到了非洲的大草原,讓我和動物同呼吸;帶我到了規(guī)模宏大、類型眾多的秦始皇兵馬俑,讓我感受到當時秦朝的強大;帶我到了“清明上河圖”,讓我感受到當時北宋的富庶繁華;帶我到了于謙死守北京的驚心動魄的場面,讓我感受到了于謙的忠誠……這一幅幅、一幕幕動人的畫面讓人回味無窮,感慨萬千。我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會了科學(xué)的奇妙,明白了做人的道理。岳飛的精忠報國,愛迪生的聰穎睿智,關(guān)羽的忠義一生,列那狐善于撒謊、狡詐奸猾、阿諛奉承……這些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什么時候開始,我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在三個時代:過去、現(xiàn)在和未來。

      是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。我最喜歡讀的書是《淘氣包馬小跳》,如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑。我最喜歡馬小跳。雖然他成績不好,但是他天真活潑,誠實善良,充滿愛心。他用一顆誠實守信的心,來對待每一個人,在他眼里,世界永遠是粉色的!馬小跳雖然是個淘氣包,可在我苦惱時,他能讓我開心;在我百無聊賴時,他能讓我充實;在我迷茫時,我又從馬小跳身上找到答案。他身上最能體現(xiàn)出一個孩子的天性,洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!我也想成為馬小跳,快快樂樂地生活!就這樣,我開始懂得了真、善、美。

      從《聞雞起舞》一文中,我認識了兩個有志氣的人,一是祖逖,二是劉琨。他倆起早貪黑,只要雞鳴聲一響,他倆便會起床,開始練武或者互相切磋。就這樣,后來,他倆果然為國為民做出了許多貢獻。我懂得了一個深刻的道理:無論做什么事,都要專心致志、一絲不茍,千萬不能半途而廢。

      不過使我感受最深的是史書。諸葛亮在隆中草堂隱居多年,雖未直接參與天下政事,但他讀過大量兵書,間接獲取了用兵的道理,在他輔佐劉備爭奪天下的過程中展現(xiàn)得淋漓盡致,幫助劉備建立了蜀國,鞠躬盡瘁死而后已;明朝宰相張居正一心輔佐皇帝,死后竟被株連九族,實在可悲、可嘆。

      在閱讀中我不斷長大、不斷成熟,也越來越知道更多的道理,指導(dǎo)我以后的人生航程,伴我成長。

      隨筆讀書作文篇4

      在清閑午后,落日黃昏,捧杯清茶,摩挲著詩詞精選,便可津津樂道,每逢偷得浮生半日閑,醉心徜徉于詩詞閱讀,確是份難以言喻的幸福。

      常言道“腹有詩書氣自華”,得閑便會于燈下獨坐,翻閱書籍悠然品茗,沿著清明元宋唐線的線路逶迤走去,體會到如是李清照“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的深切思念,或是李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豁達情懷,更有岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”那字字裂石崩云,以天下為己任的愛國熱忱。

      種.種詩詞如歌,我似被引領(lǐng)著心神去觸摸歷史斑駁而滄桑的質(zhì)感,由作者的意蘊才思在胸懷中激蕩,不經(jīng)意間被喜怒哀樂融化之后,又被悲歡離合重新鑄造,靈魂被鍛打所得洗禮與升華,只覺心中動蕩著盈盈的喜悅與幸福。

      閱讀亦使我鑒賞水平提高,體會到那種雋永的內(nèi)蘊于絢麗的情思。

      “常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”。

      于沉沉暮靄中,回舟誤入曲港橫塘,藕花深處,當真是幅極美的畫卷,詞人寥寥數(shù)語所傳達出游玩怡然的心情,似將人帶進一個清香流溢而幽杳的世界,令我不由得想要隨她同蕩舟采荷,讀書便常入了化境,與周遭喧囂隔絕,獨享清明,沉浸于這份“眾人皆醉我獨醒”的幸福中。

      高爾基曾言“書籍是人類進步的階梯?!?/p>

      何科不融匯貫通,舉一隅以三隅反?你可用千古吟誦的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”勸誡筵席中旁人的鋪張浪費,可用“莫等閑,白了少年頭”來予以勉勵自己上進,朋友許諾期限卻借物不還,可誠懇的告訴他“海岳尚可傾,口諾終不移”。讀書久而也潛移默化地改變著生活方式與習(xí)慣,每當些金玉良言脫口而出,總會被報之以驚異贊嘆的目光,“酒逢知己千杯少”,若有緣與老友默契相對,彼此對視,眉眼間盡皆“高山流水琴三弄,明月清風灑一樽”的知音情感,此中幸福一言難蔽之。

      閱讀博聞強識,其中高貴品質(zhì)更是值得你我去欣賞相效,陶冶情操,可修身增強道德意識,可養(yǎng)性與前人共鳴。閱讀使生活充實,當因熱愛閱讀而終成“出淤泥而不染”的高潔君子時,便想必對讀書,已感悟出了難以言喻,卻又千回百轉(zhuǎn)的幸福。

      隨筆讀書作文篇5

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我覺得,書是知識的海洋,是打開知識大門的鑰匙,也是迷失方向是的指南正。因此我們從小就要培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣。

      兩歲時,我最早的物是一張張的正方形的卡片,上面是圖畫,下面是字和拼音,這種卡片有很多種,有動物,植物,交通工具,地理人物,還有很多國旗國徽……買這些卡片讀物。每天睡覺早晚,媽媽就一個字一個拼音地教我認這些卡片。

      上幼兒園了,我的讀物是一些童話故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……那時,我還不怎么會認字,我每天晚上躺床上睡覺前,就讓媽媽給我講故事:“有一天晚上,外面下著傾盆大雨,有一位女孩到一個屋子躲雨,女孩子就在這件有著二十床被子、二十床被單的屋子里住了一個晚上。第二天起床了,女孩渾身不舒服,么回事呢?原來床和杯子中間有一個豌豆……”媽媽讀完后,我立馬拍手說:豌豆公主的故事,我喜歡聽!

      上了二年級,我的讀物還是童話故事書。但是我已經(jīng)不需要媽媽的幫助了,因為我已經(jīng)可以借助拼音認識很多字了。每天我放學(xué)寫完作業(yè),就拿起媽媽以前給我們讀的那些童話故事書重新自己閱讀起來。經(jīng)常我在房間讀書,吃飯時間到了,媽媽叫我吃飯我都不知道,每都要媽媽到房間叫我們才依依不舍出來吃飯。然后一邊吃飯一邊津津有味的跟媽媽分享,我在書上看見的精彩故事情節(jié)。

      到了四年級,我的讀物更加廣泛了一些了,不在是那些兒時的童話故事了。所讀的是些名著,如《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我在課余時間,就喜歡讀這些,增加自己的知識面,了解古今傳奇故事人物,叢中獲得更多不同的人文地理。在這些名著中,我最喜歡的是《三國演義》之中的被后人稱之為“智慧的化身”的諸葛亮,他擁有非人的智慧,未仆先知,料事如神;有仁義善良、禮賢下士、君子之風的劉備;有奸詐詭異卻是大智大勇的軍事家的曹操;還有重情重義的關(guān)羽、齊名諸葛亮的龐統(tǒng)、英明神武的趙云……喜歡的好多,要談最喜歡的就是諸葛亮和曹操了。

      通過讀書,我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長,讀書的內(nèi)容越來越廣泛,學(xué)到的知識也是更加豐富多彩,感恩在我們成長的過程中,有讀書相伴,真好!

      隨筆讀書作文篇6

      各位老師,各位同學(xué):

      大家好!

      我是二年級一班宋映黎。今天我演講的題目是——《讀書的快樂》。

      小時候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的'習(xí)慣,在媽媽的幫助下。我讀了很多書,這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗,讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名二年級的學(xué)生了,讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,見證了我成長的腳步。

      從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

      讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽,是媽媽把我?guī)У搅藭暮Q蟆?/p>

      謝謝大家!

      隨筆讀書作文篇7

      讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑,彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的自信心;當我傷心時,書會告訴我,悲痛只是一時的,只要勇于去面對,快樂就會出現(xiàn)在你的生命中。記得有一天,周老師發(fā)下了四本書,我看見有一本的題目是《西游記》我想,我在電視里看過一萬多遍了,于是心里想到:我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學(xué)的時候都還在讀這本書,你們可不能小看它。”聽了這句話,我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣,我隨便翻了幾頁,誰能料到,我居然越看越入迷,都已在書的海洋中翱游了。

      讀書能夠讓人打開心扉。還可以抵達語文書里的知識,讓有趣的書成為我們最好的朋友。

      隨筆讀書作文篇8

      看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

      小豆豆原本是一個調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入,最后被迫退學(xué)。讀到這里,我為小豆豆打抱不平。其實,只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不理解小豆豆而已。

      后來,小豆豆轉(zhuǎn)到一個新的學(xué)校。從此,小豆豆的學(xué)習(xí)生活進入一個嶄新的時代。

      新學(xué)校的小林校長給我的印象最深。

      小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆一下就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著,沒有打斷孩子,而是耐心地聽著,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會叫她別說了,去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長聽小孩子說話呢

      小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,沒有批評她,而是說:“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責任感,是你掏出來了,你有責任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴厲地批評也,并且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心里會很難受,錢包拿回來也會傷心。

      我喜歡小林校長獨特的教育方式。

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