二年級(jí)下冊(cè)作文范文篇1

歷史上有一位偉大的充滿幻想，充滿智慧，在科學(xué)上不斷追求完美的科學(xué)家，26歲就發(fā)明了著名的相對(duì)論，揭示了空間——時(shí)間的辯證關(guān)系，加速了人們對(duì)物理學(xué)的認(rèn)識(shí)。他雖然出自于一個(gè)猶太人家庭，受到過(guò)無(wú)數(shù)人的歧視于白眼，但仍不屈不撓的為科學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命。他就是愛(ài)因斯坦，一位學(xué)術(shù)上不拘一格的人。

在生活中，愛(ài)因斯坦是一個(gè)愛(ài)思索的人，有一次朋友請(qǐng)愛(ài)因斯坦喝茶，他用小勺攪了攪杯里的茶水，水慢慢轉(zhuǎn)起來(lái)，茶葉隨著水的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)到了水杯的中心并開(kāi)始聚攏在一起。愛(ài)因斯坦看到了這個(gè)現(xiàn)象，開(kāi)始思考起來(lái)，忘記了朋友，忘記了喝茶。還有，愛(ài)因斯坦初到普林斯頓市，不熟悉那里的街道，在散步的時(shí)候又往往專心考慮問(wèn)題，因此經(jīng)常迷路，找不到自己的家。一次，校長(zhǎng)辦公室接到一個(gè)電話，問(wèn)愛(ài)因斯坦博士的家在哪里。辦公室的秘書相當(dāng)緊張，這個(gè)打電話的男人的聲音陌生，還有濃重的德國(guó)口音，會(huì)不會(huì)是納粹派來(lái)的壞人?為了保護(hù)愛(ài)因斯坦的安全，秘書彬彬有禮的答復(fù)：“很抱歉”。電話里的聲音變低了，帶著更為抱歉的聲音說(shuō)：“我就是愛(ài)因斯坦博士我把回家的路給忘記了”。這就是愛(ài)因斯坦，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在思考問(wèn)題的人。

可惜的是，由于過(guò)度的勞累，這樣一位跨時(shí)代的偉大科學(xué)家于1955年4月18日凌晨1時(shí)25分，在他定居了22年普林斯頓與世長(zhǎng)辭。遵照他的遺言，沒(méi)有舉行任何儀式，火化后也沒(méi)有保存他的骨灰。原因是他不想讓后人膜拜。

二年級(jí)下冊(cè)作文范文篇2

元宵節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，賞花燈、猜燈謎、看社火、吃元宵、看焰火真是有趣極了!我最喜歡社火表演了。

元宵節(jié)的早上，我早早得起來(lái)，和媽媽吃過(guò)早飯就一起來(lái)到社火表演要經(jīng)過(guò)的路線。社火開(kāi)始了，先是幾個(gè)裝飾很漂亮的花車向我們走來(lái)，其中一個(gè)車上還有一只大老虎的模型，活靈活現(xiàn)，那只老虎一邊張嘴，一邊眨眼睛，好玩極了!接下來(lái)是舞花環(huán)的隊(duì)伍，他們每個(gè)人都穿著粉色的衣服，手拿花環(huán)，前走走，后倒倒，很好玩。后面還有好多幼兒園的小朋友，臉上抹的花花綠綠的。呵呵!好可愛(ài)!

社火表演我最喜歡看的是后綴子，他們都是男扮女裝，故意打扮的`古里古怪，還做一些怪樣子，惹得大家哈哈大笑!看見(jiàn)大家笑，他們表演得更起勁了!一會(huì)還竄到人堆里呢!

今年的元宵節(jié)天氣有些冷，還沒(méi)看完我就冷得受不了了，就和媽媽一起回家了!希望明年的社火表演會(huì)更好看，更有趣!

二年級(jí)下冊(cè)作文范文篇3

生死往往不是我們可以掌控!面對(duì)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情，我們說(shuō)“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高!”面對(duì)光榮的任務(wù)，我們寧愿用生命來(lái)?yè)Q取這次任務(wù)的圓滿完成!面對(duì)國(guó)家與集體的利益，我們更可以拋頭顱、灑熱雪!

難道生命那么不重要，面對(duì)事事我們都要拋棄生命嗎?我的回答是：不!!!生命是在我們的生活中存在的!命運(yùn)時(shí)而玩弄我們與股掌之中!而我們就是靠著對(duì)生命的崇敬以及對(duì)生命的渴望，才讓我們有勇氣活到今天!

面對(duì)大家的事我們應(yīng)該拋棄生命，而在生活中，我們應(yīng)該珍惜生命、熱愛(ài)生命!!

二年級(jí)下冊(cè)作文范文篇4

孝敬父母，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是理所當(dāng)然的，因?yàn)楦改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，永不忘記。

父母對(duì)我們的愛(ài)真的很多，可有些人卻不會(huì)去理解那一片心意。你實(shí)在不知用什么方法去孝敬父母的話，你即使為父母洗洗腳，為父母倒杯水，為父母分擔(dān)工作這難道很難嗎?一個(gè)人，你不懂得孝敬，我覺(jué)得你做得很失敗，父母那么辛苦培育你，你真的不懂嗎?孝敬是中華民族的傳統(tǒng)文化，可沒(méi)有多少人去遵守這條傳統(tǒng)文化，著你們覺(jué)得好嗎?

多多孝敬身邊的親人吧!

二年級(jí)下冊(cè)作文范文篇5

我有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽對(duì)我的要求雖然很嚴(yán)格，但是看得出他們都很愛(ài)我。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)孝敬父母，我要做自己力所能及的事情，比如，幫媽媽拖地，掃地，洗碗等，幫爸爸端洗腳水。把自己的學(xué)習(xí)搞好，不讓爸爸媽媽操心，該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候痛痛快快的玩。每天讀30分鐘的書，每天做一頁(yè)尖子生題庫(kù)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，每天按時(shí)寫作業(yè)，一筆一畫把字寫工整。

另外努力學(xué)好各門功課，讓自己各方面都優(yōu)秀。

二年級(jí)下冊(cè)作文范文篇6

我住在一個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的地方，這里有燦爛的文化，優(yōu)美的景色，可謂“魯西大地上耀眼的明珠?！边@兒城中有水，水中有城，更被譽(yù)為“東方威尼斯”。它，就是我的故鄉(xiāng)——聊城。

聊城又稱江北水城，水城歷史悠久，人為和自然景觀極為豐富，使人們充滿無(wú)盡向往。

水城文化之博大。站在高處的我，放眼望去，飽含著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，靜靜思考它的歷史文化。這兒有我國(guó)現(xiàn)存最高大，最古老的古樓閣之一，它就是建于明代的光岳樓，它是凝聚著中華民族傳統(tǒng)文化之精華的標(biāo)志性建筑;這兒有建于清初的山陜會(huì)館，細(xì)細(xì)品味超凡的雕刻，用心去欣賞，一種精致恬靜的幽美蕩漾出人生的真知;這兒有此時(shí)我所踏的“東昌三寶”之一的鐵塔，它建于宋代，身處其中的我有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的高大挺拔感，近處的石刻構(gòu)圖精美細(xì)致，栩栩如生，散發(fā)著生命的氣息，讓我感受到了對(duì)未來(lái)的希望。

標(biāo)志性建筑不足以表現(xiàn)水城那深邃博大的文化，這兒還是個(gè)人杰地靈物產(chǎn)豐的好地方。這兒人杰輩出，著名學(xué)者季羨林，國(guó)畫大師李苦禪，民族英雄張自忠還有我黨的干部模范孔繁森……都為優(yōu)美水城贏得了屬于他的光彩。說(shuō)到特產(chǎn)，用一字“豐”便可概括，這兒有葫蘆雕刻、東阿阿膠、冠縣鴨梨、丁馬甲魚(yú)還有臨清驢肉……每一樣都是水城人民智慧的結(jié)晶。

水城不僅有博大的文化，更有誘人的風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，最勾人、最充眶的就是東昌湖。他圍繞全城，可以想象得到，水城人的安全感和舒適感。遙望遠(yuǎn)方，感受四季之變。和煦的春風(fēng)吹的岸邊柳綠花紅，拂起的枝條向魚(yú)兒招手，魚(yú)兒躍起身姿回應(yīng)著，共鳴一幅生機(jī)盎然之景;夏日的暖風(fēng)拂起湖面，波光漣漪別有一份情趣，;秋日的爽風(fēng)吹下一片片柳葉，漂流在湖面上，在波光與斜陽(yáng)的交相輝映下，猶如湖面泛舟，極為優(yōu)美;隆冬的寒風(fēng)封鎖了這個(gè)湖面，雪花飄飄，讓人流連忘返。

屈指盤算水城之美，水美、景美、人更美，怪不得有“南有杭州白子秀，北有水城胭脂上”的美稱正為水城魂之所在，水城魂，我的魂。

二年級(jí)下冊(cè)作文范文篇7

過(guò)年了，家家戶戶都快樂(lè)的忙碌著，不是掛燈籠，就是貼對(duì)聯(lián)，連天空都好像在慶祝這個(gè)美好的日子，碧藍(lán)碧藍(lán)的。

今年與往年不同，你大概想都想不到吧?我今年可是跑到媽媽上班的地方天柱山來(lái)過(guò)年了。16時(shí)10分左右，我們開(kāi)始吃夜飯了。一共有8個(gè)菜，有魚(yú)、鴨子、包菜、牛肉、土豆絲等等。其中，土豆絲是我最喜歡吃的菜之一，吃起來(lái)酸酸甜甜的、脆脆的，讓人回味無(wú)窮。魚(yú)的味道鮮美，絲滑潤(rùn)口。我們還互相敬了酒，祝福彼此身體健康、一切順利。

吃過(guò)年夜飯后，我們一家人就開(kāi)開(kāi)心心的出去串門了。一路上，我看到家家戶戶門口都燒著火，我感到很奇怪，這是為什么呢?我問(wèn)張夢(mèng)田，張夢(mèng)田說(shuō)：“這是我們這里的一種風(fēng)俗習(xí)慣，有的人還會(huì)一直燒到天亮呢!象征著日子過(guò)得紅紅火火。”后來(lái)我們還放了煙花，有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持萬(wàn)花筒等等。有的像撒滿星星的銀河，有的好似一朵盛開(kāi)的菊花，看的就要數(shù)手持萬(wàn)花筒的了。它的形狀像一個(gè)火炬，點(diǎn)燃后會(huì)噴出五顏六色的禮花，美麗極了。

二年級(jí)下冊(cè)作文范文篇8

一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，大街小巷都掛上了嶄新的紅旗和漂亮的燈籠，人們都放下了平時(shí)緊張學(xué)習(xí)和工作的心情，穿著休閑的服裝，帶著自己的家人、親人，高興的出去游玩。

今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽也趁著假期出去游玩，首先，我們?nèi)チ送馄偶?，外婆家也是一副?guó)慶的景象，街道干凈整潔，到處飄揚(yáng)著五星紅旗，人們除了歡度國(guó)慶還有一副豐收搶種的景象。我和媽媽在外婆家玩了幾天，又去了動(dòng)物園，一路上車來(lái)車往，每個(gè)人的臉上都流露出了歡樂(lè)的笑容。酒店、大廈、商廠門口被鮮花布置的五彩繽紛，地上也一塵不染。

動(dòng)物園也是一副熱鬧的景象，人們手拿國(guó)旗，帶著家人朋友去游玩，小朋友高興的追逐著吹著七彩泡，人們?nèi)宄扇旱氐礁鱾€(gè)景點(diǎn)留下了美好的回憶，為了留紀(jì)念，我和媽媽也興奮地拍了幾張照片，每個(gè)人都浸沉在歡樂(lè)的海洋里。

在這個(gè)普天同慶的日子里，我們感謝祖國(guó)，感謝熱血的戰(zhàn)士們給我們帶來(lái)的幸福。在這幸福的日子里，我要在飄揚(yáng)的五星紅旗下，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)。同時(shí)在這美好的節(jié)日里，我也祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，更加美好！

二年級(jí)下冊(cè)作文范文篇9

二十四節(jié)氣表是中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是古代漢族勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成的。

由于中國(guó)農(nóng)歷是一種"陰陽(yáng)合歷"，即根據(jù)太陽(yáng)也根據(jù)月亮的運(yùn)行制定的，因此不能完全反映太陽(yáng)運(yùn)行周期，但中國(guó)又是一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)，農(nóng)業(yè)需要嚴(yán)格了解太陽(yáng)運(yùn)行情況，農(nóng)事完全根據(jù)太陽(yáng)進(jìn)行，所以在歷法中又加入了單獨(dú)反映太陽(yáng)運(yùn)行周期的"二十四節(jié)氣"，用作確定閏月的標(biāo)準(zhǔn)。二十四節(jié)氣能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，影響著千家萬(wàn)戶的衣食住行。

二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)在黃道(即地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道)上的位置來(lái)劃分的。

二年級(jí)下冊(cè)作文范文篇10

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊，陽(yáng)光明媚，輕風(fēng)拂面。

今天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去秀水公園，一起感受美好的春天。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”，哼著歌，我們來(lái)到了秀水公園。哇，公園里的景色好美啊!我仿佛看到了春姑娘一邊飛著一邊在揮動(dòng)她的魔法棒!你瞧：春姑娘撫摸過(guò)枯黃的草地，草地變成了綠色的地毯，小朋友們?cè)诓莸剡叺男÷飞细吲d地玩耍!

春姑娘穿過(guò)樹(shù)林，柳樹(shù)綠了，桃花紅了，木蘭花白了……小蜜蜂嗡嗡嗡地在花叢間忙碌地采著花蜜;鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲!

春姑娘飛過(guò)冰封的河面，河水泛起了一圈一圈的波紋，小魚(yú)兒在里面自由自在地游來(lái)游去。

春姑娘飛過(guò)遠(yuǎn)處的田野，一望無(wú)邊的田野上，農(nóng)民們開(kāi)始了辛勤地耕種。

……

春姑娘的魔法多么的奇妙啊!春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇!你看，哪里都是一派美麗的景象，到處都充滿著勃勃生機(jī)!