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      讀書(shū)作文100字一年級(jí)

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      讀書(shū)作文100字一年級(jí)(通用10篇)

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      讀書(shū)作文100字一年級(jí)篇1

      我讀了《詹天佑》這篇文章后感觸很深。

      詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師。不管別人怎么嘲笑詹天佑,但他一直堅(jiān)持著,詹天佑常常勉勵(lì)工作人員:”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎……

      因?yàn)檎蔡煊拥膱?jiān)持不懈,京張鐵路不滿四年就竣工了。

      文中的一句句話語(yǔ),一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神和一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。再想想我們自己,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就喊累,如果我們像詹天佑那樣,在生活中遇到困難,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈不放棄,只要不退縮,就沒(méi)有完成不了的事情。

      我們中國(guó)人有很多,人人都想為國(guó)爭(zhēng)光,但有些人就是因?yàn)橐懔Σ粔驁?jiān)強(qiáng),做事總是半途而廢,遇到困難就退縮,所以,我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí),要有堅(jiān)持不懈的精神,一定要為國(guó)爭(zhēng)光!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)!

      讀書(shū)作文100字一年級(jí)篇2

      大千世界,蕓蕓眾生,有人喜歡旅游,有人喜歡沉迷于酒色之中,有人喜歡做好事而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

      在我年幼無(wú)知時(shí),書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我在那里自由自在地邀游。從那以后,我便一直沉迷于書(shū)海之中,充分汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),接受它的洗禮,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了生命的價(jià)值和意義;讀了《紅樓夢(mèng)》,我為封建社會(huì)的黑暗腐朽而扼腕;讀了《在人間》,我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落,春秋幾度,我告別了無(wú)知和幼稚,走向了理智和成熟,進(jìn)入了知識(shí)世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美,假惡丑;知道了什么叫艱難,什么叫求索。啊,讀書(shū)真好!

      當(dāng)我憂愁煩悶時(shí),書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀,看著那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字,細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味,作者深深蘊(yùn)藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界,往往把周?chē)囊磺卸紥伒骄畔鲈仆?,心中的憂絲愁緒就會(huì)隨著手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而逝去。心情也就會(huì)漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀,我何樂(lè)而不為呢?啊,讀書(shū)真好!

      讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上,我能正確地回答復(fù)雜難解的問(wèn)題;練習(xí)中,我能迅速地寫(xiě)出準(zhǔn)確無(wú)誤的結(jié)果;寫(xiě)作文時(shí),我能下筆如有神讀書(shū)使我走向成功。啊,讀書(shū)真好!

      讀書(shū)使人視野寬闊,讀書(shū)使人知識(shí)淵博,讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:讀書(shū)真好!

      讀書(shū)作文100字一年級(jí)篇3

      今天,我讀了懸梁刺股成語(yǔ)故事,很受感動(dòng)。大概的故事是:漢朝有一個(gè)叫孫敬的人,他很愛(ài)學(xué)習(xí),常常讀書(shū)讀到深夜,為了防止自己睡覺(jué)了,他想出了一個(gè)辦法,把自己的頭發(fā)綁在一根繩子上,再把繩子的另一頭綁在房梁上,這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過(guò)來(lái)。還有戰(zhàn)國(guó)的蘇秦,為了多讀書(shū),晚上也要讀,他只要自己打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿。

      “懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容刻苦學(xué)習(xí)。

      讀了故事,我就想:別人這么認(rèn)真學(xué)習(xí),還我呢,上課時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

      讀書(shū)作文100字一年級(jí)篇4

      在我的童年里,會(huì)發(fā)現(xiàn)我看過(guò)很讀書(shū),由小時(shí)候看的《認(rèn)字書(shū)》;幼兒園時(shí)看的兒童讀物;一二年級(jí)看的拼音書(shū);現(xiàn)在看的《假如給我三天光明》、《冰心佳作選》,直到現(xiàn)在,我的書(shū)架上已經(jīng)有很多書(shū)了。小時(shí)候不會(huì)認(rèn)字,就讓爸爸媽媽給我講,有時(shí)候見(jiàn)到大人就纏著給我講故事,有時(shí)候爸爸媽媽累了,不愿給我講,這個(gè)時(shí)候我總會(huì)嚎啕大哭知道給我講了我才會(huì)轉(zhuǎn)哭微笑。那是聽(tīng)爸爸媽媽講故事真的感覺(jué)好幸福。我那時(shí)總希望快快長(zhǎng)大,去自己讀我喜歡的書(shū),想好多字認(rèn)識(shí)好多字。那樣我就可以讀書(shū)了。

      一眨眼的工夫我已經(jīng)上一年級(jí)認(rèn)識(shí)好多拼音了。于是媽媽就帶我去書(shū)店買(mǎi)加拼音的書(shū),那時(shí)候我覺(jué)得讀書(shū)好快樂(lè)呀!可以自己讀書(shū)了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,可以自己看好多書(shū)了;可以自己讀書(shū)了;可以自己去挑書(shū)了;可以自己去買(mǎi)書(shū)了。啊!我終于長(zhǎng)大了,已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多字了,我常常因?yàn)樽x書(shū)忘記寫(xiě)作業(yè),常常因?yàn)樽x書(shū)忘記吃飯,忘記睡覺(jué)。

      我快樂(lè)吧,從小和書(shū)長(zhǎng)大,我沒(méi)每天都在看書(shū),看書(shū)使我獲得很多知識(shí)。啊!我真的很快樂(lè)啊!

      讀書(shū)作文100字一年級(jí)篇5

      周日,我和媽媽讀了《大象巴巴》,覺(jué)得這個(gè)故事非常非常的感人。

      這本書(shū)的主角是一頭聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、充滿智慧的小象巴巴。有一天,小象巴巴正悠閑地坐在媽媽身上,只聽(tīng)"砰"的一聲,可惡的獵人打死了小象的媽媽?zhuān)∠笤趮寢屔砩峡蘖艘粫?huì)兒,就飛快地跑了。跑啊,跑啊,它跑到一個(gè)陌生的城市,遇見(jiàn)了一位好心的老夫人,老夫人送給它一輛漂亮的汽車(chē)和一個(gè)錢(qián)包。最后在老夫人的幫助下,巴巴又回到了象群,當(dāng)上了國(guó)王。

      《大象巴巴》的故事讓我受益匪淺,從巴巴身上我明白了:做人要有愛(ài)心,當(dāng)朋友遇到困難,要樂(lè)于助人。平時(shí)在學(xué)習(xí)上,遇到困難時(shí),也要像巴巴一樣永不放棄,用自己的聰明智慧戰(zhàn)勝困難。加油吧!小朋友們,我相信你也會(huì)跟大象巴巴一樣!

      讀書(shū)作文100字一年級(jí)篇6

      當(dāng)我捧起這本書(shū),剛要開(kāi)始閱讀時(shí),我有一種莫名的興奮感,我會(huì)想:是不是跟《魯濱遜漂流記》一樣有趣,一樣真實(shí)?過(guò)程是不是比較辛苦?結(jié)局是不是很有成就感……面對(duì)總總問(wèn)題,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。

      剛看到他被當(dāng)?shù)氐娜俗阶r(shí),我就把書(shū)放下了,后面的事,我也猜得八、九不離十了,我對(duì)這本書(shū)的作者感到有些失望,很一般的游記,真實(shí)的事情,為什么會(huì)顯得這么假,這么沒(méi)有情趣?你說(shuō)這個(gè)世界上可能有指甲大小的年輕人嗎?不可能!就算有,當(dāng)他們發(fā)出進(jìn)攻時(shí),作者為什么不反擊,從而導(dǎo)致我懷疑故事的真實(shí)性。

      還有《魯濱遜漂流記》同樣也是游記,我卻不會(huì)產(chǎn)生懷疑,因?yàn)檫@是勤勞的人應(yīng)該會(huì)做出的本能,還能接受,文采也不錯(cuò),所以我喜歡。

      我有過(guò)一次小小的經(jīng)歷,那是在我九歲的那一年,在徐老師作文班上完課,在門(mén)口等爸爸,直到深夜,也不見(jiàn)爸爸的人影。我有些急了,給爸爸撥電話,卻沒(méi)有通,我靠了一會(huì)兒,又撥了一遍,還是不通。我不時(shí)的來(lái)回踱步,心里煩躁,不能像他們一樣冷靜。不久爸爸來(lái)找我,在小店門(mén)口和我相遇,我總算安心了。

      我在那時(shí)還沒(méi)看過(guò)這類(lèi)書(shū),直到看過(guò)后,我才知道,做事需要冷靜,寫(xiě)作文需要寫(xiě)真事。

      讀書(shū)作文100字一年級(jí)篇7

      今天我們學(xué)了《玩具柜臺(tái)前的孩子》這一篇課文,課文中講的小男孩是個(gè)懂事、孝敬父母的孩子。

      他是多么喜歡小汽車(chē)呀!只要看到誰(shuí)買(mǎi)小汽車(chē),就目不轉(zhuǎn)睛的盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車(chē),眼中閃著興奮的光芒。當(dāng)售貨阿姨忍不住對(duì)他媽媽說(shuō):“給孩子買(mǎi)輛小汽車(chē)時(shí)”小男孩卻搶先說(shuō):“不,我只看看,不讓媽媽買(mǎi)?!彼聥寢層X(jué)得對(duì)不住他會(huì)給她買(mǎi)小汽車(chē),小男孩是一個(gè)多么懂事,體貼父母的孩子呀!

      售貨員阿姨紅著眼圈說(shuō)送他節(jié)日禮物時(shí),小男孩卻說(shuō):“不,謝謝,我不要”。我覺(jué)得售貨員阿姨和小女孩是心地善良,有愛(ài)心的人。

      通過(guò)這篇課文我知道了生活中充滿了各種各樣的愛(ài),我要向小男孩學(xué)習(xí)關(guān)心、體貼父母,不亂買(mǎi)東西的好品質(zhì)。要做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,好學(xué)生。

      讀書(shū)作文100字一年級(jí)篇8

      我通過(guò)讀勇敢的小裁縫這一篇文章,深深地體會(huì)到了國(guó)王一次一次的對(duì)小裁縫的考驗(yàn),但他卻一一完成,最終達(dá)成了他的心愿。小裁縫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)值得我去學(xué)習(xí)。

      國(guó)王讓小裁縫把巨人給殺掉,只要把巨人殺了就把公主嫁給他,小裁縫靠他的勇敢和機(jī)智把巨人給殺掉啦,可是國(guó)王一直不想把公主嫁給他,最后,小裁縫用他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)和真誠(chéng)打動(dòng)了國(guó)王。國(guó)王同意把公主嫁給了小裁縫。

      小裁縫的的這種精神值得我學(xué)習(xí),讓我很佩服,我的膽子很小,以后我要向這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小裁縫學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的小男子漢。

      讀書(shū)作文100字一年級(jí)篇9

      俗話說(shuō)的好:“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”。在我的讀書(shū)生涯中,我開(kāi)始對(duì)這句話有了很深的體會(huì)。

      就比如《有一種花叫不謝》這本書(shū),鼓勵(lì)我要拼命學(xué)習(xí)各種知識(shí),要一次次吧失敗放逐到遠(yuǎn)處,讓心中永遠(yuǎn)有熱烈的渴望在熊熊燃燒,我很快樂(lè),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!還比如《感恩的生活》這本書(shū),里面的故事令我淚落如珠;感動(dòng)的母子親情,病人與作者的喜怒哀樂(lè)。。。。。。這些故事讓我積累了許多好詞佳句,故事中的主人公對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)和熱情深深打動(dòng)了我,我很快樂(lè),這也是讀書(shū)的樂(lè)趣!在比如《1000個(gè)奇思妙想》這本課外書(shū),激發(fā)了我寫(xiě)作文的想象力,讓我敢大膽地想象一些事情,告訴我為什么會(huì)發(fā)生這件事,原理是什么,我還會(huì)很快樂(lè),這還是讀書(shū)的樂(lè)趣。

      讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。它的快樂(lè)就在于讓我們欣賞文章的同時(shí),也可以領(lǐng)悟一個(gè)有一個(gè)的人生真諦。

      讀書(shū)作文100字一年級(jí)篇10

      在暑期里,我讀了一本叫《森林里的'恐龍朋友》的書(shū)。講得是一頭高大兇猛的偷蛋龍生活在原始森林里。其他生活在原始森里的小動(dòng)物們都很害怕偷蛋龍,但是偷蛋龍其實(shí)非常喜歡交上一個(gè)好朋友??墒撬豢匆?jiàn)蛋就會(huì)不由自主地把蛋帶回家。其實(shí)它并不吃蛋,只吃蔬菜和果醬。它只是把蛋孵出后送回失主,終于它交上了一個(gè)朋友,是布娃娃。本來(lái)他可以和布娃娃一起辛福快樂(lè)的生活著。但是經(jīng)過(guò)烏鴉的騷擾,狐貍的挑撥,八哥的多話。使偷蛋龍進(jìn)行了第一次偷竊,進(jìn)行后,偷蛋龍非常害怕。便想躲起來(lái),正巧人類(lèi)開(kāi)始發(fā)出恐龍尋捕令,小動(dòng)物們把偷蛋龍假扮成恐龍島。辛運(yùn)的躲過(guò)了人類(lèi)的捕察。但是危險(xiǎn)還沒(méi)有結(jié)束,烏鴉和狐貍把布娃娃關(guān)起來(lái),要讓偷蛋龍?jiān)俅芜M(jìn)行偷竊。偷蛋龍為了保護(hù)布娃娃,只好按照烏鴉和狐貍的要求去做。中途遇到了烏鴉和狐貍想抓住它們??上ё屗鼈儍e辛逃脫。結(jié)果偷蛋龍被人類(lèi)抓住了,小動(dòng)物們?yōu)榱私饩韧档褒?。共同想辦法,終于機(jī)智勇敢地救走了偷蛋龍,偷蛋龍和小動(dòng)物們一起辛福美滿的生活著。

      我讀完《森林里的恐龍朋友》這本書(shū),懂得了我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不能欺騙別人,如果你欺騙了別人,最終別人不會(huì)再相信你的,我們還要樂(lè)于助人,因?yàn)闃?lè)于助人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們不能給祖國(guó)抹黑。我們不能自私,你有好的東西時(shí)應(yīng)該分享給別人。別人有好的東西時(shí)也會(huì)給你。

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