讀書(shū)的故事小學(xué)生作文

　　作文是語(yǔ)文考試中的重中之重，想要寫(xiě)出好的作文，大家可以多看一些范文，然后自己學(xué)會(huì)利用。小編在此為大家整理了讀書(shū)的故事小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀書(shū)的故事小學(xué)生作文一

　　我很喜歡讀書(shū)，只要遇到我喜歡的書(shū)，我總是愛(ài)不釋手，來(lái)來(lái)回回能看十幾遍。

　　記得小的時(shí)候，我非常喜歡看《查理九世》，但媽媽不讓我看，還把書(shū)塞進(jìn)書(shū)柜里，禁止我翻看里面放的書(shū)。

　　有一天，我偷偷地打開(kāi)了書(shū)柜，躡手躡腳地抽出一本《查理九世》系列的《吸血鬼公墓》，然后，再?gòu)臅?shū)包里拿出作業(yè)，打算先做幾道題?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，我的心竟然開(kāi)始癢癢的了，心想“看一會(huì)兒吧，反正媽媽來(lái)的時(shí)候把書(shū)藏起來(lái)就好了”。于是，我悄悄地把書(shū)翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)地閱讀，可看了一會(huì)兒，心里的“勤奮小人”開(kāi)始吶喊，“應(yīng)該做作業(yè)了，不然媽媽會(huì)懷疑的!”我把書(shū)隨意地塞到旁邊的書(shū)堆中，拿起筆心不在焉地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，可一邊寫(xiě)，一邊心里還惦記著《吸血鬼公墓》里面生動(dòng)有趣的情節(jié)。

　　“咚，咚，咚”這是媽媽的腳步聲!聽(tīng)到這個(gè)聲音，我連忙裝模作樣地思考一道難題。媽媽進(jìn)來(lái)了，我的心像大鼓似的在敲，幸好，她只是看了看就走了，我松了一口氣，擦了擦額頭幾張的汗珠。正當(dāng)我又要拿起書(shū)時(shí)，“咚，咚，咚”的聲音又有了，我手忙腳亂地把書(shū)“扔”到了角落里，假裝認(rèn)真的樣子。媽媽以為我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，輕輕地走到門(mén)口，偷偷地伸出頭，活像一個(gè)特工。我心虛地低下頭，不敢直視媽媽?zhuān)c其說(shuō)我在做作業(yè)，不如說(shuō)我在偷偷地觀察媽媽有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在看課外書(shū)。媽媽看了看我正在“認(rèn)真”地寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)意地離開(kāi)了。我悄悄地抽搐書(shū)，拍了拍驚魂未定的胸口，差一點(diǎn)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了呢。

　　沒(méi)多久，我又忍不住偷偷地翻看《吸血鬼公墓》，就像一個(gè)正在偷看國(guó)家機(jī)密的小偷。正當(dāng)我津津有味地閱讀時(shí)，媽媽如同“母夜叉”似的降臨在我的面前，我十分慌張，連忙把書(shū)丟到地上。

　　媽媽問(wèn)我，“你在干嘛?”

　　我心虛地答到，“在……做作業(yè)啊!”

　　“是嗎?”媽媽疑問(wèn)到，她正受著，手里變戲法地多了一本我正在看的《吸血鬼日記》。我倒吸口冷氣，想著肯定要挨揍了。果然，媽媽開(kāi)啟了暴風(fēng)式的訓(xùn)斥，“這種書(shū)看了沒(méi)有好處，以后不要看了?！蔽沂涞攸c(diǎn)了點(diǎn)腦袋，眼看媽媽離開(kāi)了書(shū)房，可我再也沒(méi)有心情“竊讀”了，拿起筆專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。

　　有了“竊讀”的經(jīng)歷，我也懂了讀書(shū)沒(méi)有必要偷偷摸摸的讀，而有一些書(shū)讀了對(duì)我未必有好處。因?yàn)檫@一件事情讓我有了收獲，我更喜歡讀書(shū)了，就像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我也愿意在書(shū)籍堆積的階梯中，攀登上人生的頂峰。

　　讀書(shū)的故事小學(xué)生作文二

　　當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，常常會(huì)想起我第一次讀書(shū)的故事。

　　那時(shí)，我剛剛懂點(diǎn)事，姐姐正在津津有味地讀書(shū)，我走過(guò)去，說(shuō)：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩會(huì)兒游戲嗎?”“不能，我在看書(shū)。”姐姐說(shuō)。我問(wèn)：“什么書(shū)，我也要看，我也要看!”姐姐笑著說(shuō)：“你看不懂。不過(guò)，這本《安徒生童話(huà)》你先拿去看一看吧?！薄昂醚?謝謝姐姐。”我說(shuō)著，從姐姐手中拿過(guò)書(shū)，跑到床上，開(kāi)始讀著。

　　一看到書(shū)的封面，我便呆住了：上面有很多動(dòng)畫(huà)片的角色，真好，真吸引人!于是我迫不及待地看了起來(lái)，可我看不懂，很多字不認(rèn)識(shí)，這該怎么辦呀?這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在讀書(shū)，于是說(shuō)：“思成，這書(shū)你肯定看不懂，媽媽念給你聽(tīng)，好嗎?”“好呀，我正愁怎么讀下去呢!”我說(shuō)。就這樣，媽媽每天晚上都講給我聽(tīng)。就這樣，一本書(shū)便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書(shū)店買(mǎi)回幾本童話(huà)書(shū)。直到我上了小學(xué)才不講了，因?yàn)槟菚r(shí)我自己會(huì)讀書(shū)了。

　　怎么樣?這就是我與書(shū)的故事，書(shū)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)了世界，也讓我懂得一個(gè)小道理：“如果這一天你沒(méi)有看書(shū)，那么，這一天你就會(huì)過(guò)得沒(méi)有光彩。”

　　讀書(shū)的故事小學(xué)生作文三

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。

　　在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。

　　現(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了?！薄昂冒伞！蔽易炖锎饝?yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了?！岸ｂ忊彙币魂囯娫?huà)鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書(shū)去接電話(huà)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。

　　書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游!

　　讀書(shū)的故事小學(xué)生作文四

　　我自認(rèn)為自己是一個(gè)小書(shū)癡，因?yàn)槲曳浅５貝?ài)看書(shū)，只要一有空，我就會(huì)把書(shū)柜上已不知翻了多少遍的書(shū)拿下來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)。我和書(shū)之間也發(fā)生過(guò)許多的故事，有兩件事令我記憶猶新。

　　有一次放學(xué)，作業(yè)特別多，同學(xué)們都叫苦連天。我也立刻回到家，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)了同桌王志軒借我的《父與子》。我左右為難，是先寫(xiě)作業(yè)呢?還是先看書(shū)呢?過(guò)了一會(huì)兒，我得出了結(jié)論，先看半小時(shí)的課外書(shū)再寫(xiě)作業(yè)，反正晚一點(diǎn)睡就晚一點(diǎn)睡唄。我翻開(kāi)書(shū)，興奮地讀著，書(shū)中的故事太吸引人了，我越看越想看。因?yàn)榭戳撕荛L(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，導(dǎo)致我到深夜才寫(xiě)完作業(yè)，被老媽大罵了一頓。

　　還有一次，我在放學(xué)回家的路上看著《斗羅大陸》，一輛電瓶車(chē)在我身后一直按喇叭，我卻絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還好身旁的人看見(jiàn)了我，把我拉到了一旁。騎電瓶車(chē)的車(chē)主下了車(chē)，對(duì)我破口大罵，而我心里只想著書(shū)中的內(nèi)容，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　這就是我和書(shū)的故事。哦!對(duì)了，提前說(shuō)一下，誰(shuí)有《查理九世》漫畫(huà)版跟我說(shuō)一聲。

　　讀書(shū)的故事小學(xué)生作文五

　　一提到“讀書(shū)”這兩個(gè)字，有的人頭都大了。但是我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)不僅可以學(xué)到許多的知識(shí)，?？梢詮闹姓业皆S多的樂(lè)趣。

　　我們不僅要多讀書(shū)，讀好書(shū)，還要會(huì)讀書(shū)。如果一個(gè)人不會(huì)讀書(shū)，那么他讀書(shū)知識(shí)浪費(fèi)時(shí)間。如果一個(gè)人沒(méi)有用心去讀書(shū)，他便找不到書(shū)中的樂(lè)趣。便會(huì)覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越無(wú)趣，越來(lái)越乏味。就會(huì)厭煩讀書(shū)，不愛(ài)讀書(shū)。自然成績(jī)就會(huì)一落千丈。所以我們一定要先學(xué)會(huì)讀書(shū)，這樣才會(huì)使我們愛(ài)上讀書(shū)。學(xué)會(huì)讀書(shū)，就是要找到書(shū)中的樂(lè)趣。

　　在我們讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)遇到各種不認(rèn)識(shí)的字，在這種情況下，我們一定會(huì)問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。直到把這個(gè)字弄清楚。這樣一來(lái)就擴(kuò)大了我們的識(shí)字范圍。

　　要尋找到讀書(shū)的樂(lè)趣，其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要想讀書(shū)，如果你不想讀書(shū)那怎樣讀也會(huì)讀不進(jìn)去。其次是會(huì)讀書(shū)，如果你不會(huì)讀書(shū)，那讀再多的書(shū)也只能是浪費(fèi)時(shí)間。

　　讀書(shū)并不是那么的令人厭煩，它也是有樂(lè)趣的，只要我們想讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀書(shū)的樂(lè)趣并不是那么難找。

　　這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。