主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)
全國(guó)甲卷2024年作文題目寫(xiě)到:“坦誠(chéng)交流才有可能迎來(lái)真正的相遇”。下面是為大家整理的主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě),喜歡可以收藏分享。
主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)精選篇1
溝通最重要的,當(dāng)然就是人與人之間的溝通了。而與人溝通,有一句話至關(guān)重要,那就是君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也。大千世界,蕓蕓眾生,我們處在同一個(gè)世界當(dāng)中,便像是宇宙中的星辰一樣,每個(gè)人都有他獨(dú)特的運(yùn)行軌道,因此每個(gè)人也都有自己的為人處世之道。翟教授告訴我們,與人交往,最忌諱的,便是一臉?biāo)老?。如果我們難以跟周圍的人敞開(kāi)心扉,又怎么會(huì)有好的交流,好的溝通呢?因此一個(gè)好的心態(tài)會(huì)造就一個(gè)好的人格,一個(gè)好的人格會(huì)催生出一個(gè)好的角色。在家與父母兄弟之間如何交往,在外與朋友同事之間如何相處。最重要的都是要擺正心態(tài),當(dāng)然還有一句至理名言也非常重要,那就是學(xué)會(huì)做人。
翟教授有一章講親情,令我非常感動(dòng)。聽(tīng)過(guò)之后,我感覺(jué)到了自己的卑微。父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們十幾年,可謂是無(wú)微不至,盡心竭力。而反觀現(xiàn)在,孩子們都成家立業(yè),都有了自己的事業(yè)時(shí),他們又是如何回報(bào)自己的父母的呢?甚至還有很多人連回報(bào)都談不上,留給父母的只有冷漠和疏忽。百善孝為先,如果我們做子女的連基本的孝順父母都做不到,那么他們又如何能夠去奉獻(xiàn)社會(huì),如何能稱得上是學(xué)會(huì)做人?當(dāng)然,有很多人會(huì)說(shuō)自己哪里沒(méi)有贍養(yǎng)父母啊,我們把他們接到自己的房子里住,供給他們吃喝??墒请y道這就叫孝順父母嗎?翟教授在講座中反復(fù)的強(qiáng)調(diào)一句話:犬馬皆有所養(yǎng),不敬何有別乎?意思就是犬馬都能供養(yǎng)自己的父母,如果人們不能尊重父母,不用一顆真誠(chéng)的心去愛(ài)戴他們,那么人類和那些畜生又有什么區(qū)別?因此聽(tīng)完翟教授的講座,我真正的領(lǐng)悟到了,做最近看了些翟鴻燊教授的'講座,使我受益匪淺。于是在人際溝通方面,增長(zhǎng)了我許多之前從未有過(guò)的見(jiàn)解,也讓我了解到了溝通這門(mén)哲學(xué)的真正含義。我反思了一下這幾天所看到的講座,總結(jié)出溝通其實(shí)主要包括三個(gè)方面:與心的溝通,與人的溝通,和與世界的溝通。正所謂相隨心生,口乃心之門(mén)戶,人生的成敗往往取決于溝通的好壞,一個(gè)有大胸懷,大格局,大境界的人,他的言談舉止,氣度風(fēng)貌,足以令世人折服。而在生活中,這種境界往往被我們所忽略掉。與其怨天怨地,不如反思一下自己,如孔子般“吾日三省吾身”,也許漸漸地,便可品出其中萬(wàn)般滋味了。
主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)精選篇2
‘別和我說(shuō)話,我不想理你們?!?這句話總是在我生氣時(shí)對(duì)父母說(shuō)的。 進(jìn)入青春期后我與父母的距離逐漸遠(yuǎn)了,我總是討厭父母的啰嗦,就這樣,我不愿和他們說(shuō)話更不愿和他們分享心里的秘密,就選擇了寫(xiě)日記。 六年級(jí)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué)她很嬌氣,愛(ài)哭,還經(jīng)常向老師向老師打小報(bào)告,我對(duì)她十分不滿,所以在日記里罵了她幾句,還把他的樣子抽象的話在日記本上,以此來(lái)發(fā)泄我對(duì)她的討厭。 可這本日記卻鬼使神差的落入父母的手中,被父母看到了,我生氣了,于是便買(mǎi)了一把鎖,鎖了我的日記,并‘好心’的提醒父母別動(dòng)我的日記。 可是,好景不長(zhǎng),那天,父親拿了個(gè)鐵錘敲壞了我的日記本上的鎖,看了我日記
并告訴了我的母親。 放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)我的日記本不見(jiàn)了,找來(lái)找去,最終在父母的臥室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了我的日記本,我并沒(méi)有對(duì)他們生氣,但是我一個(gè)星期都沒(méi)有理他們。 有一天,母親在我吃飯完后叫住了我,我雖不想理她,但還是不耐煩的答應(yīng)了一聲,母親委婉地對(duì)我說(shuō):‘不論你的同學(xué)有什么不好,都要誠(chéng)心的`接納她,說(shuō)不定,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的好?!?雖然討厭母親,但她的這句話卻觸動(dòng)了我,我開(kāi)始用新的思維思考與她的關(guān)系。
我開(kāi)始在意那個(gè)女生,還和她說(shuō)話,漸漸的,我和她成了好朋友,一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩,我最欽佩她的手工,她可以將她家不要的布,縫成布娃娃,廢舊的報(bào)紙也能做成玩具她還做各種各樣的手飾。我對(duì)母親津津有味的說(shuō)著這件事,可能是太久沒(méi)有與母親說(shuō)話的緣故,我看見(jiàn)母親閃爍的淚光,我就不安,此時(shí)我像極了一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子回到房間以后,我便思索起來(lái):我不聽(tīng)父母的話究竟對(duì)不對(duì)?我嘗試著與他們溝通,聽(tīng)取他們正確的意見(jiàn),試著探索溝通的樂(lè)趣。
我才恍然發(fā)現(xiàn),之前我的任性是多么幼稚。 溝通其實(shí)可以舒暢人的心情,這便是我得出的結(jié)論,與別人溝通,傷心時(shí),他會(huì)幫助你分擔(dān)一半的傷心;快樂(lè)時(shí),他可以幫助你分享內(nèi)心的快樂(lè);憂愁時(shí),他可以幫助你想想解決的辦法。 溝通的樂(lè)趣真的很多,如若你不信,便可親自嘗試一下。
主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)精選篇3
那樣,相互交流溝通的工具是什么呢?那就是—語(yǔ)言。假如說(shuō)交流溝通是小草,那樣語(yǔ)言就是那和暖的春風(fēng),讓小草更青更壯;假如說(shuō)交流溝通是黑夜,那語(yǔ)言就是夜幕中那明亮的繁星,讓天空愈加明朗;假如說(shuō)交流溝通是風(fēng)帆,那樣語(yǔ)言是風(fēng),將人與人之間的小船送向更美好的將來(lái)。
的確,語(yǔ)言是偉大的,它能如陽(yáng)光般把人與人之間那座交流溝通的冰山融化;它能如的諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒;它能如濕潤(rùn)的春雨般滋潤(rùn)大家之間的感情,讓它愈加堅(jiān)固,愈加深厚。
錢(qián)鐘書(shū)教授曾如此婉約地拒絕一個(gè)非常想跟他見(jiàn)面的記者:“假如你吃到一個(gè)雞蛋味道非常不錯(cuò),你會(huì)想去見(jiàn)那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語(yǔ)言,它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來(lái)訪的意思,更要緊的是,這句話沒(méi)使錢(qián)教授與那位記者的交流溝通陷入僵硬與冷漠的氛圍之中,相反它使那位記者愈加敬重這位淵博的老人了。
德蘭修女萊絲一生中曾挽救過(guò)非常多處在絕望與痛苦中的人,當(dāng)大家驚奇于為什么她能通過(guò)個(gè)人這么小的力量挽救過(guò)些人時(shí),她只說(shuō)了一句話:“我并沒(méi)做啥,我只是不斷地用語(yǔ)言向他們表達(dá)我的關(guān)心,我的祝福?!本腿绱?,憑借關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言,萊絲打破了一道又一道交流溝通的銅墻,在戰(zhàn)火紛飛的歲月,她憑借語(yǔ)言去安慰那些受傷的心靈,讓他們從痛苦中走出;在瘟疫泛濫的年代,她憑借語(yǔ)言去鼓勵(lì)那些與病魔斗爭(zhēng)的大家,讓他們擁有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
著有《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)的著名心理學(xué)家卡耐基也是如此,他著重人與人之間語(yǔ)言的交流溝通,鼓勵(lì)大家用語(yǔ)言打破隔閡,同時(shí),他自己也停地給其他人以鼓勵(lì)以自信。
可見(jiàn),語(yǔ)言的`力量偉大的,它就如雨果所說(shuō)的那樣:“語(yǔ)言是大家交流溝通的橋梁,它能解決所有誤會(huì),被人們更親近?!钡拇_,巧妙的語(yǔ)言拉近人的距離;鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓自己和他人都更有自信;關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言則使人間充滿陽(yáng)光!
所以說(shuō),語(yǔ)言是風(fēng),交流溝通是帆,只有讓交流溝通揚(yáng)起帆,語(yǔ)言吹送風(fēng),帆才得以駛得更遠(yuǎn);只有讓交流溝通揚(yáng)起帆,語(yǔ)言吹送風(fēng),人與人才可能走得更近!
主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)精選篇4
不知什么時(shí)候,我愛(ài)上與他們溝通。
我喜歡和春姑娘溝通,多漂亮的一個(gè)女孩子呀!多善良的一個(gè)女孩子!她甘于自己美麗,她要讓養(yǎng)育他的大地媽媽同樣美麗!一顆感恩的心,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。春姑娘笑著對(duì)我說(shuō),她說(shuō)了,她也做了。她將自己最美麗的青紗裙披在了媽媽身上,一瞬之間,大地一片新綠。生機(jī)盎然。小草妹妹為了感謝他,偷偷從泥土探出頭來(lái),為他表演時(shí)裝;柳樹(shù)妹妹為了感謝她,伴著和煦的春風(fēng)挑起了舞;泉水弟弟為了感謝她,為她照出最美的一面,為她唱出最動(dòng)聽(tīng)的叮咚之歌,和春姑娘溝通,我學(xué)會(huì)了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!?/p>
我喜歡和夏弟弟溝通,曾幾何時(shí),我問(wèn)過(guò)夏弟弟,“你為什么總是讓太陽(yáng)公公炙烤著大地,難道你就不喜歡涼快一下嗎?”“我總是有你說(shuō)的那種想法,我也不知道為什么,也許,也許是一種責(zé)任吧,我說(shuō)不清楚,你看那邊!”順著夏弟弟的手,我看到了一副《夏收?qǐng)D》。一位農(nóng)民伯伯在地里收割著金燦燦的稻子,麥子。麥粒個(gè)個(gè)都特別飽滿,農(nóng)民伯伯也笑得合不攏嘴。一位農(nóng)民伯伯說(shuō)“謝謝老天爺給我們的好天氣?!薄澳忝靼琢藛??”夏弟弟問(wèn)我,和夏弟弟溝通,我學(xué)會(huì)了。生命不熄,責(zé)任不止。
我喜歡和秋娃娃溝通,我走在林間小道,望著那一片片飄落得黃色楓葉,忽然感覺(jué)到了一種很壯烈的感覺(jué),遠(yuǎn)方一條條黃色的'小道蜿蜒曲折,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是她——可愛(ài)的秋娃娃,他又在調(diào)皮什么呢?去看看吧!“你們一定的回到大地母親身邊,明白嗎?”秋娃娃語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)楓葉們說(shuō),“化作春泥更護(hù)花,如果你們是真的愛(ài)你們的樹(shù)媽媽,就一定得下去,盡管很痛,盡管你們很不舍,可這是你們的責(zé)任,這是你們的使命!”楓葉明白了,我也明白了。我像秋娃娃投去了贊許的目光,秋娃娃發(fā)出一絲淡淡的苦笑,“我也沒(méi)辦法,這些他們必須做?!蔽彝?jiàn)了壯烈的一幕,一樹(shù)黃色楓葉,縱身從樹(shù)上跳下,他們也沒(méi)有怨言,盡情享受這壯烈的時(shí)刻,他們跳起了旋舞……“這是奉獻(xiàn)嗎?”我很想了解?!斑@是奉獻(xiàn),這是愛(ài)的奉獻(xiàn)!”我喜歡這句經(jīng)典的話!和秋娃娃溝通,我學(xué)會(huì)了“奉獻(xiàn),將愛(ài)傳遞下去”。
也許,我也不知道為什么,也許是和他們溝通,讓我學(xué)會(huì)了做人……
主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)精選篇5
這幾個(gè)月我沉浸在電子書(shū)的世界里,不覺(jué)間大腦已給孤僻騰出了一方空間。一天手機(jī)停機(jī),頓覺(jué)索然無(wú)味,腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)溫馨的字眼兒溝通。
清晨,因?yàn)闊o(wú)聊,我走出家門(mén),來(lái)到田野上。樹(shù)林中嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,以一種特有的方式迎接著新一天的到來(lái)。郁郁蔥蔥的樹(shù)木,在這深秋變得古樸、蒼勁。偶爾幾陣清風(fēng)掠過(guò),吹落了一地的枯葉,也吹進(jìn)了我全身的毛孔,讓我的身心在這一刻得到了放松。
遙望蒼穹,天空依舊是那么藍(lán)。半空中幾根老藤映入我的'眼簾。它們扭曲著,纏繞著,摟抱著,好像多年未見(jiàn)的老友,攀談著被歲月淹沒(méi)的往事,傾訴著彼此多年來(lái)經(jīng)歷的故事,回味著曾經(jīng)的狂放與不羈。這些緊緊摟抱著的老藤,組成一幅恬靜安閑的畫(huà)面?;仡^遠(yuǎn)望,那原本熟悉的村落變得新奇起來(lái),普普通通的小樹(shù)林中蘊(yùn)含著一種無(wú)言的美。冉冉升起的縷縷炊煙,在樹(shù)林的頂端徘徊逗留,與薄薄的霧氣夾雜在一起。路上漸有行人,我向那些熟識(shí)的鄰居打著招呼,大叔、大嬸們用質(zhì)樸而又親切的鄉(xiāng)音回應(yīng)著,我的心底升起一股莫名的親切與溫馨。
不知不覺(jué)間霧靄變濃,路上的人影模糊起來(lái)。來(lái)往的人們仿佛成了云霧繚繞的仙宮中的各路圣賢,騰云駕霧般在霧氣中行進(jìn)。他們是在晨練,還是乘著清新的晨露前去侍弄農(nóng)田,還是去忙其他的事情?雖然人影模糊不清,但鄉(xiāng)鄰間熟悉的交談,爽朗的笑聲,我卻聽(tīng)得分明。我感受到了鄉(xiāng)音中流露出的關(guān)切,明白了與人交流的樂(lè)趣,懂得了溝通的重要;也明白了不能把自己的世界局限于電子書(shū)的方寸之間,不能讓自己的靈魂束縛在無(wú)生命的手機(jī)上,不能讓自己的生命變得沉悶、無(wú)聊。我應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然萬(wàn)物溝通,與家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木溝通,與質(zhì)樸的左鄰右舍溝通。
我加快了腳步,決定從今天起,要學(xué)那朝陽(yáng),因?yàn)樗碇M灰獙W(xué)那紅霞,因?yàn)樗碇k麗。我要在愉快的溝通中走向未來(lái)!
主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)精選篇6
人類社會(huì)中無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著溝通,而很好的溝通能讓我們的生活更美好,社會(huì)更和諧。然而溝通更是一門(mén)藝術(shù),只有很好的掌握它的技術(shù)才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
那一次,我在小學(xué)讀書(shū)時(shí),每一個(gè)月都要月考,第一次月考時(shí),我的成績(jī)很差,我的好心情被這很差的成績(jī)——57分給打沒(méi)了,于是心中就像有一塊巨大的.石頭坎在心中似的,后來(lái)我總結(jié)了一下知道了原來(lái)是我的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,回到家中,我整天悶悶不樂(lè),爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我整天悶悶不樂(lè)時(shí),就來(lái)問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”“我——我——考試——試——只考——了57分?!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō),爸爸媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有打我,而是對(duì)我溫柔的說(shuō):“孩子,一次考差了,沒(méi)有關(guān)系,并不代表你永遠(yuǎn)的考不好,只要你努力,就能取得更好的成績(jī)?!卑职謰寢寣?duì)我說(shuō)了這些話,我感覺(jué)心里舒暢多了,通過(guò)與父母的溝通心中那塊大石終于放下了。
在學(xué)校的大課間時(shí),我與我最好的朋友——小吳鬧翻了,差點(diǎn)打起來(lái)了,從那一刻時(shí),我就沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話,他也沒(méi)有來(lái)找我玩了,我們倆成了最恨的仇人了。后來(lái),我反省了自己,知道了自己錯(cuò)在了那里,正準(zhǔn)備去找他道歉,就在這時(shí)小吳來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,那天我有點(diǎn)沖動(dòng),我差點(diǎn)想打你,真是對(duì)不起?!薄皼](méi)關(guān)系,我有點(diǎn)不對(duì),如果可以的話,我們還可以做好朋友嗎?”我笑著說(shuō)?!昂?!我們以后就是最好的朋友了。通過(guò)我們真誠(chéng)的溝通,我們有找回了以前的友情。
那天,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師發(fā)了一張?jiān)嚲?,試卷上有一道題我做不來(lái),而老師卻說(shuō):“做不來(lái)的,可以來(lái)問(wèn)我。”我卻又不敢去問(wèn)他,我一天都在想要不要去問(wèn)老師呢?而老師卻看出了我的心思,便耐心的給我講懂這道題,直到讓我懂,讓我理解。后來(lái),我不僅會(huì)做了,還做得更好了。不斷與老師溝通能增加我們的師生感情。對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
學(xué)會(huì)與人溝通對(duì)我們的一生都很重要,所以平常我們都要與別人多溝通,并且能夠熟練溝通的技巧,才能樂(lè)趣不斷。
主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)精選篇7
在人與人之間,永遠(yuǎn)也少不了“溝通”這一詞,可在我的身邊就有一位朋友不喜歡和別人交流。
每當(dāng)我走過(guò)她家窗前,都看到她坐在床上,呆呆的望著外面,而我進(jìn)去和她說(shuō)話時(shí),她卻把頭轉(zhuǎn)到一邊,讓我把我要說(shuō)的話活活的咽了下去。我去問(wèn)她媽媽:“她為什么不喜歡說(shuō)話呢?”她媽媽也不回答我,只是對(duì)我微微一笑就去忙事情。
我把這件事情告訴了我的幾個(gè)要好的朋友。這件事情引起了她們的興趣,并決定去調(diào)查這件事情的原因。
我們從她的爺爺開(kāi)始問(wèn)起,爺爺對(duì)我們說(shuō):“她不喜歡和別人交流,那是她的決定,我們?cè)啻蝿裾f(shuō)她溝通是一種樂(lè)趣,溝通之中的樂(lè)趣有很多,你要學(xué)會(huì)溝通,可她就是不聽(tīng),我們也沒(méi)有辦法?!苯又秩?wèn)她的媽媽,她媽媽也沒(méi)說(shuō)為什么。在一旁縫衣服的奶奶對(duì)我們說(shuō):既然你們想讓她知道溝通的樂(lè)趣,那我就告訴你們其原因吧——她覺(jué)得她低人一等,所以不喜歡和別人交流,還有一個(gè)原因:她受過(guò)傷,受傷以后她的語(yǔ)言就沒(méi)有以前那么好了,因此她不喜歡和你們交流,希望你們可以幫助她,讓她懂得溝通的樂(lè)趣。
聽(tīng)了奶奶的話后,我與幾個(gè)小伙伴一致決定幫助她,讓她知道溝通的樂(lè)趣,溝通的快樂(lè),溝通的美好。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,終于讓她開(kāi)口說(shuō)話了,不知道是為什么,她開(kāi)口說(shuō)話以后,主動(dòng)和我們溝通,我們問(wèn)她為什么以前不和我們溝通,她臉紅了,我們有問(wèn)她為什么現(xiàn)在要和我們溝通,她說(shuō):“溝通的樂(lè)趣,讓我與你們?cè)阶咴浇??!贝蠹叶夹α恕?/p>
溝通使人得到溫暖,與人溝通的魅力無(wú)比之大,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通,讓自身感到溝通的樂(lè)趣。
主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)精選篇8
人字的結(jié)構(gòu)是什么?大家也許都會(huì)說(shuō)一撇一捺。人字雖好寫(xiě),但大家卻不知,“人”字就算再好寫(xiě),少了溝通、交流,這一撇一捺永遠(yuǎn)也組合不到一起。是的,溝通和交流在我們平時(shí)交往、生活中起到很大的作用。有時(shí)我們也會(huì)在溝通中尋找到些許快樂(lè)。
都說(shuō)和身邊的人發(fā)生誤會(huì)了,通過(guò)溝通來(lái)化解誤會(huì)是最好的方法,可這方法不見(jiàn)得用在任何人身上都管用。在幾年前,我的同桌是一個(gè)矮個(gè)子男生。有一次,我們和幾個(gè)小伙伴在一起打撲克牌,這可不是老師們口中所說(shuō)的賭博。只是一群小伙伴打著玩而已。開(kāi)始,他旗開(kāi)得勝,我們每局都敗在他的手下,過(guò)了一會(huì)兒,他臉上的笑容消失了,我們都知道他的牌不好,就對(duì)他發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。這時(shí)他拍了拍后腦勺,說(shuō):“糟了,我該給鄰居李大伯拿藥了”。說(shuō)完,甩開(kāi)凳子就跑。我們憤憤地說(shuō):“癩皮狗,鬼曉得是真拿藥還是假拿藥!”可我跟他必竟是這么久的同桌,所以打心底兒對(duì)剛才的咒聲感到慚愧,因?yàn)槲抑浪恢笔莻€(gè)熱心腸的人。下午放學(xué),我追上他想跟他說(shuō)對(duì)不起,他好像知道我要說(shuō)什么,便搶先說(shuō)道:“我知道他們會(huì)罵我的,可是我知道你不會(huì)罵我的,對(duì)嗎?”走著走著,我們之間的誤會(huì)通過(guò)溝通煙消云散了。事后,我勸小伙伴們?nèi)ズ退麥贤贤?,向他道歉,可他們心里不知想的什么,一直?zhí)迷不悟。所以,我前面才會(huì)說(shuō)溝通不是用在任何人身上都管用。
溝通使人快樂(lè),能給人帶來(lái)意想不到的驚喜。能使發(fā)生誤會(huì)的朋友重歸于好,能使傷心的人快樂(lè),能使落魄的人變得堅(jiān)強(qiáng),讓更多的人忘掉憂傷,從跌倒的地方爬起來(lái),向著自已的理想進(jìn)發(fā)。
主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)精選篇9
“你為什么就不能替我想一想呢?”我發(fā)狂地對(duì)著母親大吼?!芭椤钡囊宦?,我關(guān)上了房門(mén),癱軟著倚在門(mén)上,無(wú)力地哽咽著,我已經(jīng)因?yàn)槟赣H流了太多的淚了。
母親的冷嘲熱諷,冷漠的表情,讓我心中的傷口變得越來(lái)越深。我耷拉著腦袋,順勢(shì)坐在了地上。地上很涼,但沒(méi)有我心涼。是什么讓我有今天的遭遇?耳邊飄來(lái)了母親的“你現(xiàn)在知道你有幾斤幾兩了吧”等話語(yǔ)。中考落榜后,母親的話語(yǔ)像劍一樣刺向我的胸膛,我多么想讓我的心暖和起來(lái),就像劉亮程想要溫暖自己凍壞了的雙腿一樣??墒悄赣H卻不能覺(jué)察我的變化,不但不關(guān)心我,還這樣說(shuō)我,我還是她女兒?jiǎn)幔?/p>
我是被一陣敲門(mén)聲驚醒的。門(mén)開(kāi)后,母親那雙焦慮的眼睛,從我的腳掃視到我的頭,又從我的頭掃描到我的腳。我開(kāi)始懷疑我的判斷,母親的雙眼流露出的應(yīng)該不是假意的關(guān)懷??墒俏覀兡概畠善庖粯?,決不誰(shuí)先妥協(xié)的??磥?lái),冷戰(zhàn)得繼續(xù)。
燈光下,我把我的心事又傾訴在我的日記本上,只有與日記本溝通,我的煩惱才會(huì)消除,我才會(huì)滿足。我時(shí)想,我的父母如果像日記本一樣能傾聽(tīng)我的訴說(shuō)就好了,可是……
第二天放學(xué)后,卻發(fā)現(xiàn)母親在偷看我的日記。天哪,怎么能這樣?對(duì)母親的怨恨再次被勾起,我猛地從母親手中抽出我的日記本,當(dāng)著她的面,我的日記本像蝴蝶一樣在空中飄舞,散發(fā)出我的不滿。
母親抬起淚眼望著我說(shuō):“孩子,媽媽錯(cuò)了,我們好好談?wù)?,可以嗎?媽不知道你心中這么苦?。 贝藭r(shí)的我,卻抱著母親哭了。母親哽咽道:“我只想讓你過(guò)早成人、成才,卻忽略了你的想法,忽略了我們母女間也需要溝通啊。原諒媽媽,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也有錯(cuò)啊,我怎么沒(méi)有主動(dòng)和母親溝通呢?
原來(lái)母女間也需要溝通的。
主題為坦誠(chéng)交流的文章怎么寫(xiě)精選篇10
“你啊你!考這個(gè)分?jǐn)?shù)!你要怎么撐起你的責(zé)任?”爸爸憤怒激動(dòng)的說(shuō)。我默默地低著頭,任憑爸爸責(zé)罵。爸爸越罵越激動(dòng),臉色鐵青,眼色很失望。只聽(tīng)到他一聲長(zhǎng)嘆,抬頭見(jiàn)他已走出門(mén)口,留下無(wú)奈失望的背影……
我一把把房門(mén)鎖死,淚奔……猝不及防……爸爸不理解我,每次談話只懂要求我拿個(gè)好名次。可是凡事哪有那么順利的?一想到爸爸的話,我總是很委屈。但是年輕的心,雨過(guò)天晴,從哪跌倒就從哪里爬起吧,我自我安慰……成績(jī)可以提高,但和爸爸的溝通,仿佛被一道墻隔住了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我與爸爸談話越來(lái)越少。爸爸只會(huì)詢問(wèn)成績(jī)的事,基本沒(méi)什么別的話題。他關(guān)心:你成績(jī)提高了幾分?得了多少?作業(yè)如何?……有一次,我們因成績(jī)的事再起爭(zhēng)吵,爸爸拿著手機(jī),像個(gè)長(zhǎng)官審犯人一樣看著我,氣沖沖的說(shuō):“你上次怎么答應(yīng)我的?不誠(chéng)實(shí)!我真是對(duì)你失望透了……”
我終于忍不住喊道:“老爸,你根本不知道我我們班競(jìng)爭(zhēng)有多激烈!我真學(xué)了,真努力了!成績(jī)不是一天兩天就能做到的!我請(qǐng)你多了解我,體諒我!安慰我!如果有一天我迷失方向,我希望爸爸你是我的導(dǎo)航,而不是一個(gè)陌生人!”話一出,爸爸沉默了,然后低著頭走了出去……
我特別懷念小時(shí)候,爸爸是個(gè)強(qiáng)壯而有承擔(dān)的靠山,爸爸是最安全的港灣!爸爸總是背著我,在草地上轉(zhuǎn)圈,那是我們父女倆最開(kāi)心的事。我會(huì)追著老爸玩耍,爸爸會(huì)做鬼臉逗我笑……
而現(xiàn)在,溝通,成了我們父女倆過(guò)不去的坎!我們始終越不過(guò)成績(jī)這個(gè)話題,什么時(shí)候能和平友好的談心?像友人一樣……這成了奢侈的夢(mèng)想?;蛟S,我會(huì)變得沉默寡言,或許老爸很忙吧。溝通的答案還在搜索中……