辯論會為主題的小學作文100字以上十篇
我們班舉行了一場辯論賽,正方的觀點是:”生活中需要善意的謊言?!胺捶降挠^點是:”善意的謊言也是不誠信的表現(xiàn)。下面是小編為大家整理的辯論會為主題的小學作文100字以上十篇,以供大家參考借鑒!
辯論會為主題的小學作文100字以上范文一
周五下午,我們班開了一場辯論會,主題是:講誠信與善意的謊言。
我是反方的辯友。我支持善意的謊言。辯論會開始了,正方的人一下子跳起來先說:”善意的謊言那不就是謊言嗎?“我們反方的人可不是吃素的,我們反方的人立馬起來說了一大堆的話,吧正方的人啞口無聲了。我們反方立馬鼓起了掌。我們的班主任不停的在維持記錄。
辯論會進入高潮的時候,叮鈴鈴下課了,老師說我們第三節(jié)在開,這可是我們的第一個辯論會。這一節(jié),我們振興風呀!
辯論會為主題的小學作文100字以上范文二
星期三,我們兩個班在第二節(jié)下課的時候到樓下的會議室,開辯論會,我們分成反方和正方,我是反方。
首先,正方先提出問題,反方回答,后反方再提問。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同時,辯論會也開始了。他們陸陸續(xù)續(xù)的上臺。一組的正方一辯是荊晴,反方一辯是羅丙辰。他們講得有條有理、有依有據(jù),真是厲害啊!
初二級部的人,幾乎都回答了,說明同學們找的資料很詳細!
最后這次辯論會很成功!
辯論會為主題的小學作文100字以上范文三
下午第二節(jié)課我們開展了一次辯論會。題目是“多吃菜少吃肉好,還是飲食均衡好”。就這個問題,很多同學都準備了資料。反方同學表示合理飲食符合人的需要,是最好的。正方觀點中,班長陳政認為少吃肉可以保護動物,減少動物死亡,這樣的新觀點,同樣發(fā)人深省。
現(xiàn)今孩子吃肉多吃菜少,導致體質不好。希望通過開展這樣的活動,讓學生有意識地增加蔬菜的攝取量。此外,也在辯論中鍛煉膽量和自信心。
下周五我們將進行眼操比賽,敬請關注。
辯論會為主題的小學作文100字以上范文四
在這個星期三的上午,我們級部舉行了一場激動人心的辯論會。辯論會是關于“電腦的利與弊”的。我方的觀點是弊大于利,但是,我承認電腦也有好處。
一開始,我在第二組,第一組表現(xiàn)得不錯,到了我們第二組,大家都想發(fā)言可是對方的問題有點難,當時我們一個接著一個回答上來了,到了我們提問的時候,扯到未來去了,扯到環(huán)境上去了,可是我們也回答了這個問題。
到了最后,我們最后一組完事后,李棟老師做結束言了。 回班里以后,我想了一下,雖然說是弊大于利,但是如果我們好好利用它,用它來查資料。但不能過度玩游戲。
辯論會為主題的小學作文100字以上范文五
上個星期五呢?我們班的‘大侯’給我們講了一次關于辯論的話題,于是鄭老師就挑了幾個人,讓我們周六周日,多多練習。誒,可憐的周六周日呀!這兩天你就別興奮了,陪我一起背吧!
我發(fā)奮圖強,練習,我要向你挑戰(zhàn),就10分鐘,才背那么一點點,苦呀!我背著轉著,媽媽說:”你煩不煩那,被就坐那老實點,來回轉什么呀?“我愿意嗎?我也不愿意,但是天不助我也,只好自己背樓!
下午兩點,我在電腦上看了那小品,和我的一比,差很多。但是呢……呵呵……經(jīng)過我一再努力,終背會了……耶!
辯論會為主題的小學作文100字以上范文六
星期三上午第4節(jié)語文課,想著講課效果也不會太好,不如就讓孩子們開一場辯論會吧,于是就讓孩子們先收集資料,內容是有關“開卷有益”還是“開卷未必有益”,這也是本單元口語交際的要求。孩子們以前沒有開過辯論會,積極性特別高,收集的資料很充分,發(fā)言也就很踴躍。有的孩子在小練筆中寫到,一直以為“開卷”指的是考試,查字典知道了,是多讀書,這就是收獲。經(jīng)過辯論,明白了多讀書,但要讀好書,讀有益的書。也知道了怎樣開辯論會。
辯論會為主題的小學作文100字以上范文七
今天下午最后一節(jié)課,我們針對何博之開了一個辯論會。
這個辯論會上,我和幾位同學在幫助何博至辯論,而大部分的同學還是不幫著何博之辯論的,這中間有一位同學提出了何博之老是拍人一下或幾下,這時有人又完善了這個同學的提問說何博之的力氣大,拍人就相當于大人好幾下,這個問題我沒有辯論,因為他每次就是這樣,可在許白鶴提出在有一次何博之拿了她的東西,許白鶴讓他,可他卻重重的打了她好幾下,我就很不理解,在前面他說了何博之吧他的東西仍在地上,這時她就應該報告老師,可她卻打了何博之一下,才使誤會更加深,才有后面何博之打她的情形,后面同學又提了好幾個問題,慢慢的結束了。
這個辯論會讓我知道了要取長補短。
辯論會為主題的小學作文100字以上范文八
鋼筆、鉛筆、卷筆刀、橡皮本來 是個和睦相處的大家庭,紅紅寫錯字的時候橡皮妹妹就會挺身而出幫組小主人,把錯字擦干凈,鉛筆粗了,卷筆刀弟弟幫鉛筆姐姐變回原來的身姿……
鉛筆姐姐說:“我覺得應該在這里面選個老大,要不,我們不知道該聽誰的了?!本砉P刀叉著腰,神氣揚揚地指著小伙伴們說:“我的本領最大,你們可是知道的哦,我總幫助小主人削鉛筆……”橡皮說:“你們都沒有我的本領大,每次我都幫小主人擦掉錯別字,想跟我搶老大的位置,沒門?!变摴P見妹妹如此大膽,也不甘示弱:“就你,一擦好幾年就沒有了,我可是百年不老……
紅紅說:”你們在干什么呀?“”我們在比本領大?!拔木邆冋f。紅紅說:”你們本領都大,好好和睦相處吧!“
辯論會為主題的小學作文100字以上范文九
今天下午兩節(jié)作文課,我們在班里開了一個”辯論會“。
這次辯論會的主題是”開卷有沒有益“。我第一次當?shù)氖欠捶?,支持的是開卷未必有益。這次,我方請出的是班長郭佩軒,他首先說了讀書的好處,也說了讀不健康的書有很多害處。而正方的申亦偉闡明了她的觀點,她說讀書肯定是要讀那些對我們有益的書,我們應該會用自己的腦子來分辨什么是好書和不適宜的書。一開頭就讓我們反方無話可說,可是我們沒有放棄,一位位同學挺身而出,說了如果讀錯了書,可能就會讓我們走火入魔,天天會想著書的內容而不去學習。而正方的回答是讀漫畫可以讓我們防守身心,減輕學習的壓力。在這場辯論會上,同學們各抒己見,爭先恐后的發(fā)表著自己的觀點,非常熱鬧和精彩。
我認為開卷有好處也有壞處。讀書是可以的,能增長知識,開闊視野。但是讀錯了書就很可能誤了我們的學習,浪費了時間。這時,我想起了冰心說過的一句話:”讀書好,好讀書,讀好書?!八?,讀書就要讀那些對我們成長有幫助的書,不能看那些不健康的書籍。
辯論會為主題的小學作文100字以上范文十
今天品德課,我們把桌子向兩邊拉開,準備開始舉行辯論會:人類是大自然的保護者,破壞者。我是反方,一開始,我們還秩序井然的一個一個的說,可是到后來,就好像不是辯論會了,我們都吵起來了,我們就像“人工降雨”,口水不斷地噴吐出來,一些同學很不幸的遭遇了“人工降雨”,我們越吵越激烈,后來金老師說;“我們可以反問對方讓對方答不出來?!眳菒傃缶陀眠@種方法,把反方說的啞口無言,啊!在這樣下去,我們可要輸了啊!可是,我們不甘心,拼命抵抗 ,最后,下課了,金老師說;“這是平局。”可是,我不這么認為,心想:我們肯定輸定了,金老師說平局,是為了留給我們面子吧?難道我們真的不如他們嗎?
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