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      2020肩膀話題作文小學(xué)生大全

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      父親的一生也許并不華麗,卻是一篇永遠(yuǎn)也不會(huì)腐朽的詩(shī)篇;父親的肩膀也許并不寬廣,卻是一份永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝的安心;父親的做事也許并不科學(xué),卻是一部永遠(yuǎn)也不會(huì)停放的錄影帶。這里給大家分享一些關(guān)于肩膀話題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

      肩膀話題作文小學(xué)生1

      那是崇禎三年的北京城,清兵剛剛退去,但戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷痛并沒(méi)有被抹平。失去親人的百姓們簇?fù)碓诮诌?,等待那個(gè)給他們帶來(lái)痛苦的人,民間傳言是他把清兵帶到了城下。

      這時(shí)人群開(kāi)始躁動(dòng),一輛囚車緩緩駛向刑場(chǎng)。人們把最惡毒的詛咒扔給了囚車?yán)锏哪凶?,盡管這個(gè)叫袁崇煥的男人曾經(jīng)用他的肩膀扛起了整個(gè)大明朝的天空。

      在年號(hào)還是天啟的時(shí)候,明軍的主力已經(jīng)撤到山海關(guān),而袁崇煥還駐守在孤城臨遠(yuǎn)。他面對(duì)戰(zhàn)無(wú)不勝的努爾哈赤,一場(chǎng)激戰(zhàn)后,努爾哈赤被士兵們抬著退了回去,不久從沈陽(yáng)傳來(lái)他去世的消息。“寧遠(yuǎn)大捷”贏得明朝對(duì)后金作戰(zhàn)的第一次勝利,一掃明軍望敵而潰的暮氣,收復(fù)遼西大片土地。

      朱由校的去世讓朱由檢坐上了皇位,接過(guò)哥哥黃袍的他一上臺(tái)就誅滅了魏忠賢一黨,而袁崇煥也就順理成章得到了重用。兵部尚書(shū)薊遼總督換來(lái)了袁崇煥五年定遼的承諾,但是一個(gè)瀕臨滅亡的王朝不是一個(gè)人能挽救的。

      在此后的歲月里,皇太極竭盡全力也不能越過(guò)袁崇煥的防線,但明軍也沒(méi)有收復(fù)一寸失土,五年定遼的承諾開(kāi)始變得遙遠(yuǎn)。而在北京的朱由檢還整天做著他的中興大夢(mèng),看到明軍毫無(wú)進(jìn)展也滋生出對(duì)袁崇煥的不滿。只是他沒(méi)有想到風(fēng)雨飄搖的明王朝已遠(yuǎn)不如才換國(guó)號(hào)的清朝,守住已不易,如果進(jìn)攻勢(shì)必像當(dāng)年失潼關(guān)一樣丟掉山海關(guān)。

      明朝只有一個(gè)袁崇煥,而清朝有無(wú)數(shù)能人。范文程的一條妙計(jì)讓清軍從不屬于袁崇煥防區(qū)的鐵嶺突破,直逼京師。北京危在旦夕,袁崇煥率兵增援,部隊(duì)一上來(lái)就打敗清軍緩解了北京的壓力。

      一個(gè)太監(jiān)從清軍軍營(yíng)中逃回了皇宮,他偷聽(tīng)到了袁崇煥勾結(jié)外敵的消息。袁崇煥因?yàn)橐粋€(gè)笨拙的反間計(jì)被下了大獄,清軍退后,他面臨明朝最嚴(yán)酷的刑法——磔刑。

      行刑時(shí),袁崇煥的肉被一塊一塊割下被民眾爭(zhēng)食,我們看到支撐大明江山的肩膀被大明的子民們吃了下去。

      當(dāng)一個(gè)王朝已經(jīng)變得千瘡百孔的時(shí)候,僅憑一個(gè)英雄的肩膀無(wú)論如何如也支撐不起來(lái),相反他也成為了這個(gè)王朝的殉葬品。我想,這不僅僅是袁崇煥的悲劇。

      肩膀話題作文小學(xué)生2

      他的名字叫肩膀,一個(gè)能做好一切的“肩膀”。

      他的名字叫肩膀,一個(gè)能扛起一切的“肩膀”。

      他的名字叫肩膀,一個(gè)能付出一切的“肩膀”。

      他,還有一個(gè)傳送在每個(gè)人口中的響亮名字,叫做,老師。

      肩膀是嚴(yán)厲的。他教給了他的學(xué)生什么是紀(jì)律,該做的與不該做的。學(xué)生做錯(cuò)了事,他不會(huì)手下留情,一笑而過(guò)。他會(huì)喝斥學(xué)生,懲罰學(xué)生。他給了這些溫室中的花朵應(yīng)該經(jīng)歷的風(fēng)雨,應(yīng)該接受的懲罰。

      當(dāng)然,肩膀?qū)⑺皟擅媾伞钡慕巧缪莸煤芎?。在恰?dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)展現(xiàn)出他的另一面,慈祥的一面。

      使得,肩膀也是慈祥的。肩膀會(huì)和他的學(xué)生們打成一片,不分彼此。他會(huì)像父母呵護(hù)孩子般呵護(hù)自己的學(xué)生。他會(huì)將他的笑容照射到每個(gè)學(xué)生的心底。他會(huì)愛(ài)自己的學(xué)生。他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而對(duì)他留下不好的印象。

      他還很和藹,很靜夜,很負(fù)責(zé),很公正……肩膀用自己的肩扛起一個(gè)個(gè)學(xué)生,使他們攀上人生的高峰。

      肩膀,是我心目中的老師。

      我的老師會(huì)認(rèn)真地去處理每一件事,會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不會(huì)偏袒誰(shuí),更不會(huì)對(duì)誰(shuí)有成見(jiàn)。他會(huì)是一桿公正的天平。

      我的肩膀會(huì)和我們一起談天說(shuō)地,從身邊的瑣事聊到社會(huì)上的新聞。我想,他就是這么一個(gè)人,一個(gè)讓人感到安全的肩膀。從小,我們就為那些站在三尺講臺(tái)上的老師們所振奮,在他們身上有著令我們由心佩服的精神與品質(zhì),犧牲與負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大后,我明白了紅燭的深意,為什么犧牲自己也要帶來(lái)光明;我懂了春蠶的心語(yǔ),為什么到死才將絲吐盡;我也知道了園丁的辛勤,為什么不辭辛苦的呵護(hù)著花朵……因?yàn)樗麄兙腿缋蠋熞话悖弑M心血,毫無(wú)怨言。

      今天,老師是我人生中的那個(gè)肩膀!我踏在他的肩上,望見(jiàn)美麗的山河,望見(jiàn)了自己的目標(biāo)。

      你是理想中的“肩膀”,你更是生活中的“肩膀”!

      肩膀,我敬愛(ài)的老師!

      肩膀話題作文小學(xué)生3

      在父親高大的身體上,有一副厚而寬的肩膀。它扛起了我們一家人沉重的生活;托起了這個(gè)大而小的家;拔出了“深陷於泥”的一家人。在我們失落、頹唐的時(shí)候,總是它把希望帶給我們。

      在烈日當(dāng)頭的夏天,只見(jiàn)他滿頭大汗的用背簍從外背著東西回來(lái),我清清楚楚的看見(jiàn)他的肩上有許多被竹篾背簍帶陷下的“烙印”,夾著白而紅的顏色,讓人看了不禁只想落淚。一到下午他就會(huì)端一大盆水坐在門前,用手帕用力的擦,生怕這“烙印”不會(huì)“醒”來(lái)。

      他總是喜歡將我的侄子頂在他的肩上,逗幾次或者雙手捉著他用力的抖幾下。放下之后,他會(huì)雙手交叉抱著肩膀,遙望遠(yuǎn)處。他的目光是那么深邃而又神秘。

      當(dāng)?shù)艿芤淮斡忠淮蔚匾蟾赣H背他時(shí),他總是將他稚嫩的雙手捉著爸爸的雙臂,雙腳用力的向上蹬。爸爸總用他強(qiáng)有力的肩膀?qū)⑺衅?,指著頭頂?shù)囊黄{(lán)天,哈哈哈哈在院壩里逗幾圈。

      每逢此時(shí),我多么想再試試爸爸背我的感覺(jué),這種飽含著父愛(ài)在天空中飛翔的感覺(jué),再享受享受我爸爸肩膀偉大的力量。它當(dāng)初是怎樣將我從呀呀學(xué)語(yǔ)哺育到懂事的?是怎樣將我撐上藍(lán)天的?在我失敗的時(shí)候,他會(huì)為我拂走傷心,用他的肩膀?yàn)槲掖驓?,將我吹得鼓鼓?在我生氣時(shí),用他肩膀的魔力將我頭上的烏云點(diǎn)化,點(diǎn)出五彩繽紛的云朵;在我因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r,他用他的人生格言作為我的警鐘,要我勝不驕,敗不餒。

      父親的肩膀,因?yàn)槟愕膹?qiáng)大才有我們的現(xiàn)在。祝愿你永遠(yuǎn)健在,讓我可以依賴。

      肩膀話題作文小學(xué)生4

      一個(gè)孩子在向上帝喊道:“如果你在,請(qǐng)應(yīng)我一聲?!崩做邙f黑的天際狠狠砸響,他捂起了耳朵,繼續(xù)叫道:“如果你在,請(qǐng)觸摸我吧!”一只蝴蝶緩緩飛來(lái)靜靜地落在其肩上,他憤氣趕走了這可愛(ài)的小東西,仍沖天空叫喊:“如果你在,請(qǐng)出現(xiàn)在我眼前吧!”花兒迎風(fēng)點(diǎn)頭,他卻忽視了眼前的美麗,他說(shuō):“根本沒(méi)有上帝?!?/p>

      上帝在!只不過(guò)你不善于發(fā)現(xiàn)他的分身罷了。

      上帝的肩膀——機(jī)遇!

      困境像座大山壓住了我們自由的靈魂,在漆黑的世界里瞎跑,偶爾被絕望抓住了尾。一步一步登上臺(tái)階卻一下一下遭受打擊,最終漫無(wú)目的地在胡兒亂跑。淚水滴答滴答沿著臉頰滾落如一個(gè)調(diào)皮的小孩在滑滑梯。

      不久,上帝躡手躡腳地走向我們,也許是我們根本忽視他的存在吧!慈祥的臉上懸掛著一道彩虹——微笑。他抖了抖肩膀,說(shuō):“可憐的孩子,來(lái),依靠吧!尋找新的出路,光明無(wú)處不在?!蔽覀兝^續(xù)抽咽著。他似乎如空氣一樣透明。我們站在原地,跌在原地,不敢攀爬,怕的是站得高傷得重。

      上帝來(lái)來(lái)回回了幾趟,依舊和藹親切,說(shuō)著幾乎相同的話:“來(lái)吧!孩子,抓住這次溫暖,依偎在幸福的世界……”我們癱軟地坐在地上,一再不去搭理,待停在原地后,輸在眼前時(shí),才恍然大悟,懊悔上帝的無(wú)視,懊悔他不給予肩膀。

      光芒,一直未消失過(guò),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地在我們每個(gè)人的身邊,當(dāng)他尋我們時(shí),我們卻視而不見(jiàn),一再放棄。當(dāng)我們找他時(shí),何等容易?

      上帝的肩膀又何曾消失過(guò)?!

      善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛也許是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握身邊的機(jī)會(huì),上帝的肩膀永遠(yuǎn)璀璨著

      肩膀話題作文小學(xué)生5

      不是每一天都那么美好,但每一天都有一些美好的東西存在。

      題記

      寒冬,大雪紛飛。路旁那幾棵張牙舞爪的枯樹(shù)正颯颯作響。校外,雪足足積了有一尺厚,打在身上就成了水,白茫茫的。

      我坐在教室中,乞求的往窗外眺望,希望爺爺能像別的家長(zhǎng)一樣上樓接我,頭仰望著黯然的天空,心中十分的不安。

      過(guò)一會(huì),全班幾乎都走了,只留下失望的我,心里有說(shuō)不出的甘苦。正當(dāng)我快要絕望時(shí),一雙嬌嫩?的手撫過(guò)我焦急發(fā)熱的額頭,憐憫的說(shuō)“怎么還沒(méi)有回家?”

      我心中一驚,慌忙的扭頭一看,校長(zhǎng)正站在我的背后。于是我嗚咽著說(shuō)“我爺爺估計(jì)沒(méi)聽(tīng)到廣播,沒(méi)有上來(lái)接我?!薄霸瓉?lái)就這點(diǎn)小事呀!那我把你送出去好了!”

      聽(tīng)到此話,我有些不知所措,因?yàn)樽屝iL(zhǎng)把我這個(gè)平平常常,普通的不能再普通的中等學(xué)生送出去?這不太可能,但看到外面的鵝毛大雪,再不安也要答應(yīng),于是我就乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這是我第一次打量著校長(zhǎng),一頭奔放飄逸的長(zhǎng)發(fā),足以讓繁花落盡的嫩如白玉的臉,婀娜身影舉著一把荷花般的傘,整個(gè)人奪人心魄,若含丹。

      剛和校長(zhǎng)站在一起就感到一絲幽香如精靈般飛入我的鼻中,原來(lái)校長(zhǎng)是花香滿衣的呀!可這傘的空間有限啊,所以到了室外的地方校長(zhǎng)就不由自主的將傘靠向心情復(fù)雜的我,好不容易才到了校門口,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),校長(zhǎng)的衣服有一半都濕透了,這時(shí)她仍然巧笑嫣然。

      那一刻,我局促的站著,抿著唇,永遠(yuǎn)記住傘外的肩膀。

      肩膀話題作文小學(xué)生6

      父愛(ài)如碧海,如蒼穹;父愛(ài)如巨山,如大廈;父愛(ài)如春天,如細(xì)雨。父愛(ài)也如此偉大,父親的肩膀撐下一片天,讓我們此時(shí)此刻平靜下來(lái)。

      我的父親是一蠟燭,每天早出晚歸,有一次,他生病得走不動(dòng)時(shí)只好不去工作。母親做完早飯“番茄炒雞蛋面”后,父親眉頭向下彎像月牙一樣,嘴巴咧開(kāi)一笑像盛開(kāi)的蓮,說(shuō):“mydear,早餐ok么?”“嗯?!睆膹N房傳來(lái)。弟弟聞著香味情不自禁地走來(lái)了,合不攏的嘴巴右下角流出口水

      吃完后,我開(kāi)啟飛馬模式,差不多寫完作業(yè)了之后,迅速打開(kāi)手機(jī),連上wifi開(kāi)始玩。不一會(huì)兒,父親問(wèn):“作業(yè)寫完了?”“嗯”“那個(gè)我檢查。”“哦”我一只手拿著作業(yè),一只手繼續(xù)玩手機(jī)。

      父親仔細(xì)地檢查,眉頭一皺聚在一起,強(qiáng)烈的眼神與憤怒的眼光交織在一起,嘴巴合住一會(huì)兒后開(kāi)口說(shuō):“這是寫完了?”一手搶走我的手機(jī),臉氣得通紅的又說(shuō):“過(guò)來(lái)?!币坏烙忠坏赖你U筆痕跡在我的作業(yè)本上,我認(rèn)真的改寫錯(cuò)誤,繼續(xù)補(bǔ)完后,雙手高舉,嘴巴張開(kāi),高呼:“ohyeah,寫完咯?!?/p>

      父親不慌不忙地過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō):“女兒,這就對(duì)啦。”開(kāi)心的眼神閃動(dòng)著光芒

      這一天過(guò)去了,父親還是依然早出晚歸,一個(gè)人的肩膀扛起一家四口的肩膀

      父愛(ài)就是一番千古絕唱,鏗鏘有力,蕩氣回腸;還是一縷輕柔的春風(fēng),撫摸著頭,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)

      2020肩膀話題作文小學(xué)生大全

      父親的一生也許并不華麗,卻是一篇永遠(yuǎn)也不會(huì)腐朽的詩(shī)篇;父親的肩膀也許并不寬廣,卻是一份永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝的安心;父親的做事也許并不科學(xué),卻是一部永遠(yuǎn)也不會(huì)停放的錄影帶。這里給大家分享一些關(guān)于肩膀話題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。肩膀話題作文小學(xué)生1那是崇禎三年的北京城,清兵剛剛退去,但戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷痛并沒(méi)有被抹平。失去親人的百姓們簇?fù)碓诮诌?,等待那個(gè)給他們帶來(lái)痛苦的人,
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