多彩的活動作文大全400字15篇
活動結(jié)束了，我們依依不舍地上了車，真希望下次還能來這里。大家對活動課的感受是怎么樣的呢？下面小編整理關(guān)于多彩的活動作文大全400字15篇，歡迎閱讀。
多彩的活動作文400字1
星期三下午第三節(jié)課，我們開展了大課間活動。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們都一一的回到了教室里。不一會兒，廣播的音樂頓時響起，老師就指導(dǎo)同學(xué)先排好隊，再準(zhǔn)備下樓，下了樓梯，同學(xué)們就有序地排好隊做廣播操。做完就由后面幾位同學(xué)把球一個一個地傳上來，這是個小游戲。接著就做籃球球性操，有的同學(xué)手忙腳亂，有的同學(xué)比老師做得還要好，也有的同學(xué)跟不上速度，還有的同學(xué)做了一些亂七八槽的動作，就像馬戲團(tuán)里的小丑，好笑極了!然后，右手拿著球，放在腰間用手掌抬著球，防止球容易掉在地上，在老師、體肓委員的帶領(lǐng)下，在田徑場的跑道慢跑，這是跑操。當(dāng)然，只有各別的班在這里跑，有的在操場上跑，有的圍著在操場上跑的人跑。跑了大約兩三圈就回到自己班指定的活動場地上做球性相關(guān)活動，有拔球、繞頸、繞腰、繞腳、僥8字、抬腿、轉(zhuǎn)球，我最拿手的是轉(zhuǎn)球，抬腿，轉(zhuǎn)球先用手指把球弄轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出各種花樣，抬腿先一支腿抬起，把球從腿下運(yùn)過。最后，就做放松操，然后就退場了。
大課間活動不僅有意義，還可以鍛煉身體，放松心情。
多彩的活動作文400字2
“鐺……鐺……”伴隨著下課的鈴聲，同學(xué)們秩序井然地排好隊，來到了操場上做早操，做完早操就到了最讓人興奮的時刻——大課間活動。
大課間活動真是豐富多彩。操場上的同學(xué)們，這兒一群，那兒一堆，分散在各個區(qū)域。同學(xué)們有的在跳長繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短繩比賽，而且是男女隊比賽，男生隊輸了不服氣，大聲喊著：“再來一局。”還有的同學(xué)在練習(xí)花式……。這兒還有一群同學(xué)在踢毽子呢，毽子仿佛聽了人在使喚，在同學(xué)們的腳上輕快地，不停地上下飛舞著，像是一只只蜻蜓在腳上飛上飛下。
看著我們玩得熱火朝天，老師們也加入進(jìn)來。你瞧，數(shù)學(xué)老師身手敏捷地鉆進(jìn)長繩里，上下穿梭，如音符跳躍在長繩的五線譜上，真是讓我們羨慕不已。這時候同學(xué)們的歡呼聲，吵鬧聲響遍整個操場，操場頓時成了歡樂的海洋。
大課間的活動可真短暫，正當(dāng)我們玩的開心時，“?！！鄙险n鈴聲響了起來，我們不得不依依不舍地離開了操場。
多彩的活動作文400字3
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只小鹿飛跑出教室，開心地玩了起來。有點打籃球、有的跑步、還有的跳繩……我參加了足球比賽。
足球隊由兩個大隊組成。每個隊伍中有守門員和幾個踢球的運(yùn)動員。隊伍可以自己選，我參加了青龍隊。當(dāng)我們準(zhǔn)備好時，比賽正式開始了。我把自己所有的力量都用在了腿上。
比賽激烈地進(jìn)行著，眼看我們隊的隊伍要輸了時。這時，我們的守門員來了一個漂亮的接球，我們馬上歡呼起來。第二局開始了，由我來發(fā)球，我用力一踢，眼看就要進(jìn)球了，可是突然冒出來一個白虎隊的人，一下子就把球踢到別處去了。“什么!”我大叫一聲，又何所：“太掃興了!”可是我們還是不放棄，要把最好的時機(jī)用上。當(dāng)然，功夫不負(fù)有心人，我們贏了一局。隊長大聲說：“這真是一個好時機(jī)呀!我們要加油!“這一句話讓我們爆發(fā)了小宇宙，大喊道：“沖呀，一定要贏!”我們要用最厲害的攻擊力打敗他們。球又傳給了我，我用力一踢，把球踢了進(jìn)去?！拔覀冓A了!”我們隊歡呼起來!
今天的大課間活動真有趣，我愛大課間活動!
多彩的活動作文400字4
課間十分鐘是多姿多彩的，每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來，我們班的同學(xué)出去玩耍。
老師說一聲“下課”的命令，大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里，或是當(dāng)個書呆子，埋頭寫作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主，各玩各的不理任何人。
先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)……但有一部分人是“小笨蛋”，每當(dāng)這時候，他們會像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忘記老師的話，像是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學(xué)都是在課間時候把作業(yè)寫好，寫完就去看書、寫字……，好像黏在了椅子上，一下都離不開!
我們的課間活動真是多姿多彩，我喜歡這個大課間活動，讓我們都有休息的一時間，這就是我們的大課間活動!
多彩的活動作文400字5
大課間到了，同學(xué)們紛紛下樓跳兔子舞。大家跳來跳去，終于，兔子舞結(jié)束了。大家開始玩了：有人跳長繩，有人玩跳跳球，還有人踢毽子。
先說跳長繩吧。兩個同學(xué)甩繩，一個同學(xué)跳。男生甩起了繩子，趁著空隙，一個男生跑到跳繩中央，隨著跳繩跳起來?！?、2、3、……”大家喊起來。到五時，跳的人趕緊往邊上跑，跑出繩圈，留位置給別人。接著，又一個男生跑上去，跳了起來……
在說跳跳球吧!一個人坐在石凳上，把腳踩在跳跳球兩邊，扶著石桌，搖搖晃晃地跳了起來。她兩手在身子邊抬了起來，手抖來抖去。
“啊!”她大叫一聲，身子止不住地晃。幸好她抓住了石桌，否則早就摔跤了。
有些同學(xué)已經(jīng)很熟練了，一手扶著石桌，再把雙腳踩上跳跳球，跳了起來?？此麄兲枚鄽g快啊，象一只活潑的小兔子。還有人在玩花樣呢，一邊玩跳跳球一邊跳繩，可厲害啦!
最后來說踢毽子吧!一個女生扔起毽子，等待毽子落到合適的位置，她猛地抬起腳，將毽子踢了上去。
女生們都開始踢毽子了，一個個毽子象一只只鳥兒，在女生的腳上飛舞，時高時低。
大課間的結(jié)束音樂響起了，大家都戀戀不舍地回到了教室。有人還說不想離開呢!
多彩的活動作文400字6
每個人都會經(jīng)歷許多大大小小的活動，這些活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時炸開了鍋，一個個交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來!我來!”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。
多彩的活動作文400字7
上體育課了，同學(xué)們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的…………大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞?！?/p>
老師當(dāng)老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴(yán)嚴(yán)實實地蒙上，我方選擇一個身體強(qiáng)壯，行動機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué)，一個扯著一個的衣服排好隊。
游戲開就始了。老鷹一點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一只。
一聲哨響，第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標(biāo)索定之后，就突然撲過去。
可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動迅速躲開，老鷹就捉不到了?！贝蠹叶家Ьo牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒有得逞，最后，無奈的認(rèn)輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們在學(xué)校的生活過得開心又快樂。
多彩的活動作文400字8
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。哇，我們還沒來到場地，就已經(jīng)黑壓壓的一片了，在主席臺的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快一路小跑倒排球場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因為我是舉牌的兩旁各有一個護(hù)牌的，分別是：游奕林和張浩。走到主席臺旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進(jìn)取，永爭魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下，繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說運(yùn)動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。
開始了，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那里，還好有同學(xué)借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項目了，在跑最后一圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!
在100米接力的時候，因為一位選手的速度，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。
在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢!
雖然我并沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報400米跑步，贏得獎牌的!
多彩的活動作文400字9
老師帶著我們在公園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我們以為他讓我們看景的，誰知道來到一棵樹下，他取出一根長繩子，挽了一個疙瘩，一扔就扔到了樹上。老師把繩子綁好后，他告訴我們，我們要玩一個“過河”的游戲。“過河”?剛聽到這個名字的時候，大家覺得很新鮮，我也感到很奇怪，不知道這是個什么游戲?
老師說先給我們講了一個故事：說是從前呢，有一個人，他被敵人追趕，當(dāng)追到一條大河邊的時候，沒有橋，過不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹上有一根繩子，他揪著繩子就蕩到了河對岸，敵人追不上他了。你們玩的時候，就想著有人追你，你一定得當(dāng)過去，不然……
老師給我們示范后第一個開始的是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒有蕩到河對岸。他死不松手，蕩來蕩去的，結(jié)果“杯具”了，一頭撞到了樹上。
第二個是張芙寧，他成功了。因為他看第一個人的示范才成功的，失敗是成功的媽媽呀!
我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第一次的時候我很緊張，我的手沒有抓好，所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過去了，但是手沒及時松開繩子，又蕩到了河中間，落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗，成功地蕩到了河對岸。
這活動太吸引人了，引了公園里好多人來觀看。
這樣的活動，真想多玩幾回。
多彩的活動作文400字10
今天，我在“小桔燈”學(xué)校里用嘴寫字。
我們剛剛坐好，老師就對我們說：“今天我們玩一個游戲——”用嘴寫字。“規(guī)則是讓我們不用雙手，用嘴含著筆，有人說小菜一碟。
老師選了兩名同學(xué)在黑板上前表演。
比賽開始了，夏定宇的筆不停動著，寫了半天，一個字都沒寫出來。而另一同學(xué)，已經(jīng)寫出一個字來了，他越看越不服氣，心里特別著急，臉都紅了，結(jié)果一個字都沒寫出來。
接下來，老師讓我們自體驗一下。有些人大吃一驚，有些眉飛色舞，洋洋得意地說：“這根本就是太簡單了。”
我張大嘴深吸一口氣，把筆叼進(jìn)嘴里，并不停地?fù)u動著，我往東寫，它偏偏往西，我偏往西，它就往東，嘴里的口水不停地往下流，心里像火燒眉毛一樣急，我只好把頭埋下，可是一用力本子卻動了起來，手時不時想去扶住本子。最后，寫出來的字像蟲子一樣，我想：殘疾人的生活那得很困難啊?
老師為了解決我們的疑惑，給我們看了一個視頻。視頻中，一位28歲的女殘疾人因為火災(zāi)失去了雙手，現(xiàn)在她只能依靠腳來生活。
看了之后，我覺得殘疾人的生活很困難，我們應(yīng)該多幫助他們。
多彩的活動作文400字11
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號，然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。
我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。
前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動作文400字12
去年十月底，我們學(xué)校舉行了一場多姿多彩的運(yùn)動會。
首先是一百米接力賽，操場上人山人海，只見隊員們個個精力充沛，做好了準(zhǔn)備，正等著裁判吹口哨，周圍的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油，那場面好不熱鬧!
突然，裁判吹起哨子，運(yùn)動員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時另一個班的隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第一名。
過了一會兒，到了最后沖刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩(wěn)居第一，最終我們贏得了比賽，全班歡呼，一個高潮接一個高潮：“我們班贏了!我們班贏了!”操場上仿佛只剩下我們的歡呼聲!
下午，我們要比賽跳長繩。起初，隊員們配合很好，不一會兒就跳了五十多個。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊員跟不上，十分著急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說：“沒事的，又不是最后一次比賽，明年繼續(xù)努力吧!”聽了老師的話，我們的心情好多了。
就這樣，運(yùn)動會在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠(yuǎn)了，然后，明年再來找我們玩耍。
多彩的活動作文400字13
學(xué)校的操場上人山人海，歡呼聲彼此起伏，一年一度的跳蚤市場活動開始了。
但見操場上人聲鼎沸，討價還價，叫賣聲和詢問聲連綿不絕，許多同學(xué)都在討論要買或買了些什么。我買了一些書，玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責(zé)任心，我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷你小賣部，體驗一回“菜市場大媽”的感受。
我拿了一捆塑料袋，還有一些玩具和書本，去了操場上。于是我大聲喊：“書本!文具!書本!玩具…”可大家都以一種異樣的眼神盯著我看。我想了想，這樣光喊是沒有用的，要講究方法。
于是我換了個戰(zhàn)術(shù)。我看到有個小朋友到處逛，于是我走上前去，問：“你好小朋友，請問你想買點什么呢?”“零食和玩具?！薄拔疫@里有些零食和玩具，你看一下有沒有喜歡的?”于是，他挑了一包零食和一輛玩具車，給了我五塊錢。我又說：“我們那兒還有好多呢!你要不要過去看一下?”“嗯，好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來，我用這種方法賺了幾十元。
回到家后，我感覺全身都快散架了，但是我也明白，勞動工人也不容易，要尊重他們。除此以外，老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的獎狀”呢!真是一次有趣的活動。
多彩的活動作文400字14
一個陽光明媚的下午，教室里沒有一個人影，因為我們正在運(yùn)動場上舉行運(yùn)動會。
運(yùn)動場上，有的人在比賽，有的人在做準(zhǔn)備運(yùn)動，有的人正在座位上激動的鼓掌，那笙為運(yùn)動員們加油助威。比賽的項目很多，比如說跳繩壓，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數(shù)正在舉行的拔河比賽了。
看呢，拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊形，站穩(wěn)馬步，眼睛盯著繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準(zhǔn)備。裁判的一聲響令下，他們就用吃奶的力氣，使勁向后拉，紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近。藍(lán)隊急了，拼命的把紅領(lǐng)巾往這邊拉，甚至還有人拉的蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
在場外的加油聲此起彼伏。藍(lán)隊的所在班級全部同學(xué)都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍(lán)隊，加油，藍(lán)隊，加油，藍(lán)隊，加油?！庇谑牵{(lán)隊勢氣大增。只見隊員們咬緊牙關(guān)，用盡身上所有的力氣，集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾一點一點的走向藍(lán)隊。
最終，藍(lán)隊贏了。他們大聲歡呼，相互擁抱，高興的一蹦三尺高。而紅隊呢?他們垂頭喪氣，失望極了。藍(lán)隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員，鼓勵他們下次加油!場上的觀眾都被感動了，真是友誼第一，比賽第二啊!
多彩的活動作文400字15
時光飛逝，就如流水一般，永往前進(jìn)而不會回頭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級了，還記得四年級的一個閱讀日，最令我難忘。
那是一個炎熱的夏天，我跟往常一樣，坐在教室里安靜的聽著老師講課，到了放學(xué)，老師說回家拿幾本不看的書或者是看過的書。
下午拿學(xué)校操場上賣了，回家后，我一直翻箱倒柜都沒有找到我看過的書或是不看的書，因為我從小到大，我的家里就一直買書，但我對書沒有興趣，就一直沒看過。最后我決定不找了，也不賣書了。
到了學(xué)校，老師讓把書貼上價格，又讓學(xué)生去
小商店買一些小玩件，當(dāng)作是贈品。買完后，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾腺u書，到了操場后，同學(xué)們都吆喝著，讓人都來買自己的書，我沒有書，就幫著同學(xué)們一起賣，我一直吆喝著，卻沒有人來買，最后我想了一下，同學(xué)們都喜歡什么樣的書，又想了要怎么賣才能賣得快，賣得多?想好后，我?guī)еS多漫畫書到同學(xué)們面前宣傳，沒過一會兒漫畫書就賣光了，我就趕緊拿著別的書去賣，也很快就賣光了。
雖然我的嗓子已經(jīng)說不出話了，但我很開心，因為我?guī)屯瑢W(xué)們賣出了許多書。
雖然已經(jīng)過去這么久了，但每當(dāng)我想起的時候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學(xué)們，也懷念我的小時候。
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