2020我與科普大篷車故事征文
科普大篷車所到之處，無論是學校、社區(qū)還是鄉(xiāng)村，活動現(xiàn)場都充滿著驚喜和歡樂，為營造愛科學、學科學、用科學的氛圍。下面小編整理2020我與科普大篷車故事征文5篇歡迎閱讀。
我與科普大篷車故事征文1
星期五，我們學校開展了一次科普表演，來，讓我們一起去探索科學的奧妙吧!
“小朋友們，大朋友們，大家下午好?！币粋€蜻蜓飛出來說，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的`來意，她想送我們一份見面禮，就給我們來了一段小魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來，屏住呼吸，哇塞，這個蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長長的繩子，她再從尾到頭這么一摸又變回了原來的那條繩子，哇塞，我們一個個心服口服，十分敬佩。
“ 蜻蜓人，蜻蜓人?！辈┦看蠼?，蜻蜓聽見了，就以為博士要來批評蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說：“這下你滿意了吧?！彬唑讶诉€在驚訝中沒有醒過來，蜻蜓人好像故意對博士說：“我不喜歡喝西瓜汁?！辈┦空f：“那個西瓜汁倒入另外一個空空如也的杯子里?！钡谷胂氯ズ?，西瓜汁確變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了!可是蜻蜓說：“我也不喜歡喝牛奶?！彬唑讶艘詾椴┦繘]法子了，可誰知博士面不改色反而還笑咪咪地說：“你再把牛奶放入另一個杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說：“其實這里面博士我是提前放了科學物品才會變成剛才的水果汁?！?/p>
蜻蜓人邀請了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次科普活動，通過了這一次的科普活動我也學習到了許許多多的科普知識。
我與科普大篷車故事征文2
“哇，真新奇!”科技館里不時地傳出我們班同學驚訝的呼喊聲。怎么啦?嘻嘻，是我們班的同學在參觀科學知識的寶庫—科技館。
上了樓一轉(zhuǎn)彎，透過玻璃門看到了“生物館”幾個白色大字。一走進門，眼前到處是生物標本。鳥兒栩栩如生，像是馬上要飛出玻璃架;各種獸類在玻璃窗中注視著遠方，真像一個威武的軍團。猴子在樹枝上登高;豹子在眺遠;狼就像總指揮官，儀態(tài)端莊，威風凜凜;狐貍更像一位軍師，在想著攻打敵人的策略，真是老謀深算。
走過長廊就到了科技探索館。一進門第一眼看見的就是密密麻麻的科學裝備。有通過人體發(fā)電的電表，有帶著一個滾輪的小提琴，這可能是一種新樂器吧，還有懸在半空的水龍頭，什么是懸在半空的水龍頭?世界上都沒有這種東西呀!會不會是一種剛發(fā)明的機器人?不對，要不它的水是從哪里來的呀?會是一種隱形的管道嗎?會是一個魔術(shù)嗎?錯錯錯，都不是，嘿嘿，其實我是過了好久才看出破綻來的。原來機關(guān)就在水柱里。我往水柱中摸摸，哈，露餡了吧!水柱中有根全透明的管子!這個機關(guān)設(shè)計得真巧妙!
走到數(shù)學游戲館，我看到一個叫“梵天之塔”的游戲。我湊過去仔細一看，喲，這不是漢偌塔嗎?我把所有的圓環(huán)按從低到高排好，然后一個個地搭在柱子上。經(jīng)過幾番努力，我終于完成了我的“杰作”。在這個館里，我又看到了一樣非常奇妙的東西，這是一根紅色的柱子，它竟然能在彎著的“X”形縫隙中自由穿梭，無論我怎么使勁往外拉，它還能在縫中穿梭，這究竟是怎么回事呢?
時間很快過去了，我們戀戀不舍地離開了科技館。如果有時間，我一定再去的。
我與科普大篷車故事征文3
盡管硫化氫氣體惡臭難當，我們還是忍不住去實驗室一探究竟;盡管蚯蚓又臟又臭，我們還是拿起了解剖刀……這就是科學的魅力。
伽利略，哥白尼，居里夫人，愛因斯坦……無數(shù)為科學獻身的人們?nèi)淌苤遑?、挫折甚至是迫害，但他們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這更是科學的魅力?？茖W，像一座神奇的宮殿，吸引人們不斷探索其中的奧秘。科學，像一個巨大的磁場，讓我們不得不走近她。
科學的魅力在于其博大?？茖W，她憑借人類對大千世界所引起的好奇，引導人們揭開浩瀚宇宙中的種.種秘密。人類在解決許多問題的同時發(fā)現(xiàn)了的問題，人類在了解宇宙的同時又有了的疑惑。于是，人們孜孜不倦地研究，再研究。噢，是科學的博大精深吸引著人們。
科學的魅力在于其公正。任何人，都可以在科學的宮殿里發(fā)表自己的看法。即使你的觀點錯了，也無人會怪罪你，因為在這兒，人人都是平等的。只要你對科學的研究盡了一點綿薄之力，就足夠了。你可以反駁牛頓或是達爾文的觀點，只要你說得有道理，科學終究會承認你的。或許世人的認識是片面的，不公正的，但科學終究是公正的。布魯諾雖受盡教會的折磨和世人的嘲諷，但科學最終肯定了他的理論。這不正是科學的`公正嗎?
科學的魅力在于其永恒。我們都知道，人是不可能永恒的，即使你的名字在幾十年幾百年后依舊被人銘記，那么幾千年幾萬年后呢?未必吧。但是，人們不會忘記有一位科學家曾記下了f=ma這個偉大的公式，即使人們已記不清他的名字叫牛頓;人們不會忘記元素周期表中“鐳”這一號元素，即使在居里夫人的身后千年。因此，在科學這本書上，記載著的是每一項偉大的實驗、結(jié)論，這些將隨著人類的文化一起永存，而不是消失。
科學的魅力在于其崇高。當一位絕癥病人重新走出醫(yī)院時，他的心中能不激動?在一個小小的激光手術(shù)后，厚厚的“啤酒瓶底”終于被拋棄時，你是否會感到一陣欣喜?會的，一定會的。但除了欣喜和激動，你更會感到科學的崇高?？茖W的發(fā)展并不僅僅是文化的發(fā)展，其帶動的是生產(chǎn)力的發(fā)展，乃至人類文明的進步。若沒有瓦特蒸汽機的改良，第一次工業(yè)革命從何而來?若沒有電的發(fā)明，我們今天的生活怎會如此豐富多彩?目前的經(jīng)濟狀況恐怕只是幻想。
從誕生的那一天起，人類就始終無法抵擋科學的魅力。雖然人們追求科學的動機在變，方式在變，但對科學的探索和膜拜是永恒不變的。因為科學代表的是真理，而求真、求實是人性的追求，那又如何能讓人們抗拒這位不帶一絲虛偽和做作的智慧女神呢?
科學，她的魅力是永恒的。朋友，請熱愛科學吧，在感受她的魅力的同時，你還會感受到智慧，力量，信心，偉大……
我與科普大篷車故事征文4
今天我又多了一件新的、十分好玩的玩具，想知道它是怎么來的嗎?我來告訴你們吧!這個小玩具叫七彩光纖燈，是星期六我們在小牛頓班科學實驗班制作的，下面我來給大家講一下有關(guān)光導纖維的小知識吧!
光導纖維的作用很多，各種各樣，在電話、電視中都能找到它，光纖通信電視機可以當作電視傳真電話使用，通話時，你可以看到我，我也可以看到你。傳真電話也可用于電視教學，現(xiàn)在大多數(shù)教學中，只能教師在電視中上課，學生在電視前收看，相互不能提問。如果采用光纖“雙向性”電視，就像老師在教室里和學生面對面上課一樣了。減少了老師與學生無法交流的困難，真是方便極了。
你們想知道醫(yī)生是怎么檢查胃病的嗎?我來告訴你們答案吧!那是用光導纖維制成的儀器插入人的胃中，電腦上就能顯示出這個人胃里的情況。如果遇到疑難雜癥，還還可以進行電腦會診呢。張老師對我們說：“在以后的這些年中，光導纖維這項新技術(shù)前途無限廣闊，它的應(yīng)用將更加燦爛。”
老師還教我們制作了七彩光纖燈，先把七彩光管用兩根導線和電池連在一起，然后拿出一把光導纖維把它的一頭插在一個小管子的一端，另一頭朝上立起來，把七彩發(fā)光管也小管中就做好了。把開關(guān)打開，七彩發(fā)光管照射著光導纖維上，頓時一根根發(fā)出明亮的光，不停地變化著顏色，七彩繽紛美麗極了，作文網(wǎng)《關(guān)于科學知識的作文》。
我喜歡小牛頓班這些神奇、有趣的科學知識，更喜歡這個好玩的玩具——七彩光纖燈。
我與科普大篷車故事征文5
今天上午，科普大篷車來到了_，操場上建起了一個大大的舞臺。第一節(jié)課上課時，我們來到了操場上，展現(xiàn)在眼前的是一千多把椅子。大概九點半，表演開始了。首先上場的是兩位身穿新疆服裝的舞蹈老師，她們即將表演的是新疆舞蹈《花兒為什么這樣紅》，這兩位老師跳的優(yōu)雅精彩，猶如美麗的鮮花。下一個表演，由一位老師帶來二胡獨奏《賽馬》，聽到這個聲音，仿佛有萬匹馬兒在奔騰，進行著在蒙古大草原激烈的賽馬。接下來是由三位女同學帶來的古箏表演《豐收鑼鼓》，這曲音樂美妙而動聽，他們的手在古箏上來回彈動，靈巧極了。仿佛聽到了豐收人們的歡呼和喜悅。
經(jīng)歷了音樂之旅后，我們又開啟了科幻之旅。兩位老師帶來了一個機器人，這個機器人大約有一張A4紙大小，它給我們表演了一段機械舞蹈，同學們見了十分驚訝，一陣雷鳴般的掌聲響了起來。然后，科技人員做了一個實驗，實驗名叫“大象牙膏”。實驗道具是三個大小不同的量杯和一些神奇的粉，量杯里裝了不同顏色的水?？萍既藛T喊道:“一，二，三!”量杯里開始冒泡了，漸漸地，這些泡沫越來越多從量杯里溢了出來，這個實驗讓大家感受到了科學的神奇。這時，空中飛來一架莫航飛機，大家的目光盯在了他的身上，這叫飛機可以在空中翻滾，真是厲害!
在大家的歡呼聲中，科技藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，真令人難忘。
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