愛的力量作文小學(xué)生
愛是一盞明亮的燈火，幫助著人們走出黑暗。愛是一股甘美的泉水，幫助著人們擺脫干渴。愛是一縷清爽的秋風(fēng)，幫助人們驅(qū)趕炎熱。愛的力量是無窮的，它能使我們在困境中獲得希望，在痛苦中找到安慰，這里給大家分享一些關(guān)于愛的力量作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
愛的力量作文小學(xué)生1
不遠(yuǎn)處雜草叢生的的地方有一大叢一大叢的夾竹桃，很高，也很茂盛，兩周前開始冒花蕾，今天早上，看見有幾朵花已經(jīng)冒冒失失地開了，卻發(fā)現(xiàn)很多夾竹桃的葉子開始發(fā)黃了，不是一棵兩棵，而是所有的。細(xì)細(xì)地看上去，發(fā)黃的全是老葉子，而上面的靠著花的新葉全都閃閃發(fā)亮，閃著生命的光澤。
看著看著，突然心底里涌起一份感動(dòng)，多么了不起的夾竹桃，為了新生的花兒，可能是營養(yǎng)的不夠充足，只能舍棄一些葉兒，舍棄那些已經(jīng)為她無怨無悔地貢獻(xiàn)了大半輩子的老葉兒。
生活多么像著夾竹桃啊，很多的時(shí)候?yàn)榱四撤N目標(biāo)不得不做出舍棄，這夾竹桃多么像無數(shù)個(gè)母親啊，為了生活，為了那些絢爛的夏花，為了孩子，做出許許多多的舍棄，舍棄美食，舍棄舒適，舍棄享受，只是為了孩子?？蛇@些舍棄換來的是什么呢?那些孩子能理解夾竹桃的舍棄嗎?能體會到母親舍棄的時(shí)候那份心疼嗎?
有的時(shí)候，我們這些孩子還不如一棵夾竹桃。盛夏的時(shí)候，每一個(gè)花蕾都盛開著，讓母親體會付出的快樂，而我們呢?當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們不能體會母親的苦心，當(dāng)我們已經(jīng)是孩子的母親的時(shí)候，卻忘記了自己的母親的付出，為了自己的小家只顧著拼搏。我們已經(jīng)沒有什么耐心來聽聽自己的媽媽說些什么，我們甚至已經(jīng)嫌棄自己的母親已經(jīng)老邁，嫌棄她的啰嗦，想想，我們這些長大的孩子真的不如一株夾竹桃，不如大自然中的一朵花。
知道季羨林為什么那么喜歡夾竹桃了。畫一朵潔白的夾竹桃花，刻在心板上，提醒自己別忘了多回家看看年邁的母親，別忘記母親對自己的恩情。
愛的力量作文小學(xué)生2
記得小時(shí)候，我是那么的膽小，別的孩子最喜歡坐在自行車的后座上，可我呢，寧可走路也不坐。你肯定會說：“不是有個(gè)小椅子嗎?”是有，但有那東西，我還是不敢。媽媽也時(shí)常地鼓勵(lì)我。
一次，媽媽要去農(nóng)貿(mào)市場，家里沒人，就對我說：“媽媽要去農(nóng)貿(mào)市場，你去不去?！薄叭?”“那好，你坐到車子上來吧?！眿寢屝χ鴮ξ艺f?！拔也桓易！蔽夷懬拥卣f?！澳窃趺崔k呢?”突然，我想了一個(gè)絕妙方法，鄭重其事地對媽媽說：“媽媽，我跑著去。你呢，騎自行車去。我呢跟您比一比誰快?！薄靶小！眿寢屢豢诖饝?yīng)了。
就這樣，比賽開始了。我馬上邁開腳步，飛似地跑了起來。媽媽卻漫不經(jīng)心地騎著。眼看就要被媽媽追上了，我加大腳步加速前進(jìn)，將“馬達(dá)”開到了最大。不一會兒，我就氣喘吁吁，上氣不接下氣了。媽媽也放慢了車速，一個(gè)勁地說：“騎不動(dòng)了，騎不動(dòng)了!”我心里也踏實(shí)了，在前面安心地跑著，不時(shí)地看看尾后的媽媽。媽媽在后面看著我，擔(dān)心著我
終于到了目的地農(nóng)貿(mào)市場。我已經(jīng)累得快不行了，媽媽卻還在后面。我高興地喊起來：“我贏了，我贏了。”媽媽叫得比我更開心：“孩子，你真棒!”
到現(xiàn)在我才知道，媽媽是心疼我，才故意比我慢。如果媽媽騎得很快的話，我會更心急，也許還會半途而廢。媽媽，謝謝你，是你讓我找回了自信，使我變得陽光燦爛。我愛你，我的媽媽。
愛的力量作文小學(xué)生3
關(guān)愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關(guān)愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;關(guān)愛是灑落在久旱土地上的一場甘霖，使心靈枯萎的人感到情感地滋潤。
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛。別人給予我們關(guān)愛，那我們就更應(yīng)該去關(guān)心、愛護(hù)他人。這樣世界上才會充滿——愛!
在一個(gè)涼爽的周日，天空萬里無云，燦爛的陽光照耀著大地，不時(shí)吹來陣陣微風(fēng)，是個(gè)游玩的好天氣。奶奶決定帶我去公園玩，路過了一條街道。街道上來來往往的車輛川流不息，一片繁華的景象?？墒?，我們很快地注意到和諧之外的畫面：在路邊有一個(gè)小女孩，她長得很漂亮。
有一雙會說話的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，還穿著舊校服。但是她沒有雙腳，坐在一個(gè)小滑板上，靠寫字來乞討。好在面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小鐵桶，手里拿著一只毛筆，寫出了七個(gè)大字：祝大家平安幸福。字寫得真好看!大家紛紛停下來問她：“你的父母呢?
”“你怎么不去上學(xué)?”突然，她淚流滿面，抽泣著說：“一……一場車禍……奪走了父親的生命和我的……雙腳，媽……媽媽現(xiàn)在重病在身，急需要用……錢，我只好在這里……乞討?！蔽蚁耄核@么可憐，這么早就失去了父親和雙腳，還要在外面乞討，我一定要幫助她。于是，我毫不猶豫地走過去往她的桶里投了媽媽今天剛獎(jiǎng)勵(lì)我的五元錢，大家也都紛紛獻(xiàn)出了愛心。
奶奶告訴我：如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界足一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈，被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
正如歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人問，是啊!只要人人獻(xiàn)出自己的一份愛心，我們的家園就會更加溫馨美好!
愛的力量作文小學(xué)生4
愛的力量有多大?我不知道。我只知道，它如甘露一般滋養(yǎng)著我的心靈;如土壤一般哺育著我的生命;如陽光一般溫暖著我的靈魂。
愛之甘露今生難忘啊，愛子如生的老師。常常記得她講課時(shí)的表情與動(dòng)作：每講到動(dòng)人之處，便將她的手舉到胸前努力的比劃著什么，或?qū)⑺念^拗過去，眼神里滿是慈愛的期盼，這眼神總是能讓我輕易的捕捉腦海里那一閃而逝的靈感。我的字寫的不好，她便極力鼓勵(lì)我去練字，告訴我持之以恒總會有進(jìn)步。
甚至每到節(jié)假日，她也打來電話詢問我的學(xué)習(xí)情況，告訴我一些有效的學(xué)習(xí)方法?？墒俏姨^懶惰啊，從未把她的話認(rèn)真的放在心上，盡管如此，她也從未責(zé)罵于我，只是一遍又一遍的悉心教導(dǎo)我，為我講解課文中的難點(diǎn)。午夜夢回，思念起這位恩師，我總是潸然淚下，她帶給我的影響是深遠(yuǎn)的，而我卻從未報(bào)答她些許。在她如甘露一般的滋養(yǎng)下，我總算汲取了些知識，這便是愛的力量，一點(diǎn)一滴，深入我心。
一路走來，闖出了困境，分享了愉悅，也收獲了成長。陽光明媚，回味起我的朋友，所有的不快便煙消云散，他們給我的情誼是珍貴的，只要有他們，快樂離我總不會太遠(yuǎn)。在他們?nèi)珀柟庖话愕臏嘏?，我總算擁抱了美好生活。這便是愛的力量，一絲一縷，深入我心。這便是愛的力量。
一點(diǎn)一滴，一顆一粒，一絲一縷。滋養(yǎng)著我的心靈，哺育著我的生命，溫暖著我靈魂，它最終會使一株嫩芽茁壯成長，在風(fēng)雨中無所畏懼的綻開。
愛的力量作文小學(xué)生5
愛，是一種情感。但對我來說，愛意味著要積極幫助他人，要孝敬父母，還要關(guān)注那些貧困地區(qū)的人們。
愛心是什么呢?我認(rèn)為，愛心就是在同學(xué)有苦難時(shí)幫助他們解決問題;是看到別人摔倒時(shí)將他扶起來;是救助那些受傷的小動(dòng)物;是在他人需要幫助時(shí)不漠視他們。
也許一件小事就能體現(xiàn)出愛心，體現(xiàn)出善良，我們不需要做驚天動(dòng)地的大事。我們要積極主動(dòng)地幫助他人，久而久之，你就會成為一個(gè)有愛心的人。而且，如果你經(jīng)常幫助別人，在你遇到困難時(shí)，別人也會幫助你。這樣，朋友也會越來越多?？?，愛的力量很大吧!
孝心也不僅是愛，還有對父母的回報(bào)。他們生養(yǎng)我們，每天辛苦工作、掙錢，多么不容易呀!所以，我們要孝敬父母，做力所能及的事：回家給父母捶捶背，給他們倒一杯熱茶，飯后洗碗，有好吃的給父母吃我們還是孩子，但已經(jīng)可以幫父母分擔(dān)家務(wù)事。同時(shí)，我還好好學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)的事操心。每年母親節(jié)、父親節(jié)我都送上一份賀卡或小禮物，表達(dá)我的心意我想，這就是我的孝心吧。
在我眼中，愛還包括一部分，那就是慈善。我們的世界里，有人豐衣足食，但也有很多人窮困潦倒，穿不上新衣服，吃不飽飯，生活貧苦。這時(shí)，就有人站出來幫助他們，逐漸形成慈善。那么，他們具體給了窮人什么幫助呢?有很多種?？梢园彦X投到街上為窮人募款的捐款箱里，還可以把多余衣物用品打包，送到慈善機(jī)構(gòu)去。
愛無止境，只要心中有愛，世界就會變得強(qiáng)大!
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