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      送別2020迎接2021為主題作文最新5篇

      時(shí)間: 藝潔0 分享

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      送別2020迎接2021為作文1

      2020漸行漸遠(yuǎn),但是有很多東西卻揮之不去。

      那天,班主任去外地聽課。我們非常高興,一個(gè)個(gè)就像脫韁的小野馬。老師不在家的那幾天,班級(jí)里像炸開了鍋,曠課的,遭遇輕微車禍的,違反紀(jì)律的一股腦找上了我們。班主任回來,被氣得火冒三丈。周五的最后一節(jié)課,語文老師把我們狠批了一頓。說實(shí)話,我從未見過語文老師發(fā)這么大火。我清晰的記著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,語文老師說著說著,就哭了。當(dāng)時(shí),我們班所有人都意識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤,我們怕語文老師不要我們了,每天都心驚膽戰(zhàn)的,真害怕語文老師不教我們。直到這件事過去了許久,這樣的情緒才慢慢的淡化。

      經(jīng)歷了這次事件,我們很多人都受到了深刻的教訓(xùn)。第一點(diǎn),不要高興的太早,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道,下一秒會(huì)發(fā)生什么。第二點(diǎn),學(xué)會(huì)尊敬老師,學(xué)會(huì)理解老師。第三點(diǎn),你要為你所犯的錯(cuò)誤,付出相應(yīng)的代價(jià)。第四點(diǎn),不要等失去了,才懂得珍惜,那樣你會(huì)后悔的。

      這一年,我也懂得了如何去愛母親。臨近2020的前幾個(gè)星期,我姥姥生病住院,我的母親自然要去照顧。我只好獨(dú)自一人在家。那天,我的母親答應(yīng)我會(huì)回來,我等了很久也沒有等到。我立刻打電話給母親,我對(duì)她大聲吼叫,根本不聽她的解釋。后來,我氣得掛斷了電話。我的姐姐又做我思想工作,我才體諒母母親的難處。一邊是母親,一邊是孩子,母親當(dāng)然會(huì)選擇照顧姥姥。因?yàn)樗惆槲覀兊娜兆舆€很長(zhǎng)。我是兒子,我開始理解母親,也更愛母親了。

      把2020年的感悟包裹成禮物,送給2021年的我們,讓我們?cè)?021年越來越精彩。讓我們?cè)絹碓胶?,越來越成熟,期待相逢一個(gè)更好的自己。

      送別2020迎接2021為作文2

      你曾對(duì)我說,相逢是首歌,同行是你和我,2020的時(shí)光漸漸地成為過去,但無需傷心,因?yàn)閸湫碌?021年已經(jīng)到來,在新年光環(huán)的照耀中,2020的悲傷早已化為2021的動(dòng)力,讓我們帶著這份動(dòng)力努力前行吧!

      我們班也為了迎接2021年的到來,舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

      上午,我們沉浸在詩詞的海洋中,在歌唱的天空中暢游,張?jiān)娧藕蛣㈥坏摹渡倌曛袊f》以第一個(gè)開場(chǎng),大氣磅礴的氣勢(shì)讓氣氛瞬間活躍了起來,周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈發(fā)叫人心曠神怡,節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束,到了我的《將進(jìn)酒》,我剛上臺(tái)時(shí)的確有些緊張,隨后看到朋友們給我打氣,我便信心滿滿的開始背誦,老師也在臺(tái)下用動(dòng)作手勢(shì)幫我控制音調(diào),同學(xué)們?cè)谂_(tái)下鼓勵(lì)著我,我也不再緊張,出色地完成了《將進(jìn)酒》的背誦。

      中午因?yàn)榛藠y,引來了一群同學(xué)的“轟動(dòng)”他們們的問題也是數(shù)不勝數(shù),又是“為什么化妝”為什么這樣化呀什么的,讓我頭暈?zāi)垦!?/p>

      下午也漸漸到來,我們又開始了才藝表演,我和范馨怡、張靜雯的舞蹈也成了老師口中的壓軸節(jié)目,只聽音樂響起,我們?cè)谂_(tái)上蹦蹦跳跳,隨著一片熱烈的掌聲,我們下了臺(tái),當(dāng)然孫諾的《少年郎》和她演奏的古箏也引來了許多稱贊與掌聲。

      元旦聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲,我們用最后一點(diǎn)時(shí)間猜燈謎,獲得了許多獎(jiǎng)品,那天是2020年的最后一天,是我們要跟2020說再見的日子,不過,當(dāng)凌晨鐘聲響起的時(shí)候,新的一年就來到了,你好2021。

      送別2020迎接2021為作文3

      2020年已經(jīng)過去,2021年即將到來!在過去的一年中我們開心過,傷心過,生氣過,快樂過,但是這些都不應(yīng)該成為我們放棄的理由,我們要繼續(xù)努力向我們更美好的明天去加油去發(fā)展。老師為了讓我們?cè)?020年的最后一天,有一個(gè)美好的記憶,在那一天我們開展了聯(lián)歡會(huì),我們上午朗誦會(huì),下午才藝聯(lián)歡會(huì),這次主要是使我大開眼界,我們班的同學(xué)這次各有各的身手,有的同學(xué)會(huì)舞蹈,有的同學(xué)會(huì)彈古箏的同學(xué)表演了一個(gè)小品,剛開始我們班的朱明月和張?jiān)娧派吓_(tái)報(bào)幕,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小段,但是也使我們激動(dòng)不已,幾個(gè)節(jié)目過后,范馨怡上臺(tái)跳了一段舞蹈,伴奏是下山,節(jié)目一開始,范馨怡做了幾個(gè)想要飛仙的動(dòng)作,接著他又一個(gè)劈叉,嚇得我們?nèi)嘁惶?,緊接著,他一會(huì)一個(gè)橫叉,一會(huì)兒一個(gè)豎叉,同學(xué)們連連驚呼,天哪,太厲害。范心儀表演完了,同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。

      如果說范心儀表演的一個(gè)驚喜,那么下一個(gè)使我們印象最深的節(jié)目應(yīng)該是“驚嚇”了吧,這個(gè)節(jié)目劉桂嘉和李芃輝表演的踢板,他們一上臺(tái)開門見山,開話不說,直接練出了他們的絕活,首先劉桂嘉踢,只聽到“啪”的一聲,木板一分為二了,接著換成了李芃輝踢,他運(yùn)了一下氣,又聽到啪的一聲,又一個(gè)可憐的木板被踢成了兩半……

      再見了2020,不管我們?cè)谶^去的一年成績(jī)是好還是壞,2021年都是一個(gè)新的開始,再見了2020。

      送別2020迎接2021為作文4

      送走了2020年,又迎來了2021年,又一個(gè)365天畫上了圓滿的句號(hào)。

      我參加的課外英語培訓(xùn)學(xué)校舉行歡慶元旦的聯(lián)歡晚會(huì)。 四點(diǎn)鐘一到,大家紛紛懷著興奮地心情來到了英語學(xué)校。我們有三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:第一個(gè)是包湯圓;第二個(gè)是吃我們自己做的湯圓;第三個(gè)是才藝大展示。

      老師告訴我們,她會(huì)在我們包的湯圓里加上她先做好的一個(gè)包有金橘皮的湯圓,如果誰能吃到就會(huì)在新的一年里事事順利。接著,老師開始教我們?cè)趺窗鼫珗A了。第一步:我們用先準(zhǔn)備好的鴨兒粑粉加入適量的水,用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團(tuán),把它們一一壓平,再拿出一小勺,將老師事先為我們備好的餡放進(jìn)去;最后一步:就是用我們靈巧的小手把它們?nèi)喑梢粋€(gè)圓形。就這樣,我們的小湯圓就做好了。

      老師把我們做的大小不一、形態(tài)各異的湯圓放在她先前準(zhǔn)備好的大鍋里煮了起來。一會(huì)兒在鍋里的湯圓就一個(gè)一個(gè)浮了起來。老師用大勺子把湯圓都撈了起來,六個(gè)六個(gè)地放在事先準(zhǔn)備好的碗里。我好奇地問老師:“老師,您為什么每一個(gè)碗里都要放六個(gè)湯圓呢?”“因?yàn)槔蠋熛胱C恳粋€(gè)人在新的一年里六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的碗里有一個(gè)比較大的湯圓,連忙用筷子挾了起來,輕輕地咬了一小口,驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是老師說的唯一一個(gè)金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著,內(nèi)心激動(dòng)不已,同學(xué)們都用羨慕的眼神望著我。

      最后是最精彩的藝術(shù)大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領(lǐng)。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮!

      在大家的歡聲笑語中,我們快樂地渡過了這次慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。雖然舊的一年過去了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在舊的一年里我所經(jīng)歷的失敗與成功。在新的一年里我會(huì)汲取以前的教訓(xùn),奮發(fā)圖強(qiáng),努力地去做一個(gè)完美的人。

      送別2020迎接2021為作文5

      隨著2020第一場(chǎng)雪的來到,無時(shí)無刻不提醒著我們,2021即將來到,小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期即將來到,該想想要做些什么了吧!

      不知不覺,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,一起度過了五個(gè)春秋。遇到困難時(shí),我們不忘記彼此,收獲成功時(shí),總不忘與大家分享。在這個(gè)充滿奇跡的一年中,我們讓痛苦定格,讓成功繼續(xù)跟隨。也許這一年中,大家瘋狂過,歡喜過,雖然已經(jīng)成了無法改變的事,但請(qǐng)各位記住每一個(gè)美好的瞬間。也許是在我們迷茫時(shí),也許是在我們不知所措跌入深谷前的最后一秒時(shí),我們被姜老師從深谷里拽了回來。在這短暫的四個(gè)月里,您一直引導(dǎo)我們向前,而我們則記住了605永遠(yuǎn)是和別人不一樣的。在體育節(jié)這個(gè)使同學(xué)們沸騰的節(jié)日里,您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感,把我們夢(mèng)寐以求的第一名變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),使我們小學(xué)的最后一年光彩奪目,使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在2020年中不管收獲的是成功,還是遺憾都銘記在心。

      錯(cuò)過的就讓它錯(cuò)過吧!可千萬不要讓2021這新的一年默不作聲地流逝。讓2021的每一秒都充滿意義,在新的一年即將到來之際,希望大家把2020沒有做完的事情趕快做,不要讓你的2020充滿遺憾,要讓2021充滿希望。不知你有沒有把2020記錄下來?為2021寫一句寄語。在2021年的第一天,要回想2020??纯从心男┳龅牟蛔愕脑囍浹a(bǔ)。在過年前做完。這樣父母才會(huì)在親戚面前自豪的夸贊自己的孩子。相反,你的不懂事,你的不聽話就會(huì)使大人反感而不喜歡你。我們要做一個(gè)人人夸,人人贊的好孩子,好學(xué)生。

      最后送給大家一句話:2020,我們哭過 、笑過、跌倒過,卻從來沒有放棄過。但愿2021,愿我們依然能夠一往從前,永不放棄,做一個(gè)頂天立地的少年。


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