我感恩有你小學(xué)生作文
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，這里給大家分享一些關(guān)于我感恩有你小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
我感恩有你小學(xué)生作文1
感恩，感恩，有一首歌：“感恩的心”。里面的每一句話是那么的動(dòng)聽(tīng)啊，其中有：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”多好聽(tīng)的歌啊!我們生活中也要感恩他人，感恩身邊幫助過(guò)你的人，比如父母，老師和朋友等……
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè)觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛(ài)。
父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車(chē)撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師您好!
感謝生活給予我們一切，雖然并不全都是美滿和幸福，但是懷著感恩我們會(huì)讓生活越來(lái)越美滿，幸福的。
我感恩有你小學(xué)生作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”俗話說(shuō)得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們要感謝得太多太多。
感恩節(jié)，你感恩了嗎?也許你會(huì)說(shuō)，“我還小，不會(huì)感恩”，現(xiàn)在，我就來(lái)告訴你們，怎么感恩。
“沒(méi)有什么比親情更珍貴?！碑?dāng)你還很小的時(shí)候，家人教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你講話、唱兒歌;教你用湯匙、用筷子吃飯;教你洗臉、梳頭發(fā)、擤鼻涕;教你做人的道理……感恩家人，其實(shí)就是陪他們聊聊天、談?wù)勑?，?tīng)他們的話;完成好學(xué)業(yè)、積極進(jìn)取，不讓父母為你操心;給家人做一頓豐盛的菜肴，幫他們做做家務(wù)……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔抢蠋煱涯泐I(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂;給你前進(jìn)的動(dòng)力;為你指明人生的方向……感恩老師，其實(shí)就是一句“老師好”“老師，您辛苦了”;把學(xué)習(xí)搞好，取得好成績(jī);過(guò)節(jié)時(shí)，給老師送上一句“老師，節(jié)日快樂(lè)”……
“人人都需要友情，要珍惜友情可貴?！碑?dāng)你摔倒時(shí)，是朋友把你扶起來(lái)，為你包扎傷口;當(dāng)你哭泣時(shí)，是朋友幫你擦干眼淚，把你安慰;當(dāng)你需要幫助時(shí)，是朋友幫你渡過(guò)難關(guān)，給予你希望……感恩朋友，其實(shí)就是在他們生日時(shí)送上一句祝福;和他們有福同享、有難同擔(dān)……
“愛(ài)護(hù)一切生靈，保護(hù)我們共同的家園——地球?！标?yáng)光給你帶來(lái)溫暖;花朵給你帶來(lái)芳香;小草給你帶來(lái)綠茵……感恩自然，其實(shí)就是為大自然插上綠蔭，多一份新綠，少一分荒蕪;回收垃圾，不要讓垃圾侵蝕我們美好的家園;保護(hù)大自然，提醒人們不踐踏花花草草……
我感恩有你小學(xué)生作文3
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。
常懷感恩之心
小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿，就去問(wèn)媽媽：我們?yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢?媽媽告訴他：我們沒(méi)有骨頭，殼兒可以支撐并保護(hù)身體。他還是不解，又問(wèn)：那毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說(shuō)：因?yàn)樘炜蘸痛蟮貢?huì)保護(hù)他們呀。小蝸牛便哭了起來(lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。媽媽安慰他說(shuō)：所以我們有殼兒呀!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己!
這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事：不僅告訴我們要自強(qiáng)，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事，時(shí)時(shí)糾纏著我們而使我們不得脫身?？墒?，上天是公平的，一扇門(mén)被關(guān)上的同時(shí)，總會(huì)留下一扇開(kāi)著的窗。小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。
中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線，游子身上衣式的對(duì)母愛(ài)的感激，臥冰求鯉式的對(duì)父愛(ài)的回報(bào)。父母之愛(ài)，深如大海，無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)，不需要我們償還?？v使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心，父母定會(huì)因你的感恩之心而流淚!
平時(shí)，我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào)，可我們?cè)谑苤髮?duì)恩人以涌泉相報(bào)的機(jī)會(huì)能有多少呢?況且助人者一定不是報(bào)以要?jiǎng)e人感謝之心而對(duì)他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著時(shí)間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會(huì)感到無(wú)比欣慰。
常懷感恩之心，陽(yáng)光定會(huì)無(wú)比燦爛!
常懷感恩之心，鮮花也會(huì)無(wú)比鮮艷!
常懷感恩之心，讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房，愛(ài)心定會(huì)使花香隨著陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。
我感恩有你小學(xué)生作文4
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的一種節(jié)日,雖然感恩節(jié)不是我們中國(guó)的節(jié)日，但是在每年的十一月的第四個(gè)星期四，我們一定要對(duì)自己感激的人，說(shuō)一聲“謝謝您!”
這個(gè)星期四，就是感恩節(jié)。我一大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對(duì)他們說(shuō)了一聲：“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了。
科學(xué)課上，吳老師對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要用七根吸管來(lái)做一根笛子?！眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf(shuō)了一遍就讓我們自己做了。我一聽(tīng)可高興了，心想：這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些!我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點(diǎn)兒紙，把紙弄潮后，塞進(jìn)吸管里。“怎么回事兒?!怎么總是發(fā)RE的音?哦，原來(lái)是紙沒(méi)有放對(duì)位置。
我調(diào)整了下，又吹了一次："DODODO"這樣終于對(duì)了!接著，我又扯下一點(diǎn)紙，把紙弄潮，塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：“FAFAFA"不對(duì)，又錯(cuò)了。我吧紙往上頂，又吹”“SOLSOLSOL"怎么又錯(cuò)了?!我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著：“煩死了，煩死了!”但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物啊!想到這兒，我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子，開(kāi)始又耐心又認(rèn)真地做了起來(lái)......終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著這只精美的笛子，我心里別提多高興了。
語(yǔ)文課時(shí)，李老師發(fā)下了三四單元的考卷，我非常高興了，因?yàn)槲铱剂司攀c(diǎn)五分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫(xiě)讓你感謝的一個(gè)人，我寫(xiě)了我的爸爸，在文章的最后我寫(xiě)道“母愛(ài)如細(xì)雨，父愛(ài)如大山，親愛(ài)的爸爸，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯，對(duì)了，那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧!
晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動(dòng)，對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X(jué)時(shí)才回來(lái)，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，“SOLLASISI..."風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無(wú)比幸福。
我雖然沒(méi)有錢(qián)，不能給爸爸媽媽買(mǎi)昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上的感恩節(jié)禮物。
我感恩有你小學(xué)生作文5
在這一周，我們上了兩天學(xué)就放假了，迎接的是美國(guó)的重大節(jié)日——感恩節(jié)。
在這周上學(xué)的第一天，數(shù)學(xué)課上，老師先給我們看了一道題目，然后，讓我們寫(xiě)出關(guān)于解那道題的四種方法，我們先用乘法、畫(huà)圖和加法算好了答案，就差最后一種了，我絞盡腦汁得想，終于想出了一種好方法，那就是——乘法的定律，我先把第一個(gè)因數(shù)乘以二，然后把第二個(gè)因數(shù)乘以二，就解出來(lái)了。
老師讓我把那種方法教給大家，同學(xué)們都很高興，那我就更樂(lè)意教了，我一字一句的教他們，在老師的幫助下終于教好了，看到同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，我的心就像吃了蜜一樣甜。
在感恩節(jié)假期間，我們作為小學(xué)生的可就爽了，五天的假期加上一點(diǎn)都沒(méi)有的作業(yè)，在中國(guó)可是買(mǎi)也買(mǎi)不到的。放假期間，我們可以隨心所欲地玩。而大人們卻只有在感恩節(jié)當(dāng)天放假，在那一天，我們可以過(guò)感恩節(jié)，也可以去外面登高遠(yuǎn)眺。
外國(guó)人過(guò)感恩節(jié)就是和所有的家人在一起聚餐，食物差不多都是：“火雞”“土豆泥”等。我們的感恩節(jié)跟他們的不一樣，雖然我們沒(méi)有聚餐，但姑爸爸帶著我們?nèi)ト乐薜乃聫R——“西來(lái)寺”拜菩薩了，并吃了大餐，雖然沒(méi)有吃到盼望已久的火雞，但我們也特別滿足了。
說(shuō)到我的感恩節(jié)假期，我過(guò)得十分充裕。我們雖然沒(méi)有作業(yè)，但我也沒(méi)有感到無(wú)聊，為什么呢?因?yàn)槲以谧鲋袊?guó)的作業(yè)。我就趁這個(gè)時(shí)間，把要做的作業(yè)都開(kāi)始做起來(lái)了，為的是不用補(bǔ)作業(yè)的下一周，我每天都過(guò)得十分充足，我做到了勞逸結(jié)合，所以每天的學(xué)習(xí)時(shí)間我都覺(jué)得格外輕松。
雖然這樣的長(zhǎng)假讓我們很快樂(lè)，但我覺(jué)得還是在學(xué)校里多呆一段時(shí)間比較好，因?yàn)槟菢游揖涂梢詫?duì)同學(xué)有一份更深的友誼，同學(xué)對(duì)我也會(huì)有一份更深的友誼，那樣我就可以和同學(xué)相處得更好了。
這周的學(xué)習(xí)生活特別短暫，但我會(huì)在家里等著那充滿歡聲笑語(yǔ)的下一周。
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