小小的半命題作文1：小小的幸福

　　在我身邊，從來(lái)就不乏幸福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿著我的生活。這些小小的幸福，就像天空里的小星星一樣，鑲嵌在我記憶的深處，總是閃著溫暖的光輝。我知道，這些幸福，很多都是爺爺奶奶給予我的。

　　記得有一次，早上我吃面條時(shí)，發(fā)現(xiàn)碗底臥著一個(gè)煎雞蛋，香氣四溢。我看看爺爺奶奶的碗里，卻沒(méi)有煎雞蛋的影子。頓時(shí)，一股暖流流遍了全身，我心中泛起感動(dòng)的漣漪：爺爺奶奶，你們從早忙到晚，舍不得吃上一口好東西，卻總是惦記著把好東西留給我。

　　還有一次，由于起床晚了，我急匆匆地趕到學(xué)校。進(jìn)了教室，發(fā)覺(jué)我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)拿來(lái)，這才想起昨晚做數(shù)學(xué)作業(yè)，書(shū)擱在小桌子上了。課堂上，盡管老師講得眉飛色舞，可我卻沒(méi)有心思聽(tīng)課，心全跑到家里去了。突然，教室的門(mén)打開(kāi)了，爺爺站在教室門(mén)口朝教室里張望著，手里高舉著一本書(shū)!原來(lái)他把我落下的數(shù)學(xué)書(shū)給送來(lái)了。那一刻，我真想給爺爺一個(gè)大大的擁抱。

　　而今，我到了小鎮(zhèn)上初中。每周回家，爺爺奶奶都要給我準(zhǔn)備一頓豐盛的飯菜，像過(guò)年過(guò)節(jié)的筵席那么隆重。爺爺奶奶，我知道，你們兼顧農(nóng)活家務(wù)，里里外外很忙，專門(mén)為我準(zhǔn)備一頓豐盛的飯菜，這要花去你們多少時(shí)間和精力啊。每周回家，我都感受到了貴客般的待遇!照你們說(shuō)，學(xué)校里伙食不夠好，得盡力給我補(bǔ)補(bǔ)。吃著那些熟悉的美味，那一刻，我感覺(jué)自己好幸福好幸福!

　　奶奶，每到星期日回校時(shí)，您那不厭其煩的叮嚀都會(huì)響起來(lái)：“靜靜，帶點(diǎn)自家的核桃吧，餓了可以充饑，還可以補(bǔ)腦!”我說(shuō)：“奶奶，我不要!學(xué)校不準(zhǔn)帶零食呢。再說(shuō)，山高路遠(yuǎn)，我也難背呀!”您“哦”了一聲，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我到學(xué)校后收拾行李時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)行李包里有一大包核桃。這必然是您趁我不注意時(shí)偷偷地塞進(jìn)我包里的。奶奶，您不知道吧，每次上完課餓了的時(shí)候，嘴里嚼著香香的核桃，我就會(huì)想起您，想起您慈祥的笑臉，溫和的目光，還有那充滿慈愛(ài)的叮嚀。那種幸福的感覺(jué)呀，至今難以忘懷，就像蜜一樣，香甜到我心靈深處，直至永遠(yuǎn)!

　　幸福，就是如此簡(jiǎn)單，但卻留下永遠(yuǎn)的溫暖和甜蜜!哦，小小的幸福就在我身邊，像一片暖暖的陽(yáng)光，靜靜地包裹著我!爺爺奶奶，你們就是我幸福的最大源泉。

　　小小的半命題作文2：小小的善良

　　善良，是人性美麗的光環(huán)和人品高尚的寫(xiě)照。美國(guó)著名作家馬克·吐溫甚至贊譽(yù)：“善良，是一種世界上通用的語(yǔ)言。”它可以使盲人“看到”，聾子“聽(tīng)到”，憂郁的人變得快樂(lè)起來(lái)。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”善良能使自己開(kāi)心，別人快樂(lè)，社會(huì)和諧?？梢哉f(shuō)，善良是人類(lèi)的共同財(cái)富和不懈追求。

　　什么是善良?善良是一種鼓勵(lì)，是一種尊重，是一種寬容，是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的囑咐，是“己所不欲勿施于人”的叮嚀。生活之善，無(wú)處不在，俯拾即是。

　　臘月二十八那天，臨近春節(jié)，年味漸濃，到處張燈結(jié)彩，家家喜氣洋洋。空氣中也到處彌漫著過(guò)年的喜慶氣息。我們一家人在廚房中忙著烹調(diào)，過(guò)炸，全家人齊上陣。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的油條就出鍋了。我迫不及待地拿了一根咬了一口，真是又焦又香，濃郁的香味沁人心脾。兒子航航在旁邊狼吞虎咽地吃起來(lái)。我微笑著示意航航：“給我們隔壁的老爺送一些油條，可以嗎?”航航聽(tīng)了很乖巧地拿了幾根油條飛快地跑了過(guò)去。

　　隔壁的這位老爺原本是一名儒雅的醫(yī)生，六年前患上了高血壓、偏癱。也許是過(guò)于寂寞，苦悶，漸漸地性情大變，狂躁不已。每天在院子里歇斯底里地大吵大鬧，讓人不得安寧：“別走!別走!”，“餓死我了，我要吃飯!”……以往航航一踏進(jìn)他家的院子里，他擔(dān)心把他的小孫女帶出去玩耍，總是不客氣的吼道：“王憶航，滾回家去!”航航往往無(wú)奈地撅著嘴怏怏不樂(lè)地回家。

　　而臘月二十八那天下午，航航再次踏進(jìn)老爺家的院子時(shí)，這位怪癖、執(zhí)拗的老人一改往日的模樣。居然笑瞇瞇地說(shuō)：“航航來(lái)了，樂(lè)天趕快給航航拿塊魚(yú)。”航航簡(jiǎn)直受寵若驚，這轉(zhuǎn)變真是太不可思議了。于是他迅速地跑回來(lái)把老爺?shù)木薮笞兓D(zhuǎn)告給我們。我驚訝地問(wèn)：“是真的嗎?”航航不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。“為什么會(huì)有如此大的變化呢?”我進(jìn)一步問(wèn)道。“大概是今天中午我送給他的那幾根油條的緣故吧!”航航若有所思地回答。

　　哦，我明白了，這是航航善良的心感動(dòng)了一顆憂郁而苦悶的靈魂。有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的微不足道的的善舉，就可以改變一個(gè)人。也許你所付出的只是一滴露珠，而對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能就是一灣清泉。也許你付出的只是一粒種子，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一片原野。因此我們不能吝嗇自己小小的善良，而是要盡自己的綿薄之力去幫助需要幫助的人，勿以善小而不為。

　　讓我們時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆善良的心，及時(shí)撒播善良的種子，呵護(hù)善良的蓓蕾，讓大家在寒冬里處處感受到溫暖，在坎坷中時(shí)時(shí)體會(huì)到幸福。

　　小小的半命題作文3：小小的螞蟻

　　我們大家都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧，它圓圓的頭，由三個(gè)圓球、六條腿和兩對(duì)觸角組成。雖然它很小，但是你可別小看螞蟻，其實(shí)它特別厲害呢!

　　記得有一次，我故意扔一粒米，想看看螞蟻有多厲害。只見(jiàn)一只螞蟻從洞里出來(lái)了，看見(jiàn)了那粒米。于是趕緊走過(guò)去搬?？墒?，它根本搬不動(dòng)，因?yàn)槟橇Ｃ椎拇笮∈撬亩种?。那只螞蟻跑回洞里?ldquo;救兵”，很快螞蟻都來(lái)了，它們把米抬回了“家”，這可是過(guò)冬用的。螞蟻真有團(tuán)結(jié)合作的精神啊!

　　螞蟻不僅有團(tuán)隊(duì)精神，還有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。它們?nèi)绻〈笊?，森林著火了，但這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速扭成一團(tuán)，然后順著斜坡滾下去，如果它們不這樣做就會(huì)造成螞蟻死亡多。如果這樣做，雖然外面的螞蟻犧牲了，但是里面的螞蟻還活著，他們還可以繼續(xù)繁殖，這樣螞蟻就多了。

　　要是人類(lèi)能有螞蟻那種團(tuán)結(jié)、合作、不怕?tīng)奚木瘢脤?shí)際行動(dòng)去幫助別人、愛(ài)護(hù)別人，那我們的家園將是多么的美好啊!

　　小小的螞蟻能做出這樣的事，我真佩服呀!

　　小小的半命題作文4：小小的微笑

　　那是初一開(kāi)學(xué)的第一天，迷糊的我竟睡過(guò)了頭。只好一路狂奔，不顧路人驚訝的目光。

　　九月，月桂花香在一陣微風(fēng)中被帶來(lái)，醉人的芳香彌漫撲鼻，花壇中的太陽(yáng)花正開(kāi)得燦爛無(wú)比，可我卻無(wú)暇顧及。

　　“報(bào)告!”我的一聲打破了教室里原有的安靜，驚奇的目光如潮水般迅速向我襲來(lái)，遲到的羞愧讓我的臉如火燒般紅起來(lái)。我暗暗責(zé)怪自己。

　　我站在門(mén)口，不安地躲避著所有人的目光。

　　突然，一個(gè)清脆的聲音打破了這個(gè)僵局——

　　“安靜一下，同學(xué)們!”

　　尋聲望去，一位女老師正站在講臺(tái)上上維持著紀(jì)律。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑，就像一律陰云中的陽(yáng)光，驅(qū)趕了所有不安與煩惱，帶給我一絲暖意。

　　“進(jìn)來(lái)吧!”她臉上仍然伴有微微的笑意。只是這三個(gè)字，只是那樣一個(gè)微不足道的微笑，卻讓我所有的窘迫轉(zhuǎn)眼即逝，只剩下那樣一個(gè)暖徹心扉的照面，讓我毫不猶豫地接受了她。她手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)花名冊(cè)上的一個(gè)名字，然后揮揮手，示意我在第三排一個(gè)空位坐下。她說(shuō)：“第一次遲到可以原諒，但一定不要有下一次。”她的聲音十分溫柔，但卻給人不可違抗的暗示。

　　光陰似箭，又一年過(guò)去了，我已是初二的學(xué)生，那個(gè)曾膽小害怕的女孩，那個(gè)幼稚天真的女孩，那個(gè)一路狂奔，不知所措的遲到的女孩，還有那個(gè)講臺(tái)上溫柔的女老師和那個(gè)溫暖的微笑都在又一個(gè)芬芳的月桂花開(kāi)放的季節(jié)，心中再次涌現(xiàn)那一幕幕暖徹心扉的片段……

　　我即將啟程了，即將踏上新的征程，整理好行李，帶上那個(gè)雖微不足道但暖人心扉的微笑，重新出發(fā)在一次去面對(duì)未知的路!

　　我想，那個(gè)小小的微笑，會(huì)在今后的旅途中，一次又一次地帶給我巨大的力量!

　　小小的半命題作文5：小小的粉筆

　　小小的粉筆，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太熟悉不過(guò)了。但是，你可想過(guò)，粉筆雖然外表不漂亮，不過(guò)是一種普通的文具，小的不值一提，但它身上卻蘊(yùn)含著崇高的品格。

　　丁零零，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了這節(jié)課的內(nèi)容。她拿起了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)者知識(shí)。沙沙沙，沙沙沙，粉筆在黑板上化作白色的痕跡，潔白的粉末慢慢掉下來(lái)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的鮮血一樣一滴一滴流下來(lái)。每當(dāng)下課時(shí)，黑板下零零碎碎的躺著許多粉筆頭，這些粉筆已經(jīng)走到了生命的盡頭?？粗鼈?，此時(shí)，我想起兩句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶，蠟炬一樣具備奉獻(xiàn)人類(lèi)的精神。

　　當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。它雖然消失了，但它傳給了我們知識(shí)卻是永久不熄。粉筆，以它那短暫的生命把文明傳播，把知識(shí)傳播。它奉獻(xiàn)了自己，教育了別人。

　　你的美是無(wú)私的，是偉大的，我贊美你，粉筆!