聆聽(tīng)中考半命題作文范文1：聆聽(tīng)嚴(yán)冬時(shí)節(jié)的聲音

　　冬天，在人們心中或是圣潔美好的，或是寒冷刺骨的。總之，都是寂靜的。然而在我的心目中，它并不寂靜，你若是不信，就去自習(xí)的聆聽(tīng)吧!

　　冬爺爺鋪上圣潔的畫卷，讓一切都變得美好。他似乎工作的太投入了，沒(méi)有注意到，他淘氣的小孫子寒潮“哧哧”地笑著，偷跑出來(lái)玩。他刮起“呼呼”咆哮著的狂風(fēng)伴奏，讓落葉旋轉(zhuǎn)著“沙沙”的聲音，讓玻璃窗“啪啪”地打著節(jié)拍，到處演奏他最喜歡的那首搖滾樂(lè)曲，高興極了，那音樂(lè)也是每一個(gè)冬天的序幕曲。冬爺爺看到他偷跑出來(lái)，生氣極了，揪著他的耳朵就把他帶回家，寒潮疼的哇哇大哭，眼淚像斷了線的珠子不停地向下掉。

　　那些淚珠因?yàn)闇囟榷兂闪艘欢涠溲┗?，漸漸地又成了一個(gè)個(gè)小精靈，跳著芭蕾舞步，從那些我們看不到的臺(tái)階向下旋轉(zhuǎn)。它們有的看到了因?yàn)榭诳识罂?ldquo;呼哧、呼哧”喘氣的麥苗，于是它們跳下去和麥苗作伴，送麥苗水喝，麥苗開心的微笑了;他們有的開心地飛向含苞待放的梅花，和梅花比賽誰(shuí)更潔白，于是梅花綻放開來(lái)，詩(shī)人見(jiàn)此，吟出了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的名句。這些小精靈們給世界穿上了潔白無(wú)瑕的素裳，讓世界顯得更加溫柔，世界唱起了專屬她的搖籃曲，讓那些冬眠的生物做個(gè)好夢(mèng)。

　　孩子們看到這白茫茫的世界，興奮地大叫起來(lái)，迫不及待的把自己安插在這個(gè)純潔的世界里，他們推雪球、堆雪人、打雪仗，嬉戲著，打鬧著。在這個(gè)和孩子們的心一樣透明的世界里，洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)和其他許多幸福快樂(lè)的聲音。孩子們的爸爸媽媽站在一旁看著他們打打鬧鬧，一邊微笑著談?wù)撝裁?，?yīng)該是孩子們的歡聲引起了他們小時(shí)候的快樂(lè)回憶，也許他們是在回憶自己那美好的童年吧!

　　聆聽(tīng)中考半命題作文范文2：聆聽(tīng)流水的歌唱

　　天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽(tīng)，你是否聽(tīng)到了流水歌唱的聲音……

　　我一路唱著歌，流過(guò)平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因?yàn)槲抑雷约何⑿?，但并不渺小?？?夾岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長(zhǎng)衣袖飛揚(yáng);我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無(wú)垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。

　　面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運(yùn)的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚(yáng)的樂(lè)章，生命總會(huì)有起伏。你聽(tīng)!是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長(zhǎng)河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志銘刻在歷史的長(zhǎng)河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的道路，卻無(wú)法阻止我前進(jìn)的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……

　　“落花有意，流水無(wú)情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說(shuō)：“請(qǐng)跟隨我流淌的軌跡，你會(huì)明白——流水并非無(wú)情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過(guò)的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過(guò)了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽(tīng)到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對(duì)落花說(shuō)：“看!我?guī)阏业搅颂焯谩?rdquo;我整理好行裝，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海!”

　　聆聽(tīng)中考半命題作文范文3：聆聽(tīng)幸福的聲音

　　盡管幸福邁著貓步，我還是聽(tīng)到了它的聲音。

　　——題記

　　世界，很吵很吵?？蘼?、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會(huì)的大家閨秀，聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心，我豎起耳朵，尋覓著幸福。

　　一只小熊抱著一窩蜂蜜，微瞇著眼，倚在粗糙的樹干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐，圓溜溜的眼睛眨也不眨，盯著自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來(lái)，散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣，慢慢把手放進(jìn)大嘴里，當(dāng)甜味溢滿了口腔才吮吸起來(lái)。幸福的聲音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

　　幸福的聲音，也圍繞在我們身旁。

　　在孤寂無(wú)人的夜晚，聽(tīng)一首老歌，歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺(jué)，你跟著哼了起來(lái)，嗅著洋溢著幸福的空氣，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

　　那天你生病了，沒(méi)去上學(xué)。晚上，你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè)，那娟秀的小字，書寫著她關(guān)切的心情。當(dāng)你正準(zhǔn)備把它夾進(jìn)你的日記本里，你看見(jiàn)了背面的畫：一只茶杯，是用彩筆畫的，上面還附著一行小字：“好點(diǎn)了嗎?這是我新研究的茶哦!‘藥’到病除!”霎那間，你感到一股暖流從心頭涌上來(lái)，瞬間，暖遍了全身。

　　記得一次你忘帶了什么，心急火燎地給父親打電話，而父親是仿佛接到上級(jí)命令的答復(fù);記得那天很冷，你幾乎是挪到家里來(lái)的，那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯;記得那天你起晚了，好不容易沖到車站，卻發(fā)現(xiàn)公車剛走，正準(zhǔn)備等下一班時(shí)，你看見(jiàn)售票阿姨正從窗戶伸出頭來(lái)，微笑著招手……這一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福，還在哪里，留下了聲音?

　　幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的愜意;幸福是奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是成長(zhǎng)，更是成長(zhǎng)路上凹凸不平的足跡。

　　世界安靜了，喧囂深陷重圍，幸福呼喚著每一個(gè)人的名字。我背著書包，走在青春的林蔭小道上，嘴里哼著心靈的聲音。青春無(wú)言，默默書寫著幸福。

　　聆聽(tīng)中考半命題作文范文4：聆聽(tīng)春天

　　那是一個(gè)早晨。我聽(tīng)到了久違的鳥鳴。我不知道那是什么鳥兒，但我肯定它在歌唱些什么，或者和春天有關(guān)。很久了，我不曾聽(tīng)過(guò)這樣的歌唱，很久了，我不曾這樣閑散地躺在床上聽(tīng)著，一只，或者是很多只鳥兒在我的窗前歌唱。那是一件無(wú)比奇妙的事。仿佛隱藏多年的喜悅和思念，就這樣被一只鳥兒一股腦兒地牽扯了出來(lái)。我想，那是一次真正的聆聽(tīng)。一切外在的事物，時(shí)光，思念，原來(lái)都可以用聲音這樣一種方式在我的內(nèi)心長(zhǎng)長(zhǎng)地逗留。那一刻，我微笑而滿足。

　　其實(shí)沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間，我卻覺(jué)得時(shí)間的漫長(zhǎng)了。其實(shí)只是一個(gè)平常的早晨，我卻覺(jué)得有一些不平常的心動(dòng)。那是春天。是的，春天。我感覺(jué)到了春天的聲音，春天的氣息，像流水一樣淌了過(guò)來(lái)。好像等待了很久，又好像毫無(wú)準(zhǔn)備。它就那樣來(lái)了。它的來(lái)臨讓我的眼睛有些不經(jīng)意的潮濕。我肯定想到了一些久違的人或事。這些跟春天又有什么關(guān)聯(lián)呢?但是，它們卻分分明明地顯現(xiàn)在春的暖陽(yáng)中，顯現(xiàn)在那漫無(wú)邊際的春雨里。我走過(guò)去，走入那一片暖陽(yáng)，然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走過(guò)去，那可能是我內(nèi)心深處久違的感動(dòng)。我拾起暖陽(yáng)下薄薄的影子，我捧起天空下散亂的雨珠，仿佛是翻起了我的前世今生。

　　時(shí)間有多漫長(zhǎng)。多少個(gè)日子就這樣無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)去了埃也許只是一種想象，或許不是，我常常靜坐著，看著時(shí)光用靈巧的腳步邁過(guò)我的身旁，內(nèi)心因此空虛而悵惘。夜晚是屬于我一個(gè)人的。只有在最深的夜里，我仿佛才能找到內(nèi)心最深處的自我。一個(gè)人的時(shí)光，寂寞，想念，甚至于無(wú)聊，似乎都變得豐滿，膨脹，它們無(wú)限地占據(jù)著我的空間，從一個(gè)屋子里開始蔓延，然后是整個(gè)整個(gè)的夜。我說(shuō)的依然是春天。我想，我并沒(méi)有離開，也許是因?yàn)槲也](méi)有試著要走出去。我記得是在一個(gè)還有著寒意的日子，我走出去。我覺(jué)得那天，天很冷，冷得甚至不怎么像春天。然而，我轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)屋角，突然便看到那一樹一樹的桃花，在冷風(fēng)中，開了?；饦印３錆M力量。我想我被深深吸引了，我靠近那一樹的桃花，就像靠近了我等待多年的愛(ài)情。怎么會(huì)有這樣一種奪目的色彩呢?我在那瞬間仿佛聽(tīng)到了枝葉和花朵努力伸展的聲音，它們很快便充實(shí)了我的空虛。我想，那肯定是春天的聲音。毫無(wú)疑問(wèn)的美妙。眩目。

　　我盡可能地想象春天的每一個(gè)角落，那些花朵，鳥兒，還有很溫柔很溫柔的風(fēng)，如同一串串美麗的詩(shī)行，又仿佛耳語(yǔ)，擾動(dòng)著我的思緒。那一刻我心如春水。是的，心如春水。不需要怎樣的深，不需要怎樣的湍急，內(nèi)心卻因此清澈而多情。我很久不曾抒這樣的情，寫這樣的字了。難道是因?yàn)?，春天駐扎在我內(nèi)心的時(shí)間總是有些遲有些短嗎?我覺(jué)得我似乎已經(jīng)找不到確切的語(yǔ)句來(lái)形容我的內(nèi)心了。在過(guò)去的很長(zhǎng)很長(zhǎng)日子里，我沉沉浮浮，內(nèi)心疲憊。有些人有些事，我是不想寫出來(lái)的?；蛘?，那也是秘密。這個(gè)春天里的秘密。又或者，我只是在這樣的聆聽(tīng)里，試圖用心靈和這個(gè)春天作一次傾訴。我依然是在說(shuō)春天。春天來(lái)了，桃花開了，還會(huì)不會(huì)有不一樣的期待?

　　是的，春天來(lái)了，然而它終究會(huì)過(guò)去。其實(shí)，我是不愿意我的內(nèi)心只是長(zhǎng)久地駐扎著一個(gè)春天的。我愿意我的心靈也有著四季的變遷?；蛘吣菢硬鸥咏覂?nèi)心的真實(shí)。繁華或者蕭瑟，花開或者花謝，四季輪回，起起伏伏處，都寫滿了生活的痕跡。我愿意一點(diǎn)一滴地聆聽(tīng)它們，就像聆聽(tīng)我的一輩子。

　　聆聽(tīng)中考半命題作文范文5：聆聽(tīng)樹的聲音

　　我曾無(wú)數(shù)次從這里走過(guò)，彎曲的土路，漫天的沙塵，拉干草的高頭大馬，還有一棵棵帶著麥香的樹......

　　奶奶家的麥地就在這里，此時(shí)麥子已經(jīng)割完了，剩下一片高高低低的麥稈，油菜在澆過(guò)水的土地中，隨著風(fēng)竊竊私語(yǔ)，閃著熒熒的光……還有那棵大楊樹，挺挺的，傲然的看著周圍一片片黃澄澄，綠油油的土地。我走上前來(lái)，撫摸著樹干上粗糙的皺紋，看著肥嘟嘟的毛毛蟲蠕動(dòng)著身體往上爬，眼前突然浮現(xiàn)出一幅幅似曾相識(shí)的圖畫：三歲時(shí)，來(lái)到這大大的園子里，摘一個(gè)半生不熟的蘋果，照一張花花綠綠的相片;剛上一年級(jí)，晚飯后，蹬著小腿在這里又蹦又跳，那時(shí)的楊樹，也不過(guò)和我一樣高;夏天，炎熱的夜晚，一人偷偷的跑到這里，捉一兩只癩蛤蟆……我靜靜的看，靜靜的想，想那久違的兒童世界，我多么想在這家鄉(xiāng)的土地上奔跑，打滾，哪怕摔一個(gè)跤，也是快樂(lè)的……一股猛烈的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，葉子“沙沙”地抱怨著，一兩片隨著風(fēng)飄了下來(lái)，毫無(wú)生息的躺在地上。我慢慢地拾起兩片掉落的樹葉，把它們夾在了樹杈的縫隙里，因?yàn)槊恳黄~子都是我童年中的一件小事，它們應(yīng)永遠(yuǎn)依撫在那粗壯的童年的樹干上。

　　風(fēng)還在吹著，我靜靜地坐在充滿香氣的田里，看著一片片翠綠的葉子在樹干上跳來(lái)跳去，顯得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。細(xì)細(xì)地品味這顆伴隨我九年的樹所發(fā)出的聲音。我可以聽(tīng)到，這棵樹，這久違的老友，在高歌，唱著一首完整的、童年的歌……

　　聆聽(tīng)樹的聲音，我感覺(jué)到了自己的心聲。我喜歡坐在坑坑洼洼的土地上，聽(tīng)著這布滿我足跡的白楊樹的聲音

　　聆聽(tīng)中考半命題作文范文6：聆聽(tīng)沙漏的聲音

　　常常，我喜歡擺弄沙漏，看著玻璃瓶各色彩沙緩緩落下，發(fā)出沙沙的聲音。就好像感受時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

　　“沙沙”

　　“沙沙”

　　這是時(shí)間的聲音,歲月的腳步.它把今天變成昨天,又把明天變成今天,永遠(yuǎn)匆匆忙忙地走著?？墒俏覅s總分不清著時(shí)間，他顛倒混亂，好像過(guò)去會(huì)回來(lái)，可現(xiàn)在又不知道落往何方，新的開始打亂了我的時(shí)間。

　　“你好，我是喬!”剛開學(xué)的第一天，班里的同學(xué)就熱情地向我打招呼，我沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了，沙漏的聲音。

　　“沙沙”

　　“沙沙”

　　仿佛有人將時(shí)間撥轉(zhuǎn)，眼前陌生的臉孔一下子熟悉起來(lái)。“小思!”我驚呼出口。“你是說(shuō)你叫小思嗎”喬笑著問(wèn)道。一句話又將我拉回了現(xiàn)實(shí)。“哦，抱歉，我叫小雪，很高興高興認(rèn)識(shí)你，你是我這個(gè)班里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人呢。”我真是糊涂，都已經(jīng)初一開學(xué)了，怎么還想著以前的同學(xué)?我暗暗搖了搖頭，與周圍的同學(xué)聊了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，一位和藹的老師走了進(jìn)來(lái)，“我姓劉，是大家以后的語(yǔ)文老師…..”

　　“沙沙”

　　“沙沙”

　　又是那樣，我好像看到小學(xué)那位胖胖的語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講課，大波浪卷的長(zhǎng)發(fā)一顫一顫的，用略帶陜西方言的口音念到“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池…..”經(jīng)常穿的藍(lán)色碎花裙，裙擺好像還在晃動(dòng)著。“吳曉雪同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)做一下自我介紹。”眼前胖胖的語(yǔ)文老師不見(jiàn)了，只有一位短發(fā)，身材纖細(xì)的老師站在我面前，我趕忙站了起來(lái)。“不用緊張。”柔和的女中音在耳邊響起。我開始介紹我自己，心里還在想著剛才的事。

　　那是，時(shí)間的魔法啊。

　　把過(guò)去和現(xiàn)在交織在一起，是我對(duì)過(guò)去的戀戀不舍嗎?

　　漸漸地，大家熟絡(luò)了起來(lái)偶爾我還會(huì)發(fā)發(fā)愣，回到記憶中的過(guò)去，記得最清楚的有一次，是班長(zhǎng)宣布新學(xué)號(hào)。

　　“1號(hào)，肖宇作，2號(hào)……”我聽(tīng)著就怔住了，你聽(tīng)，沙漏的聲音。

　　“沙沙”

　　“沙沙”

　　以前大家的學(xué)號(hào)，我都記得的，一張張熟悉的臉在我的腦海中一次閃過(guò)，大家笑著，鬧著小H說(shuō)“小W，我記得你的學(xué)號(hào)是120吧，救護(hù)車。”我也在笑“你的學(xué)號(hào)不是更有意思，38號(hào)。哈哈”“你們笑什么?”綽號(hào)“蘿卜”的小T也來(lái)了，O也來(lái)了，大家一起笑了起來(lái)。

　　然后，我如同從夢(mèng)鏡中蘇醒了一般，回過(guò)了神。

　　自打那以后，我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)時(shí)間魔法，也許是因?yàn)榱?xí)慣了現(xiàn)在的生活，沒(méi)有再去想過(guò)去。

　　習(xí)慣了公車上的顛簸擁擠;

　　習(xí)慣了吃飯時(shí)食堂那個(gè)壯觀;

　　習(xí)慣了一身引人注目的校服;

　　習(xí)慣了……

　　等等，聽(tīng)------“沙沙”“沙沙”。