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      幫助作文初中參考范文五篇

      時(shí)間: 紫蕾0 分享

      幫助別人,就是善待自己。只要你今天幫助了別人,明天就有好收獲,在生活中便是如此。那么你知道怎么寫幫助作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼膸椭魑某踔校M阆矚g。

      幫助作文初中1

      “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”我們坐在教室里,背誦八榮八恥,在朗朗的讀書聲中,我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車上的一件事。

      星期六的那天早上,天空真是萬里無云,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎么辦啊!忽然,我看見了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來坐,媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個(gè)年輕人的身邊。

      這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說:“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心?!闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!

      算了,還是別讓了。微風(fēng)吹來,紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐?!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說了,他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。

      通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂自己這句話的真義了。

      幫助作文初中2

      “嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過去了,還是不對(duì),看來這兩道數(shù)學(xué)題我自己是搞不定了。正在這時(shí),媽媽打電話過來說,讓我下樓去學(xué)校把李林杰接回家。

      李林杰一進(jìn)門就看到我鋪了一桌子的數(shù)學(xué)作業(yè),便立刻湊上去看,當(dāng)他聽說我正為此發(fā)愁時(shí),便自告奮勇地當(dāng)起了小老師。只見他仔細(xì)地看了看這兩道“難題”,然后笑著說:“哈哈,原來是幾何題,這個(gè)我最在行了。”他立刻拿起鉛筆,在圖中畫了幾條線,便開始給我詳細(xì)地講了起來……

      一頭霧水的我硬著頭皮聽著,他不厭其煩地講著。盡管這樣,我對(duì)其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭,思考了起來,接著拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出來幾個(gè)算式,接著又劃了幾筆,我沒搞明白他這是什么意思,就問他:“你這是在做什么?我還是不明白!”“我正在想辦法幫你解決這個(gè)難題?!?/p>

      原來他是在想辦法教我啊,我心里有點(diǎn)感動(dòng),同時(shí)也有點(diǎn)愧疚,碰上我這個(gè)“笨學(xué)生”,可真難為他了。他帶著我反復(fù)地讀了好幾遍題目,然后又在草稿紙上不停地寫寫畫畫,算了又算,可我仍一竅不通。他自言自語地說:“難道這道題的題型有玄機(jī)?”他看向我的目光充滿了歉意,“真抱歉,給我一點(diǎn)兒時(shí)間,讓我想想?!蔽腋杏X真有點(diǎn)對(duì)不起這個(gè)負(fù)責(zé)任的小老師。

      李林杰拿起書,在屋子里踱來踱去,眉頭緊鎖,嘴里還念念有詞,然后他又把書翻到了最前面的導(dǎo)引處,看了又看,突然,他好像恍然大悟?!鞍?我明白了,這就是一道簡單的金字塔模型?!彼盐依^來,興奮地說,“我們用鳥頭的方法來計(jì)算金字塔模型,這根本就行不通嘛!不同的題型,有不同的解題方法?!苯又憬涛矣?jì)算起來,果然很快就有了答案。李林杰笑了,很是欣慰的樣子。

      通過這件小事,我終于明白了“幫助別人,快樂自己”這句話的含義,正如歌中所唱:“最美的是一顆幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”

      幫助作文初中3

      世界上的快樂有許多種,比如:獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂,幫助人的快樂,幸福時(shí)刻的快樂……今天我就感受了幫助別人的快樂。

      叮鈴鈴,第二節(jié)大課間到了,大廣播通知不用下去做操了,全班一片歡騰,我也不例外。這不,大廣播剛說完,我就高興得跳了起來,跑下樓去,盡情的奔跑玩耍。

      轉(zhuǎn)眼課間過了大半,我打算上樓做好課前準(zhǔn)備。誰知?jiǎng)傋叩綐翘菘冢涂匆娨粋€(gè)小女孩不知怎的就摔倒在地上,捂著受傷的膝蓋哇哇大哭。我猛然從最初的快樂中回過神來,快走幾步來到她身邊:“小妹妹,你沒事吧?別哭了?!闭l知這樣并不起作用,她反而哭得更厲害了。我只好再次安慰她:“小妹妹,別哭了,姐姐會(huì)幫助你的。”我把她拉起來,輕輕地為她拍掉衣服上的土,她這才停止了哭泣。

      我看了看她的傷口,呀,傷口不但破了皮,還流了好多血呢。于是我囑咐她先在這兒別動(dòng),我上去拿點(diǎn)東西。說完我三步并作兩步跑上樓,拿了些紙巾又跑了下來,為她捂住傷口。正準(zhǔn)備送她去醫(yī)務(wù)室,看了一下表,嚇了一跳,馬上就該上課了。如果送她到醫(yī)務(wù)室再跑回來肯定要耽誤上課了,下節(jié)是我最喜歡的音樂課,老師還要教新歌曲呢。我猶豫著,這時(shí)不知是紙?zhí)∵€是血流得太多,血竟把紙映透了,容不得我多想,我立刻拉著她去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給她抹了消了毒,又簡單包扎了一下。

      等我回到教室,已經(jīng)過了十幾分鐘。雖然耽誤了上課,可是我卻并不后悔,因?yàn)槲以趧e人需要我的時(shí)候,我及時(shí)伸出了援手。

      通過這件事,我知道了幫助別人是快樂的,正如俗話說的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

      幫助作文初中4

      帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號(hào)震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個(gè)黑暗的角落,我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問到,于是走上前去。你根本不會(huì)想到,那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前,有一個(gè)孤零零的錢盤子。

      看到這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。他雖然說不了話,但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里,我想我可以讀懂。

      在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對(duì)人生的理解,對(duì)世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來說無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過路人的冷漠。

      霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰,毫無生機(jī)與體溫。無數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切,會(huì)喚起你們的同情心。

      我站在那兒,沉思了許久,這才回過神,我向他面前的盤子里放了5元錢,然后無奈地離開了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……

      幫助作文初中5

      那是一個(gè)中午,天空正下著雨,我和媽媽去超市買肉和面準(zhǔn)備回家包餃子。一路上,我不停地催媽媽說:“媽媽,快點(diǎn)兒,我都餓死了”。

      在回家的路上,我看見了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:很多人在路邊圍了一個(gè)弧形,好像在看什么。我好奇地問媽媽:“那里發(fā)生了什么事呢?”媽媽也很疑惑說:“我也不知道,你去看看吧!”我飛快地跑過去看了一眼,又飛快地跑回來對(duì)媽媽說:“那里有一只左腿受傷的小麻雀,它不能飛了,太可憐了,能不能讓我把它帶回家里,幫它養(yǎng)傷啊?”媽媽堅(jiān)決地說:“現(xiàn)在它肯定可臟了,要是你帶回去的話,家里肯定被搞得亂七八糟的,到時(shí)還不得我給你收拾啊!”我繼續(xù)對(duì)媽媽說:“不行,小麻雀也是生命,你總不會(huì)見死不救啊!”媽媽一下子就服軟了,說:“那好吧,但是你只能把它放在陽臺(tái)上,一定要精心照顧它”。我高興極了,小心翼翼地把麻雀捧回了家。

      幾天以后,小麻雀在我的精心照顧和陪伴下養(yǎng)好了傷。小麻雀不僅在籠子里蹦蹦跳跳,還嘰嘰喳喳唱著歌。我每天逗它玩,給它喂食喂水,小麻雀也很喜歡我。晚上,媽媽對(duì)我說:“小麻雀喜歡大自然,一定不喜歡被關(guān)在籠子里,我們應(yīng)該放了它?!蔽液苌岵坏?,但想想媽媽說的也對(duì),小麻雀喜歡自由自在,我不能把它占為己有。

      于是,第二天早上,當(dāng)太陽冉冉升起時(shí),我打開鳥籠把它放回了大自然??粗h(yuǎn)去的背影,我既難過又開心,默默地對(duì)小麻雀說:“飛吧飛吧,不要再受傷了!”媽媽夸我:“你是一個(gè)有愛心的男孩子,居然拯救了一個(gè)生命,太了不起了!”我笑了,還有點(diǎn)不好意思呢。

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