中考作文范文我眼中的色彩900字
大自然的萬物皆有顏色，一種色彩，就是一篇優(yōu)美的色彩樂章。下面小編為大家搜集整理的初中作文我眼中的色彩，僅供閱讀!
我眼中的色彩
在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個(gè)圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區(qū)別。因?yàn)?，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們?cè)谖已劾?，始終如一。
3歲，在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點(diǎn)亮了星空。
5歲，已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美麗，更多的顏色融入進(jìn)來。世界已經(jīng)不是剛開始單調(diào)的一色，有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來。
8歲，踏入了小學(xué)生活。開始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色，原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯(cuò)，出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲，快速成長(zhǎng)起來。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角，卻不知覺地在畫畫時(shí)不用黑色。
12歲，我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實(shí)黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時(shí)已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅(jiān)強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來的自己了。象征著環(huán)保的綠色，歡快地點(diǎn)上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚(yáng)著的國旗，表明著我們是自豪的中國人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后，我發(fā)現(xiàn)了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運(yùn)五環(huán)。
黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍(lán)色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個(gè)國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)，共振奧運(yùn)精神!
藍(lán)、黑、紅、黃、綠，五環(huán)緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
邂逅我的色彩
這個(gè)世界是五彩繽紛的，有紅色、橙色、紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、黑色……然而每一種色彩都有它自己的寓意：紅色代表熱情，橙色代表活力，黃色代表燦爛，綠色代表健康，藍(lán)色代表寧靜，紫色代表神秘，黑色代表沉穩(wěn)……然而像那些神秘的紫色、沉穩(wěn)的黑色都不適合我，那么屬于我的色彩到底是什么呢?
以前，我有著數(shù)不完的時(shí)間，所以我總喜歡坐在公園的一課大樹下靜靜地聆聽著風(fēng)的呢喃和樹葉沙沙響動(dòng)的樂音，左手拿著我最喜歡一本書，右手拿著從家里順手帶出來的面包，獨(dú)自一人靜靜地閱讀，有時(shí)甚至覺得自己是這個(gè)世界上唯一的一個(gè)生物了。我喜歡各種書籍，也有著各種各樣的想法，我想和魯濱遜一起探索荒島上的生活，想和尼摩船長(zhǎng)一起在深深的海底發(fā)現(xiàn)海怪，想和保爾·柯察金一起感受當(dāng)時(shí)生活的困苦，還希望……也許，我的想法太多太多了。閉上眼睛就有開始了奇妙的一段旅程，我還聽說愛麗絲也是在睡夢(mèng)中夢(mèng)見這美好的一切的，所以我也常?；孟胫释?，總希望有那么一天，自己也可以變成主人公。
然而現(xiàn)在，作為初三黨的我們，整天被學(xué)業(yè)圍繞著，幾乎沒有閑暇時(shí)間。可是喜歡看書的我怎么可能會(huì)這么輕易地放過書本這些“可愛的小生物”呢?一天的學(xué)習(xí)令我感到十分疲憊，但每當(dāng)看到枕邊的書時(shí)，我又是那么興奮，那么激動(dòng)。睡覺前，無論今天是有多累，我還是會(huì)拿起書翻一翻，看看那些“可愛的小文字”。我的枕邊總是伴隨著書香味，每晚我都是在書香的“熏陶”下沉沉睡去的。
在書香伴我成長(zhǎng)的世界里，我終于邂逅了那屬于我的顏色——藍(lán)色，這是一種非常純凈的色彩，它通常會(huì)讓人聯(lián)想到海洋、天空、水、宇宙;然而純凈的藍(lán)色則又表現(xiàn)出一種美麗、冷靜、理智、安詳與廣闊，或許，這就是我夢(mèng)寐以求的顏色吧!我想的顏色不一定要向別人那樣那么艷麗，只要符合自己就好，自己喜歡就好。藍(lán)色，我最向往最喜愛的顏色!我不知道為什么，在許多人的眼里，藍(lán)色代表著憂郁，這樣的藍(lán)色看起來是那么令人討厭，可是，在我眼里藍(lán)色是無瑕的，是不可輕犯的。
每種顏色都是絢麗的，當(dāng)我們?yōu)樗鼈兲砩夏撤N特殊的意義時(shí)，它們就會(huì)變得那么的與眾不同。
當(dāng)你們邂逅屬于你們的色彩時(shí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)顏色是那么的奇妙，這樣的顏色是唯一的!
邂逅你的色彩，從這一刻做起，趕快行動(dòng)起來吧。尋找只屬于自己的那份美麗色彩!
我改變了黑白的色彩
總忘不了小時(shí)與家人坐在電視機(jī)的熒光前，面對(duì)著電視劇中的各種欣喜、悲傷、了然與猜疑。每每這時(shí)，我總會(huì)好奇地向父母提問，提一個(gè)問得越來越少的疑問——“他們誰是好人，又是誰贏了?”——從前以為只是會(huì)有一個(gè)答案的我，現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)自己的疑問，卻不知該怎樣回答。
好比在風(fēng)雨中拔起的陳勝與吳廣，他們的反抗精神令千年之后的我們都倍感敬畏。一聲“王侯將相寧有種乎!”的吶喊，讓我自心底咆哮出了對(duì)強(qiáng)權(quán)的不滿。即使他們的目的最終沒有達(dá)成，但最終鼓舞了后人再次的反抗。有人評(píng)價(jià)，“秦王朝的殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致了起義的再度爆發(fā)，即使在這之前陳勝和吳廣已經(jīng)失敗了。”面對(duì)這類評(píng)論，我卻做不出贊同，也給不出反對(duì)。倘若秦王的思想經(jīng)過幾千年的流傳，到現(xiàn)在依然鮮活，那我是否會(huì)毅然地向陳勝和吳廣的義舉說不?倘若說他們真的失敗了，又是什么力量支持了后人再一度的反抗?誠如世間永不停止的，對(duì)于權(quán)力和自由的追逐，——如果沒有這些“追逐”，人類變不會(huì)擁有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)進(jìn)步與發(fā)展。凡是對(duì)錯(cuò)都一定有著一個(gè)背景，背景顛倒，則是非顛倒。而是非、對(duì)錯(cuò)相交融，才推動(dòng)了歷史的發(fā)展。
攝像師安迪。格慈，以他的黑白世界感染了每一位欣賞者。人們常常以為他的作品由純粹黑白二色雕刻，所以才如此真實(shí)有力。我卻不然。他的作品，何嘗不是黑白二色的交融?如果世界真的只存在黑與白，想必?zé)o論是誰都會(huì)厭惡吧?故曰，安迪。格慈的作品，并不是純粹的黑白，因?yàn)樗鼈儾粌H黑白交融，更是與世界的五彩相撞碰出的火花。
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他卻還活著。”——或許這也是我疑問的解答。失去的并不是意味著失敗的，活著的并不意味著成功的。如果一個(gè)人走出了為他人“原先并不存在的路”，那么他的“黑白”已并不決絕，而是換上了世界的色彩。
曾認(rèn)為《天鵝湖》中的黑天鵝邪惡、丑陋不堪;曾對(duì)于鋼琴黑鍵玄異的音色畏懼不已;曾為《封神演義》的精彩絕倫卻不為四大名著而惋惜。逐漸長(zhǎng)大，逐漸閱讀，逐漸明悟，逐漸改變，才知道是黑天鵝的強(qiáng)權(quán)成就了一段姻緣。鋼琴強(qiáng)有力的吶喊是黑白無私交織的勇氣，《封神演義》也是太過于黑白分明。黑與白之純粹，最終為世人提供了萬象的繽紛。
最后引用他人對(duì)于日本動(dòng)漫《罪惡王冠》的影評(píng)：當(dāng)你最終能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)世界的原罪，你便是這世界上的王。愿罪的桂冠，成就你善的加冕——原來善與惡，成與敗，永遠(yuǎn)并存。“黑白”的顏色，僅僅是人一時(shí)間的誤讀。
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