亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦>作文>初中作文>中考作文>中考話題作文>

      以希望為話題的作文5篇

      時間: 炎玉700 分享

        以希望為話題的作文1:堅守希望

        風靡全球的林書豪熱誠當今社會的主流,創(chuàng)造七連勝的奇跡。曾經(jīng)是一位替補隊員,默默無聞地穿梭于各個比賽。但是面臨這遙不可及的夢想和冰冷殘酷的現(xiàn)實,他卻每天信心滿滿地訓練體能和球技,最終在尼克斯教練的慎重選擇下獲得機會,發(fā)揮出優(yōu)秀潛質,成為今日翹首以望的巨星。

        時光流逝,堅守不往的人淪陷為聘用,堅守得住的,經(jīng)過不懈的追求,被歲月所淘汰洗禮才顯露金燦燦的本質。夢想是不值錢的。在這種只存在達爾文自然學說的社會,夢想一點用處也沒有,于是得向現(xiàn)實低頭服從。

        可是還有人從平凡中崛起。

        韓庚,一位家喻戶曉的藝人。他懷揣著希望到韓國發(fā)展。他遇見了一張張冷漠的嘴臉,習慣了站在角落里默默學習。但他最終在SM公司得以立足——憑借著無懈可擊的舞蹈,一口流利的韓語,最終加入強大的組織,以出色的實力和超人氣獲得所有人的支持!可是多少人知道他為了不蒙受羞恥,被人看輕,每天都戴著面具,每日在寢室練習韓語發(fā)音?

        我討厭柳永。他也是一位曾經(jīng)志向遠大的青年,也想建功立業(yè),也想金榜題名。可是就因為一次的名落孫山,就“忍把浮名,換作低吟淺唱。”怪不得宋仁宗說:“奉旨填詞柳三變。”整日留戀歌妓寫些多情小詞。在大多數(shù)文人看來,他就是一個只會“為伊消得人憔悴”的腐敗文人罷了,若有些“范進精神”那該多好啊!

        人各有命,命運的沉沉浮浮,你若堅守著希望的船只。哪怕只是小舟,你便可以抵達成功的彼岸。人生的榮辱交錯,你若堅持耕耘著希望的田野,哪怕是貧瘠的泥土如你也能夠植出通往陽光的參天大樹。

        以希望為話題的作文2:只要希望還在,就不能放棄

        就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄。——題記

        你曾經(jīng)為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?

        你們也一定不甘心吧!

        記住,放棄并不是唯一的選擇!

        我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧猿窒氯ツ?堅持就是成功,堅持才能獲得收獲。

        我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。你可以選擇繼續(xù),也可以重新開始。記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!

        希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應該依賴于外部的賜予,而應該來自內心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。只有會在絕望中尋找希望的人,希望才是永存的。

        人生就這么簡簡單單,毫不復雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢;你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。但是,內心充滿絕望的人,他將會與世俗格格不入。

        希望,會讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。

        好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯過機會,更不要后悔!

        以希望為話題的作文3:叩亮希望之燈

        清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。

        古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空,沉淀為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?

        文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望“讀破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古!

        以上桂影班駁,種種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,還自己活出無限精彩嗎?

        若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)?沒了希望之燈,哪有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情?

        “人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇險險壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?

        提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!

        絕美的風景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。

        以希望為話題的作文4:希望照亮明天

        當你用滿懷希望的目光看世界時,世界也會充滿希望地看著你——題記

        成績單發(fā)下來了,看著手中畫滿叉叉的單子,心中猛然一震“居然才考75分!”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底,風在耳邊呼嘯著,仿佛在嘲諷我的無能。走在回家的路上,眼前的一切昏天地暗。

        回到家里,把自己狠狠地砸在了床上。母親看見我鬧這番,便知道了事情的來龍去脈。淡淡的陽光照在了我的臉龐,柔和的音樂緊緊混繞在心頭,漸漸地,我的心緩平了許多。我抬頭望著母親,母親對我和藹地笑了笑,“是不是遇到不順心的事情了?考試考得不好嗎?”我點了點頭,母親摸著我的頭說“這次雖然考得不好,不過不要緊,失敗是成功之母,明天不是也有一場考試嗎?那就要抓緊機會,爭取明天考一個好成績”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田,我逐漸恢復了信心,對明天的考試有了希望!因為這份希望,我又繼續(xù)投入了永無止境的學習當中去,題海再次將我包圍住。

        “今天的考試,勢在必得!”我激勵我自己。走進考場,試卷發(fā)下來了,密密麻麻的題目映入眼簾,“這里的題目,昨天晚上有做過。”我暗暗竊喜,考場上的同學個個奮筆疾書,想考個我成績,我也不甘示弱。不一會,便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn),她仿佛在對我說“不得大意失荊州呀!”我的目光再次在試卷上緩緩移動,錯誤就像只調皮的精靈在試卷上來回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細尋找。鈴聲響起,隨著一聲“收卷!”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然,第二天公布成績,我有了明顯的進步,取得了95分的滿意成績。

        母親給我希望,有希望才會有成功,回到家里,我與母親分享了成功的喜悅。

        “希望”這個詞是如此神秘,它帶給窮人財富,帶給在絕境中的人信心,帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機的,有活力的,那么就讓我們充滿希望地過著每一天,用充滿希望的眼睛看世界。

        以希望為話題的作文5:希望,在那一刻綻放

        風雨過后見彩虹,冬已離去,春已到來,希望,將在這神圣的一刻綻放。

        放眼望去,田野里早已綠油油的一片,幼苗在春的呼喚中,發(fā)瘋似得猛長,不愿錯過這一年當中的大好之季。聽取蛙聲一片,春的到來,也喚醒了青蛙、蛇等冬眠動物,幾只不知天高地厚的田鼠鬧到了田野,這是,蛙與蛇強強聯(lián)手,直端鼠窩,將它們的后代養(yǎng)得肥肥壯壯的。益蟲、豐收的希望,在這一刻綻放。

        剛剛還赤裸裸的花園里,在一瞬間添滿了生機,禿樹長出了頭發(fā),小花生出了雙手,大地穿上了衣裳。小草探出了頭,引來了蝴蝶的翩翩起舞,小花開了苞,招來了成群嗡嗡的蜜蜂,小鳥們也不甘示弱,圍著大樹悠閑地飛來飛去,清脆的音符回響在每一寸土地。一群調皮的小孩在草叢里打著滾,聊著天,大樹聆聽春風鼓掌,但在低潮之時,所有的植物都閉上了嘴,通人性的鳥兒也落在了丫杈上,一切是那么地靜謐、和諧。希望,在這春風的一刻悄然綻放。

        你看大地的血液又重新沸騰了起來,小溪水唱著叮咚的曲子,跳下了山崗,流過了草地,要把春的信息帶到大江、大河、大海里去。水藻也跟著歡笑的歌聲,在溪水里沖著浪。小魚兒時而潛泳,時而躍出水面,貪婪地呼吸著這難得的清新空氣。小蝦米們竊竊私語,議論著春天,享受著這春日的溫和。小朋友們也打著水仗,他們才不愿錯過這美好的時光。希望在這春水的一刻疾馳流淌。

        寒冷,漫長的假期已經(jīng)過去了,我們又迎來了新的一年,新的一年就要有新的態(tài)度、新的自我、新的目標。又是一年的開頭,他預示著希望,請讓我們滿懷著希望,去迎接明天吧!!

        希望,在那一刻綻放……

      614325