以心事為話題的中學(xué)生六百字作文6篇(2)
以心事為話題的中學(xué)生六百字作文4：我的心事
家家有本難念的經(jīng)，人人都有煩心的事。誰(shuí)能沒(méi)有心事呢?
暫且先分這幾個(gè)大塊來(lái)說(shuō)：
一.童年
小孩子嘛，天天就知道玩，哪會(huì)有什么心事呢?事實(shí)上不是的?？瓷先ニ麄兒孟衩刻於歼^(guò)得很開心，這也不可否認(rèn)。但是，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，玩具壞了就已經(jīng)算是很大的事了?；蛘咚麄冇謺?huì)想著第二天要跟誰(shuí)一起玩，玩些什么，諸如此類。這些就是他們的心事。這時(shí)的他們是初敲心事大門的人。
二.青少年
已逐漸走向成熟的我們，煩惱當(dāng)然會(huì)隨之增加，心事自然也就越來(lái)越多。占多數(shù)比重的無(wú)可厚非就是學(xué)習(xí)。肩負(fù)學(xué)習(xí)任務(wù)的我們，是家長(zhǎng)和老師們寄托希望的載體，壓力便很重。我們的日常生活則被學(xué)習(xí)填滿，就連好不容易盼星星盼月亮盼來(lái)的周末，也套不過(guò)補(bǔ)習(xí)的魔掌。我們之中的很多，自由都被束縛，也存在不了任何隱私，往往就會(huì)有很多的心事。比如說(shuō)寫了日記，其中夾雜著很多自己的秘密，但是家長(zhǎng)不經(jīng)同意就翻看，有些事后還會(huì)恨批孩子一頓。而我們呢，當(dāng)然得乖乖聽話啦，就算再想反抗，也不敢和父母對(duì)著來(lái)呀。憋在心里，時(shí)間久了，心事自然萌芽而出。這時(shí)的我們是打開心事大門的人。
三.成年
深思熟慮的大人們，有著家庭的負(fù)擔(dān)，工作的壓力，重重的心事不在話下。大人們所處的社會(huì)更加混亂，更加復(fù)雜。到處都充斥著陰謀詭計(jì)，爾虞我詐。他們要考慮的事多，煩惱就多，心事就多。在工作上艱苦奮戰(zhàn)的他們拖著疲憊的身子回到家里，還要處理家中的瑣碎小事，受到困擾。悶悶不樂(lè)，怏怏不樂(lè)，像搭積木一樣越堆越多。愁苦的心情可想而知。這時(shí)的他們是深邁心事大門的人。
以心事為話題的中學(xué)生六百字作文5：我的心事我知道
生活中有兩片小插曲，要么快樂(lè)，要么煩惱，酸、甜、苦、辣、盡在其中，心事也跟風(fēng)，隨著快樂(lè)、煩惱一同涌上心頭。這幾天我就有了一件煩心事，感覺(jué)頭上總是烏云密布，不是刮風(fēng)，就是下雨，從前的那朵幸福云，早已煙消云散，好煩!
事情是這樣的：
前不久，我得知了一個(gè)重彈性消息!下個(gè)星期一、二可能要考試，考試來(lái)得很快，打得我措手不及，我馬上調(diào)整心態(tài)，加快了學(xué)習(xí)的步伐，我拿出了“百年一見”的用功勁，總想多擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，卻疏忽了身邊的同學(xué)，對(duì)他們異常冷淡，有同學(xué)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，我便隨便答復(fù)幾句，或者裝出一副“我也不知道”的表情，漸漸的，問(wèn)我題的同學(xué)少了，甚至有人給我起了外號(hào)，我當(dāng)然很氣憤，但心里只有一個(gè)念頭：干么舍己為人!要沖向終點(diǎn)的駿馬，難道會(huì)為了道路的坎坷，而放棄之前的努力么?我撅著小嘴，空氣中彌漫著一股“誰(shuí)怕誰(shuí)”的感覺(jué)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我對(duì)同學(xué)們的態(tài)度是一日不如一日，緊接著，我發(fā)現(xiàn)，連我最好的朋友小蘭，也對(duì)我愛(ài)理不理的樣子，我一下子從“驕傲的小孔雀”墮落到“不受矚目的小麻雀”了，“為什么要舍己為人!為了‘金榜題名’咬咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持吧!”我小聲嘀咕著，心中的那個(gè)“小惡魔”又在沸騰著。糟糕!恰巧被同位聽了個(gè)正著，“你在說(shuō)什么呢?”她的臉上充滿了疑惑與詫異，“沒(méi)……沒(méi)有啊!”我不知是怎么了，剛剛才被“小惡魔收服”，這回兒，好像又被“小天使釋放”，我在笑，笑得相當(dāng)苦，我不知是怎么了，心中感覺(jué)像被塞滿了東西，很悶，又像被挖出了東西，很空。“你這幾天好奇怪啊?怎么?出什么事了?”同位又問(wèn)，“才……才沒(méi)有呢，”我語(yǔ)無(wú)倫次，“我很好!”然后，又自吹自夸地拍著胸脯保證，連自己都覺(jué)得自己很虛偽……
放學(xué)后，我回到家，竟然看著地板出了神。“喂?!姜鈺?你在哪?在泰國(guó)?”直到爸爸用手在我眼前晃了兩下，我才急忙從“泰國(guó)”趕回來(lái)，“你這是怎么了?病了?”“哦，沒(méi)有……”“奇怪了，這幾天好像變了一個(gè)人似的。”我頓時(shí)啞口無(wú)言了，我不想騙爸媽，但又不想把這件事說(shuō)出來(lái)，我到底要怎么做?才能擺脫“烏云惡魔”的追趕呢?
“我最近比較煩，比較煩，比較煩……”
以心事為話題的中學(xué)生六百字作文6：如果沒(méi)有心事
心，是思想的統(tǒng)領(lǐng)，至高無(wú)上;心，是思想的薄弱，最易受傷;心，選擇的十字路口，最難抉擇。因?yàn)橛行?，我們懂得?duì)錯(cuò)之分，因?yàn)橛行?，我們懂得真善，假惡之分，心讓我們明辨是非，同時(shí)心更是百感交集的場(chǎng)所，心讓我們有所憂有所慮，懂得矛盾的苦楚。
我不知道一個(gè)沒(méi)有心的人會(huì)是一個(gè)怎么樣的人，思想的空洞是最致命的傷害。“空心的人能活嗎”很早以前就有人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。得到的答案竟是死亡。法國(guó)作家帕爾斯曾說(shuō)過(guò)：“人是一支有思想的蘆葦”他的意思是說(shuō)人就想蘆葦那么脆弱，那么不堪一擊。死神隨時(shí)會(huì)降臨。同時(shí)人又比蘆葦高尚，人有思考的大腦。懂得很多很多的道理。
因?yàn)閬啴?dāng)和夏娃的嘴讒，我們被無(wú)情的逐出了純樸幽美的伊甸園。摒除了純真的心，進(jìn)入喧騷的世界，在這里，思想被模糊，心靈被蛀空，才情被泯滅，個(gè)性被剝奪。帶著虛偽的眼鏡，帶著惡心的語(yǔ)言，帶著嘲笑的心理與人“交流”。在灰暗里，他們所有的一切野心與貪婪閃閃發(fā)光。我不知道這樣的社會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么意義。
一直很向往淡如水的君子知交，“良禽折木而棲，士為知己著死”的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)以瀕臨滅絕了;一直很喜歡桃淵明的世外桃源，它象征著人們對(duì)美好世界，和平社會(huì)的向往。而俗人的眼光渾濁了它的本義，說(shuō)它不現(xiàn)實(shí)，但也就是這些人才讓他無(wú)法構(gòu)造完成心中的藍(lán)圖;一直很想體驗(yàn)居住陋室的感覺(jué)，就向劉禹錫一樣。“斯是陋室，惟吾德馨”的思想在當(dāng)今社會(huì)以腐爛，連尸體墳?zāi)挂膊恢ハ蛄恕?/p>
簡(jiǎn)陋的草廬里出了個(gè)軍事謀略家，他就是深謀遠(yuǎn)慮的諸葛亮。西屬的楊雄不也是一樣嗎?像他們這些成功的人，都擁有一顆充滿抱負(fù)的心，因?yàn)檫@顆心，讓他們沒(méi)有雜念的前進(jìn)。所有的一切在他們的眼里顯得那么微不足道。因?yàn)樾闹杏欣硐耄挥X(jué)得吃的穿的不如人。是啊，物質(zhì)與精神的作戰(zhàn)，只有精神才能笑到最后，只有笑到最后才算真正的成功。
如果沒(méi)有心事，世界不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)祥和，人民安居樂(lè)業(yè);如果沒(méi)有心事，鄰里街坊和睦相處，一片其樂(lè)融融的景象;如果沒(méi)有心事，世界將有更多的人成就自己的偉業(yè)，充分發(fā)揮自己的個(gè)性;如果沒(méi)有心事同學(xué)，朋友，老師，家長(zhǎng)，同事…甚至花兒，樹兒，鳥兒…世間的所有一切將活的更好，活得更精彩!
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