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      初中生活的苦與樂作文范文900字

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      初中生活的苦與樂作文范文900字

        初中的生活對于相識來說是十分向往的,在相識的眼中初中的生活是充滿了苦和樂。下面小編為大家搜集整理關(guān)于初中生活的作文,僅供閱讀!

        初中生活的苦與樂

        烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng),卻也無情地帶走了我的初中,只為我留下了深深的回憶。

        課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

        體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。

        “自由活動!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。

        平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們在樹陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個(gè)圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時(shí)間最長就獲勝。

        尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

        哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。

        我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)??芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊,最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。

        一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……

        日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

        ……

        多姿多彩的初中生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

        初中,一個(gè)新的開始

        去了初中,意味著告別了小學(xué),告別了幼稚,即將走那份我們曾期望的成熟,意味著我們將走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。小學(xué),已是回憶。

        生活就是這樣,當(dāng)你期望著新生活的美好時(shí),它到來了,你體驗(yàn)了,卻發(fā)現(xiàn)它少了原來那種味道。

        小學(xué),六年的時(shí)間摸清了周圍同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn),那樣的天天見面不禁厭煩了起來,突然開始盼望起了初中生的生活。

        畢業(yè)了,我們終于從最恨的小學(xué)滾蛋了。可心里卻多了一絲惆悵與憂愁。畢業(yè)前夕,曾說大話的向朋友說,我畢業(yè)后一定不會來看咱們的班主任,因?yàn)槲也粫袼???僧?dāng)畢業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)說的一切并非自己想的那樣。

        2013年9月2日我終于帶著全班人的夢想來到了五中,這個(gè)看似神圣的學(xué)校,當(dāng)踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),心里竟多了一絲茫然,我真的該來這兒么?

        看你不順眼的班主任,虛情假意的同學(xué),望子成龍的父母,生活不像小學(xué)那樣無憂無慮了,在每天忙碌的學(xué)習(xí)中,我們少了孩子身上應(yīng)有的童真。

        在閑暇之余,突然想起小學(xué)那群跟你打成一片的二逼朋友們,還有一個(gè)常行恨鐵不成鋼打罵我們而心里卻狠狠愛著我們的班主任。

        我感覺一切好似夢,一個(gè)永遠(yuǎn)不會醒的夢,人的一生會碰到很多人,畢業(yè)就是一個(gè)讓人又愛又恨的成長必經(jīng)之路,告別了這群人,迎來了那群人,這是一個(gè)過程,一個(gè)逼著不得不長大的過程。

        想起曾經(jīng)班主任嘴邊常過著自己上一屆學(xué)生有多勤奮,有多聰明,不知我們畢業(yè)后,當(dāng)班主任迎來新一屆學(xué)生時(shí),她會不會對著他們驕傲的說:“他們很棒,他們是我最引以為傲的學(xué)生。”

        我只知道我曾驕傲地對新同學(xué)說道:“我的小學(xué)同學(xué)成績或許相比那些尖子生(樹人小學(xué)或城關(guān)小學(xué)的孩子們)要差得遠(yuǎn),但那些尖子生卻永遠(yuǎn)及不上他們對朋友的那份真心!”

        我曾有多少個(gè)夜晚在學(xué)校的被窩里狠狠地想著那群小學(xué)二逼同學(xué),我又多想能和小學(xué)同學(xué)在一個(gè)學(xué)校,當(dāng)看到周圍的人握著那雙曾經(jīng)是小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在又是初中同班同學(xué)的手時(shí),我不禁想哭。

        2013年,我從僅有二十二個(gè)人很破舊卻承載了我六年夢想的北崗小學(xué)畢業(yè)了

        ,或許你會問xx是哪兒呀?確實(shí)xx小學(xué)比起那些名流小學(xué)要差得多,但它卻是我的夢想,六個(gè)春秋度過的地方,也曾經(jīng)是我那一群死黨與班主任的友情基地。

        愿再見時(shí),二十二個(gè)人能湊齊,還是能夠像小學(xué)是那種的親密無間。

        ——致曾經(jīng)的班主任崔素芳

        初中生活的酸與甜

        從前的我,總覺得初中生活是自由的、快樂的,總是盼望著早點(diǎn)上初中;直到自己成為了真正的中學(xué)生,才體會到了中學(xué)生的辛酸;然而,細(xì)細(xì)品味這種辛酸,我又嘗到了辛酸之后的甘甜。

        酸酸的初中生活

        好像是剛上初中的第二個(gè)禮拜吧,中午自習(xí)時(shí),我和馬子博趁老師不注意說了幾句話,剛好被班主任看見了,把我們倆批評了一頓,我的鼻子瞬間變得酸酸的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),從小到大,還沒有一個(gè)老師批評過我呢,真委屈啊。下午回到家,我趴在桌子上大哭起來,心中的委屈一下子煙消云散了??墒潞笠幌?,自己也有錯(cuò)啊。

        還有那次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十幾分,心里難過極了,有些同學(xué)還在背地里取笑我,我終于忍不住了,趴在書桌上哭了起來,那是我第一次在學(xué)校里哭呀!

        不過現(xiàn)在我可不會哭了,因?yàn)楫?dāng)老師批評我時(shí),我會想:下次一定不能這么做了;當(dāng)成績不好時(shí),我會想:還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真,一定要改正。這樣我就會變得更加堅(jiān)強(qiáng),并且會更加努力地學(xué)習(xí)了。何樂而不為呢?

        當(dāng)然,我更愿意品味那辛酸之后甘甜的氣息。

        甜甜的初中生活

        友情的甜蜜,師生的融洽,同學(xué)之間的互助,都給我的初中生活增添了許多色彩。

        馬子博、薛夢嬌、高培文,她們?nèi)齻€(gè)是我最最好的朋友,我們之間無話不談。記得上次開家長會,我們四個(gè)都沒考好,老師進(jìn)了教室,我們在后窗看著,老師講到一半,爸爸和其他家長都往后窗上看,爸爸的表情真可怕,我忍了好久的淚水頓時(shí)流了下來,她們也都哭了,我們四個(gè)互相看了看,不約而同地笑了起來,眼淚也回到了眼眶里。平時(shí),我們也經(jīng)常在一起聊天,探討問題,特別開心。

        “你后悔來到這個(gè)班級嗎?”這是薛夢嬌曾經(jīng)問我的一個(gè)問題。我現(xiàn)在很堅(jiān)定地回答她:“我不后悔。”我覺得來到這個(gè)班是我的榮幸,因?yàn)橛兴齻儙讉€(gè)這樣的知己,有張藝、姚樂恬、朱一凡這樣的朋友,有王遂、楊中旭這樣的哥們,我很高興。

        漸漸的,我覺得香甜的氣息已掩蓋住了那酸澀的味道,而那酸澀已融入到了香甜之中;開心難過也已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲矣X得,人生正如一道菜,而那些開心難過只不過是這道菜的調(diào)味品,所以,我們要忘記過去的輝煌或惆悵,抓緊現(xiàn)在,展望未來。

        酸酸甜甜的初中生活真是豐富多彩呀!


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