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      中考命題作文:留在我心底的風(fēng)景(1)

      時(shí)間: 若木620 分享

        今年的初夏似乎比以往要熱一些,土地干裂了,地面上露出一條條裂縫,我走在被驕陽烤得火熱地面上,心中不時(shí)傳來一聲聲嘆息。是呀,面對我目前糟糕的狀況,明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊。

        我在心底念叨:放棄了吧,也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來,不知不覺中已走到了家門口,走到房間,放下沉重的書包,不禁又是一聲聲長嘆。我坐在椅子上,看著外邊炙熱而燦爛的陽光,一陣風(fēng)吹來了,我看見了一棵美妙的樹。

        那是一棵老梧桐,野生著的,它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是,令人震驚的是,它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天,我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。

        看,這棵梧桐盡管枝干早已衰老,但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來,一片片,一片片重疊在一起,都在爭著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過,它們?nèi)加泻玫南蛭艺惺?,盡管陽光是如此燥熱。

        我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落,此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。著一團(tuán)綠是老梧桐的夢想,為了夢想,他不斷從地下汲取養(yǎng)分,就是在天氣干旱時(shí),它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼,多么絢麗!

        是的,只要能在條件最艱苦的時(shí)候,仍然能抱定自己的夢想而奮斗,就一定會(huì)有那一片綠,那片耀眼的綠。

        當(dāng)盛夏來臨時(shí),人們在綠蔭下乘涼時(shí),也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰,曾經(jīng)為夢想而付出過,盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

        我的眼前一亮,我還年輕呢!我有的是青春,有的是活力,為什么偏要把自己逼向死胡同呢?為什么不去拼搏呢?難道我連梧桐都不如嗎?

        窗外的陽光依然毒辣,這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線。

        【閱讀簡批】

        干裂的土地,野生老梧桐;聲聲嘆息,生機(jī)勃勃----不經(jīng)意的對比,刻畫的是兩組不同的形象。一個(gè)頹廢,一個(gè)積極,一個(gè)軀體破爛,一個(gè)青春活力。你能說它很簡單嗎?不,他只是含而不露;你能說它太普通嗎?不,它的立意深遠(yuǎn)你是否有看到?簡單的敘述,感悟,當(dāng)你真正用心品讀時(shí)它更是富有深意的散文,意境的對比將作者的情感隱而不發(fā)地表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)你真正讀懂這份感悟的時(shí)候,你就會(huì)如作者一樣“眼前一亮,我還年輕呢!”多么富有詩意的表達(dá)啊,無愧于滿分作文。

        【發(fā)展等級(jí)】

        文章以初夏為線索展開想象,初夏是燥熱的季節(jié),由此帶出自己的心情,再由老梧桐得到感悟。全篇無華麗辭藻,不張不揚(yáng),平實(shí)的語言卻不欠深意,最得意的是文章采用先抑后揚(yáng)的寫作手法,看似平常,卻隱藏著作者扎實(shí)的語言功底與較好的表達(dá)能力。

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