貴州中考作文題目
貴州中考作文題目
貴州中考作文題目1：為____讓出一條道
“讓”是一種美德，“讓”是一種修養(yǎng)，“讓”是一種“智慧”。有時候，“ 讓”是退讓、忍讓;有時候，“讓”是謙讓、禮讓。“孔融讓梨”，讓出了親情友愛;“負荊請罪”，讓出了寬容大度;“斑羚飛渡”，讓出了生存機會。其實，“讓”是一種策略——以退為進、避其鋒芒，更是一種勇氣——迎難而上、當仁不讓。
在現實生活中，面對自己，敞開心扉，讓出一條陽光之道;為了他人，理解扶持，讓出一條成長之道;立身社會，和諧相處，讓出一條友善之道。讓我們都做個有心人，為盲人讓出一條關懷之道，為救護車讓出一條生命通道，為百姓讓出一條綠色通道……
請以“為____________讓出一條道”為題，寫一篇600-650字的作文。
寫作要求：
?、傧葘㈩}目補充完整。
?、诔姼柰?，文體不限。
③文中不能出現與考生相關的區(qū)域名、學校名和人名等信息。
貴州中考作文題目2：我學會了__&話題作文“珍惜”
請從下面作文題中任選一個，按提示及要求寫一篇不少于600字的文章，文體不限(詩歌除外)嚴禁抄襲，文中不得出現真實的人名、地名、校名。
(1)在人與人的交往中，我們學會了理解;在心里怒火燃燒時，我們學會了忍讓;在別人觸犯了自己時，我們學會了寬容;在別人遇到困難時，我們學會了關心;在不利的環(huán)境中，我們學會了生存……
請以“我學會了_______”為題，寫一篇600字左右的文章。
要求：先補充題目，再作文。
(2)美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢采衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體作文。
貴州中考作文題目3：材料作文“橘子的啟示”
材料：一個小孩手拿一個橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢?”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應的勞動。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有。”
要求：
?、俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬
?、诔姼柰?，文體不限
?、鄄簧儆?00字
④文中不得出現真實的地名、校名
貴州中考作文題目4：“我與明天的自己有個約定”&“留下”
從下面兩題中任選一題作文。
題目一：
閱讀下面的材料，根據要求作文。
朋友，我敢保證你在過往的歲月中完成過無數的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長大的你想過沒有，應該與明天的自己有個怎樣的約定呢?
請以“我與明天的自己有個約定”為題目，寫一篇作文。
題目二：
閱讀下面的文字，根據要求作文。
雁過留聲，人過留名。王勃一生短暫，留下《滕王閣序》;曹雪芹嘔心瀝血，留下《紅樓夢》……青春年少的你，此時或許行囊滿滿，躊躇滿志，有許多東西留下;或許兩手空空，惆悵無限，什么也沒有留下。無論怎樣，它們一定會引起你深深的思考。
根據以上材料，請以“留下”為話題，寫一篇作文。
要求：
?、俪姼柰?，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結構完整。
?、谖闹胁坏贸霈F真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。
③書寫規(guī)范，不少于600字。
?、懿坏贸u試卷中的材料和他人作品。
貴州中考作文題目5：我體驗到的
人生如登山，只有不畏艱險、勇于攀登的人，才能到達頂峰，體驗一覽終山小的成就感。不過攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過程又何嘗不是一種收獲，所以結果固然重要，但體驗的過程更令人值得回味!
初中三年，我們曾經親身經歷過、真切體驗過、用心感悟過、努力珍惜過....。。讓我們敞開心扉，把體驗到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗....。。的情感凝聚在筆端，傾斜于紙上吧!
請結合自己的人生經歷，以“我體驗到的 ”為題，寫一篇文章。
貴州中考作文題目6：追尋那漸遠的_____
有一種情感，讓我們刻骨銘心：包蘊在《社戲》里的友情，流淌在《春水》里的親情，彰顯在《土地的誓言》中的愛國情。
有一種精神，讓我們追慕不已：夸父與日逐走道渴而死的執(zhí)著，聞一多拍案而起怒斥黑暗的無畏，鄧稼先埋首戈壁鞠躬盡瘁的奉獻。
有一種思想，讓我們高山仰止：兼愛非攻尚賢節(jié)用的博愛，物我同一道法自然的睿智，忠義孝悌推己及人的仁厚。
……
曾幾何時，這些珍貴的東西卻在某些人心中漸行漸遠。那一個遠去的背影、那一段美好的時光、那一種堅定的信仰……都值得我們去追尋，使之成為我們的珍寶，潤澤我們的人生。
請你以“追尋那漸遠的_____”為題，寫一篇600—650字的文章。
要求：
(1)先將題目補充完整。
(2)除詩歌外，文體不限。
(3)文中不得出現與考生相關的區(qū)域名、學校名和人名。