中考語文作文題目預(yù)測及范文10篇
中考快要到了，你準(zhǔn)備的怎么樣?中考作文考察的就是學(xué)生的表達能力,如果不能把語句寫到優(yōu)美,那也不強求,但是您如果句子不通順,讀起來結(jié)結(jié)巴巴,詞不達意,那就太看不過去了。今天小編在這給大家整理了中考語文作文預(yù)測，接下來隨著小編一起來看看吧!
中考語文作文題目預(yù)測及范文1
【模擬題】
心素如簡，自會淡雅勝菊;心有明鏡，自會繁華似春;心若菩提，自會惠己惠人……
請以“心兒舞動的日子”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
【精準(zhǔn)讀題】
心，是一個微小卻又宏觀的主體，可以似微塵，可以像宇宙;是一個修行的主導(dǎo)，可以是卑微，可以是高貴;是一個律動的主謀，可以是靜寂不動的音符，可以是昂揚激越的腔調(diào)。舞動，可以是大開大合的旋影，可以是水袖輕舞的微漾;舞動的，可以是幸福時的歡欣雀躍，可以是哀傷時的低回宛轉(zhuǎn)。日子，可以是時間點，也可以是時間段;可以是瞬間的脈動，可以是永恒的歡暢。
【描摹畫圖】
能夠于自然的美好之中，設(shè)置特定的情境，為人物活動鋪設(shè)立體的舞臺;可以是日常生活中，真情的折射，為撼動心魂的細(xì)節(jié)喝彩;可以是藝術(shù)王國中，為領(lǐng)略到特有的意蘊歡喜;可以是精神王國中，徜徉其間足之蹈之……雕琢畫面，可立體成像，虛實相生;可層次分明，動靜相宜;可點面結(jié)合，多角度成像。
【領(lǐng)悟主旨】
心兒舞動，必定是在自然、情感、思想、精神、品質(zhì)等方面有所獨到的穎悟：如置身花海，感受美好，連同靈魂都仿佛能散發(fā)著幽香;如與真情邂逅，領(lǐng)略真諦，連同生命都在呼吸著飽滿的氣息;如品味思想的精粹，感同身受，連同整個城市都沉浸在濃郁的氛圍之中。
【佳作示例】
心兒舞動的日子
生命中那些經(jīng)過歲月鍛造后沉淀下來的智慧，化為隱沒于黑暗后的一雙睿智的眼，當(dāng)月亮逐漸被烏云吞噬，它就會綻放出孕育已久的光華，光耀生命，任心兒舞動。
陽臺上總是陽光充足，點點星光在銀色的欄桿邊飛舞，躍動。那兒擺滿了各種花草，微風(fēng)徐徐，叢葉舞動，花朵沐浴在金色的海洋中，輕舒腰肢，宛似仙境。
奶奶最愛在此流連，花兒的清香一圈圈溢開，而奶奶的笑容也變得清澈起來。茉莉潔白的花瓣張得大大的，似要擁抱太陽，盡情吐露生命的芬芳。奶奶湊近看著，眼睛彎成笑時的弧度，似在享受或沉思。
一道道金線茸茸地鋪灑下來，如干凈的河流，沖刷盡所有污穢和衰敗，只剩柔和的圣潔。粗糙的大手無聲地?fù)徇^柔嫩的花瓣，伴隨著嘴角一抹恬然的微笑，往昔的滄桑全部消失殆盡，只有斧鑿般的皺紋在恪盡職責(zé)地提醒著它們的存在，那雙已顯渾濁的眸子仿佛從流淌的記憶中穿過，那目光中，有淡然，有欣悅，似乎還隱隱有一股苦澀。但深厚的積淀是我單薄的目光無法穿透的，看得我莫名生出酸楚和膜拜之感來。
我能看到生命的花朵在她身邊接連綻放，與陽臺上的花影重合，響應(yīng)她身上散發(fā)的光耀，渲染成無比溫馨的畫面，隨意舞動：那是生命中經(jīng)歷喜怒哀樂的刻骨銘心沉淀下來的、擁抱了最本質(zhì)的生命之美。
奶奶微笑著轉(zhuǎn)過頭：“你能幫我拿來茶杯嗎?”茶葉被放進锃亮的杯子，熱水一沖，干癟的葉子在滾沸中翻騰舒展，碧生生地還原出生命濃縮的綠色來。她淺嘗一口，對著略微刺眼的陽光皺一下眉，神情調(diào)皮似一只倦怠的貓?！斑@么暖的陽光不多曬曬，怎么挨過寒冬呢?”我會心地笑，心兒舞動，在這樣煦暖溫情的日子里。
在澆灌我這顆稚嫩的心靈的芽苗背后，在奶奶不變的神情背后，有多少風(fēng)霜，有多少付出，我不知道，我甚至看不穿她眉毛下彎的弧度。但我知道的是，歷經(jīng)歲月考驗的那對待生命的睿智將在我靈魂深處彌散開，滲進毛孔，如陽光、如陽臺上的花兒，如悠然沉思的奶奶，光耀我的一生，讓我在未來的日子里，心兒盡情綻放、舞動!
中考語文作文題目預(yù)測及范文2
閱讀材料，完成作文。
清榮峻茂，這是三峽春冬最美的顏色;堅定樂觀，這是居里夫婦生命最美的顏色;力爭上游，這是白楊精神最美的顏色……請以“最美的顏色”為題目，寫一篇文章。
要求：①將題目補充完整，不少于700字;
②文體不限(議論文除外);
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;
④書寫工整，卷面整潔。
題目分析
這是一道命題作文?！白蠲赖念伾?，首先要明確關(guān)鍵詞“顏色”的含義。這里的“顏色”是比喻義，用色彩指代美好的景致，打動人的場景，或給人啟迪、引人向善向上的精神等。
這道題目，適合寫成記敘文或散文。有以下幾個寫作方向供參考：
方向一：寫人。選取一個或一群個性鮮明的人物，講述其故事，塑造其形象，凸現(xiàn)其性格，最后經(jīng)過“虛化”，點明“顏色”，呼應(yīng)文題。
方向二：人景融合，將自然界中的色彩與人的精神、品質(zhì)等層面的“顏色”糅合在一起，相互映襯，完美結(jié)合。
方向三：從文藝作品中取材。古今中外，詩文影畫中令人過目不忘、鐫刻心中的“顏色”很多，從中擷取一抹入文，完全可以寫出一篇優(yōu)美的文章來。
方向四：寫景。選取一片難忘的風(fēng)景，去描寫它的色彩，呈現(xiàn)它的詩意，贊美它的品性。
范文展示
最美的顏色
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分地愜意。剛立了一會兒，同學(xué)打電話過來，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快地應(yīng)允了。隨后理了理學(xué)習(xí)煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲，彎下腰看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災(zāi)難，同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，那只翅膀竟慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的一剎那，它飛向了高空，飛向了藍天，飛向那片屬于它的自由的空間。
我的心在那一剎那被深深地震撼了。黑色的蝴蝶融入藍色的天空，這記憶中的色彩給了我啟示：一個弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，能夠做出如此堅強的舉動，它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久，找不出任何準(zhǔn)確的答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀，這不就是最好的答案嗎?
在那個炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名地沖動與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)，積極樂觀地生活。我非常清楚明白，這份執(zhí)著，這份熱情，全是來自那記憶中的色彩--純黑的蝴蝶，扇動著翅膀，融入藍色的天空。
點評：這篇文章選材新穎，不落俗套，寫蝴蝶帶給自己的感動與啟示，給人耳目一新之感。本文思路清晰，行文流暢。全篇結(jié)構(gòu)完整，收束有力。作者通過敘述一只受傷的蝴蝶又重新起飛的故事，巧妙地表達了自己對人生追求的理解和對生活的深刻感悟。這樣情緣于景，因事悟理，達到了情濃理真的藝術(shù)效果。
中考語文作文題目預(yù)測及范文3
【作文題目】
時光飛逝，初中三年即將結(jié)束，而今已到花開時節(jié)。你穿破層層土壤，寒風(fēng)是你的推動力，冬雪是你的催化劑，寒窗九年你終于孕出柔柔的蓓蓄，你不為單薄的花辯自卑，不為心菜無味自棄，你堅信，山花爛漫時，你在叢中笑。你緊隨微微吐露的晨曦，舒展柔韌的枝蔓，一瓣一瓣打開花朵，迎著清新的陽光，以花來證明自己的存在，以最動人最明媚的姿態(tài)，驕傲地綻放。
請以“向陽花開”為題寫一篇作文。
要求：
①寫真人，繪真物，敘真事，抒真情;不得套作，不得抄襲;②除詩歌外文體不限;③不少于600 字;文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。
【題目分析】
該作文是一篇命題作文。難度不大，學(xué)生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起，也可跨越時空，使用一些夸張或者聯(lián)想手法，寫一些離我們生活較遠的事件?！跋蜿枴?，這里的意思，也就是向往積極向上的東西：如美德、善良、理想等?！跋蜿柣ㄩ_”指帶著積極向上的心態(tài)去生活，去奮斗。題目中的“花開”一詞，應(yīng)該選用它的比喻義：一些美好的品德的展現(xiàn)，也可寫它的原義，寫作時，應(yīng)該注意這一點?！盎ㄩ_”可以寫身邊人的美德;也可跨越歷史，寫古代和文學(xué)作品中的人：李白、岳飛等遺留下來的美德。
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本文適合寫記敘文，不太適合寫議論文。作文的寫作要求比較寬泛，只要圍繞花開來寫即可，寫作自由度較大，但本作文也有一個要求：不得圍繞花開空發(fā)議論，我們寫作文時要注意這一點。
【范文展示】
向陽花開
季節(jié)如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。
——題記
“快了嗎?”“快了!”時間從不會為誰停留，盡管那么舍不得，你還是走了。手中的日歷不知不覺已被揉皺。偶抬頭，瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透著淡淡的憂傷，一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻€季節(jié)，那段時光，還有那個你……
第一次見面，你一身艷麗的裝束，嘴角永遠保持著一抹上翹的弧度，孩子般的性格。那時的我，暗暗笑你：一個男孩子，如此打扮，好傻!上天就是這么愛捉弄人，剛走進新的教室，眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度?！昂?不是吧，真倒霉!”心里怪叫一聲，坐到離你不遠的座位上，無奈的搖搖頭。
以后的日子里，我們在學(xué)習(xí)和打鬧中度過。正所謂“不打不相識”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級攪得“雞犬不寧”，而后相視一笑，偷偷溜走，把剩下的戰(zhàn)場交給班長處理。于是，在打鬧中我們成了好朋友。校園里，我們一起玩耍;教室里，我們一起讀書、學(xué)習(xí);操場上，我們一起打球。校園里，到處都留下了我們的身影。在那個玉蘭花盛開的日子里，我們的友誼日漸深厚。
那天，玉蘭樹下，我們靜靜地坐著，誰也不說話，只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放，散發(fā)著誘人的芳香?！昂牵@花好美啊!”你突然開口，聲音卻怪怪的?！笆前?，可再美的花也會凋謝的。”“花開就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來了，去了，遠了，淡了，卻是你一輩子的知己和財富。世上沒有不敗的花，天下沒有不散的宴席…”靜靜地聽你訴說，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強擠出一絲笑容，勉強道一聲“珍重”，卻再也無語，只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。
又是一年花開時，窗外，淡紫色的玉蘭花悄然開放。季節(jié)如故，花開依舊，而你已去，音容難尋，留給我的，只有深深的思念……
點評：
本文小作者是一個熱愛文字的考生，用靈動和富于想象的靈動的語言把情節(jié)展現(xiàn)出來，做個有心人，富于個性地表現(xiàn)出自己對語言的參悟，為文章增添了不少的文采。語言流暢優(yōu)美，意境如詩如畫，可見小作者駕馭語言的能力。
中考語文作文題目預(yù)測及范文4
閱讀下面的文字，按要求作文。
常見這樣的孩子，自己有了成績，有了榮譽，就歡呼雀躍，神采飛揚;別人有了成績，有了進步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。其實，隨時發(fā)現(xiàn)別人的進步，為別人的成績而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。
請以“為別人喝彩”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。
范文：為別人喝彩
為別人喝彩，擊響你真誠的弦，奏出一曲無私的贊歌。
為別人喝彩，是對別人的成功及其艱辛的過程予以肯定和鼓勵，也是自己內(nèi)心的一種無私的美的展示。
人生需要掌聲，別人的或是自己的。掌聲是上戰(zhàn)場時的金鼓。掌聲是貝多芬的《命運》。
曾經(jīng)有一位美術(shù)愛好者，他年輕有為，只是不被人看重。作為畫畫的人，色彩是他的人生。他辭退了那份工作，潛心作畫。他的心在失意中流浪。一天，他又拿起了筆繪畫。“叔叔，這幅畫可以給我嗎?”一位乞兒問道，“我沒錢買禮物給媽媽做生日?！薄爱?dāng)然可以?！崩L畫者說道，把畫給了那小乞兒?！爸x謝?！?/p>
繪畫者欣喜地跑到家：“我的畫終于有人要了?！彼优Γ脑诰薮蟮臒崆橹刑鴦?。一年后，他成了畫家。一個乞兒對一位畫家的成功有這么大的影響力!喝彩，沒有身份的界限。喝彩是在別人震撼你之后，你又以另一種方式去振奮他人。
當(dāng)一個浪人來到你身旁要求為你彈奏一曲時，是你以你的姿態(tài)吸引了他;也許他彈得并不好聽，但那是他對人生的一種認(rèn)識。這時，請舉起你的雙手為他鼓掌，為他喝彩。
人生是一片平靜的海，當(dāng)你喝彩時，風(fēng)也就來了，它推波助瀾，使海變得熱鬧非凡。
一位哲人曾說，對別人的肯定就是對自己的肯定。一聲喝彩，兩下掌聲，別人的人生就會在下一瞬間開始轉(zhuǎn)變。
為同伴喝彩，是鳥兒的歡欣和收藏友情的玉壺。為成功的人喝彩，是對他結(jié)果的肯定，是春天一束明艷的花;為失意的人喝彩，是對他曾有的過程和汗水表示贊許，是冬天里的一盆爐火，是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。
擊響你的雙手，敲響你心靈的鐘。為別人的起航或者似乎平淡的行程祝福!
為別人喝彩，讓別人受到鼓舞，也讓自己的心靈同時接受洗禮。
中考語文作文題目預(yù)測及范文5
作文題目：喜怒哀樂共分享，天地日月皆文章。(50分)
人生底線，是做人的基石，是處世最起碼的準(zhǔn)繩。守住底線，才能讓你在面對真與假、善與惡、美與丑時，正確抉擇;守住底線，方能奠定堅實的人生基礎(chǔ)，步入更高的境界。中學(xué)生在作業(yè)考試、運動競技、娛樂休閑、社團活動、結(jié)交朋友等方面都應(yīng)明辨是非，堅守底線。
請以“底線”為話題寫一篇作文。
范文：底線
孟子曰：“魚，亦我所欲也;熊掌亦我所欲也。魚與熊掌不可兼得，舍魚兒取熊掌也!”你是要至高無上的權(quán)利還是高貴皎潔的人格?你是要無所不能的珠寶還是千金難買的良心?你會選擇什么?這都決于你心中的底線。
在汩羅江邊，一位老者須發(fā)盡白，面容憔悴。他衣袖飄飄，面對著浩瀚的汩羅江，心中有太多的憾慨。我知道，您竭忠盡智的君王和國家都拋棄了您，您為國家精心規(guī)劃的藍圖，也被那群小人踐踏得一塌糊涂。但是，我看到了您篤足的眼神。你還是選擇了“寧溘死以流王兮，余不忍為此態(tài)也”。就算眾人都已迷惘，也有您獨醒;就算眾人皆濁，你也要保持自己的皎皎清白。你選擇了高貴地縱身一躍，你也就選擇了自己的理想、自己的尊嚴(yán)。那滾滾的汨羅江水，就是你生命的底線。
山清水秀，南山下一間破舊草屋，籬外叢叢野菊，怒放卻不張揚。有一位老者，在南山下辛勤耕耘，荷鋤而歸，腳步淡定，那就是陶淵明先生。我知道，即使有最愛的菊花相伴，您也無法忘記朝廷的黑暗，您也無法忘卻誤落塵網(wǎng)的迷茫與悲哀。您的心中生長著菊花，盛開著菊花。就讓這菊花的清麗帶走你的悲傷、你的憂愁和憤慨。透過歷史的塵埃，您的高尚品格已如菊花般悠然開放。幾千年來，她們淡定飄灑地盛開著那份“窮則獨善其身”的品格。那悠悠的菊花香，便是您生命的底線。
“娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林?！边@絕世佳人王昭君，這讓皇帝怒殺宮廷畫師的弱女子。這位香水溪養(yǎng)育出的乖巧而又堅強的美人，被選入宮中做秀女之后卻絕不賄賂畫師。在被貶入冷宮的三年時間里，您無緣面君。三年，一千多個日夜，您這個弱小的女子究竟是憑著怎樣的耐力走過?您忍受著孤獨與寂寞，卻不愿變節(jié)迎合流俗，不愿向世俗的鄙陋習(xí)氣退讓一步。您只身走向朔國大漠孤獨決絕的背影，便是您生命的底線。
底線，這看不見摸不著的一根線。卻融入了多少仁人志土的氣節(jié)，浸泡了多少英雄人物的血淚。他們的底線，鑄就了我們心中的美麗，他們的底線，成為我們一個民族的靈魂!
中考語文作文題目預(yù)測及范文6
鄭板橋有詩云：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。”現(xiàn)代社會中的我們，是否仍需要培養(yǎng)和發(fā)揚這種情懷，以此態(tài)度來對待自己的生活，對待周圍的人們，對待大自然，對待這個世界……
請以“同情”為話題作文，文體不限，題目自擬，600字左右。
范文：
那天，我和媽媽去公園玩。路過一座天橋。天橋上人來人往、人聲鼎沸，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，突然間我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音，聲音沙啞、凄涼，那是……
循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。他衣衫破爛，披著一塊爛布，穿著一條用碎布幾次縫縫補補的爛褲;頭發(fā)蓬松，像一個瘋子一樣。他緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的海洋里，但仔細(xì)觀察后，就感覺到有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒，里面零亂地躺著幾個錢幣。原來他是一個無依無靠的乞丐。
天橋上人來人往，竟然沒有人愿意駐足聆聽二胡樂曲;沒有人愿意伸出援助之手來幫助他;沒有人用自己的愛心、同情心來真誠地關(guān)心他。二胡發(fā)出的聲音不斷地哽咽著，似在向人們訴說著什么……
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手似一個天使蹦蹦跳跳地走來，在那可憐的老人面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽，媽媽，給這老爺爺一點錢吧!”她使勁地晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”“可這老爺爺看上去真的是挺可憐的。就給一點點好嗎?”“小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的嗎?”可女孩怎么為乞丐說情，換來的只是媽媽的又一次瞪眼。這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許的變化，那就是一種委屈與無奈。婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開時，女孩卻使勁地掙脫媽媽纖細(xì)的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀(jì)念章，放進鐵盒中。她親切地對老人說：“老爺爺，我只有這個了。對不起，我不能幫助你。”這時，乞丐緩緩地抬起頭，但仍是閉著眼睛，慈愛地“看”著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光。他的臉上流淌著兩行熱淚。我這時才明白，原來他是一個盲人。
天橋又恢復(fù)了剛才的熱鬧，二胡聲也跟著響起來了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街，思緒一直停留在天橋上的那一幕，和那小女孩離開時的背影……
那天的我上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。孩子的純真、善良能讓我們是否有所思索嗎?
中考語文作文題目預(yù)測及范文7
從小到大，我們一直與書為伴。在書的引領(lǐng)下，我們變得成熟，我們變得智慧，我們變得寬容，我們變得優(yōu)雅……請以“書”為話題，寫一篇文章。
提示與要求：①可以敘寫故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選(除詩歌、戲劇外)。②字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
范文：我與書
我的生活中有三分之一的時間被花在了我鐘愛的書本上?？磿闪宋业囊淮髳酆?。
之所以說書是我的鐘愛之物，是因為書有一個神奇的魔力，令我看上一眼便不忍心放下，讀到后來，越讀越引人入勝，越讀越愛不釋手，最后，讀完這一整本精彩的書后，感到回味無窮，十分歡喜，便又看一遍，越來越不肯放手，越來越喜愛，漸漸地，書便成了手中的鐘愛之物。
我是一個典型的書癡，只要一扎進書店，就常常忘記了時間。記得有一次，我去了一家書店看書，那里的書版本齊全，分類極多。我十分欣喜，一頭扎進了書海，全神貫注地看起書來。我一口氣連看了五本書，直呼過癮，絲毫沒有察覺到已經(jīng)過了整整一個下午。等我揉揉眼睛抬頭看了一看鐘表，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)比預(yù)定回家的時間晚了30分鐘了!我揉了一下麻痹的雙腿，站起來伸了個懶腰，之后以與摩托車相等的速度狂奔回家。等我到家時，老媽已經(jīng)整裝待發(fā)，馬上就出去找我呢!
我這個書癡，看起書來廢寢忘食，可是一等到考試時，平?？吹哪敲匆淮蠖褧删团缮狭擞脠?。有一次進行了一場數(shù)學(xué)考試，這次考試的考卷上最后一道附加題屬于奧數(shù)題，我在奧數(shù)班上還沒有學(xué)過這類題，左右看看，其他同學(xué)也在冥思苦想。我瞪著眼前這道題，總覺得它很眼熟，好像在哪兒見過，在哪兒呢?我猛地記起一個地方來——書店!我在書店的《奧數(shù)歷練大全》上見過這種題型。我頓時想明白了，“刷刷刷”地寫下了這道題的答案?？纪曛螅野底詰c幸，幸好自己那天下午去了書店，否則，今天不知道會考得怎么樣呢!
書上的知識不但替我在考試時化險為夷，還替我解決了幾個生活上的難題。以前，我們家切洋蔥前都要先用冷水洗臉，以減輕洋蔥的那一股嗆人的辣味撲進眼睛時那種難受的感覺。后來，我在翻閱百科全書時看到了一個小秘籍——切洋蔥前將刀放入清水中浸泡一下再切，那么洋蔥的嗆人味道會減輕不少。我把這個秘籍告訴老媽，經(jīng)過驗證，果然非常好用，從此以后，我家不用再為切洋蔥發(fā)愁了。
書，是我的良師益友，是我的可靠幫手，我要做一個知識淵博的人，自然要與書交友。
中考語文作文題目預(yù)測及范文8
請以“如果我能再來一次”為題。
要求:(1)選擇自己的風(fēng)格(詩歌除外)，定下自己的心意;(2)用標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫，不少于600字;(3)不得復(fù)制或抄襲;(4)文中不應(yīng)出現(xiàn)人名、學(xué)校名、地名。
范文《假如可以讓我重來》
人們說飄帶容易把人扔掉，讓櫻桃變紅，芭蕉變綠。暗潮起伏。我希望我能回到?jīng)坝康娜巳褐?，仔?xì)看看那雙渾濁的眼睛。
周末的時候，公交車上所有的乘客都汗流浹背，臉頰通紅。司機被烈日逼得不知去向，留下一輛轟鳴的汽車等待出發(fā)時間。盛夏的熱度洶涌澎湃尋找突破口。
這時一個提著籃子的老太太慢慢地走上了車。她戴著藍色的頭巾，已經(jīng)濕透了，藍色的碎花衣服有點晃晃悠悠空?；@子里有各種各樣的零食。她走到汽車的后部。她的手在顫抖，她舉起了籃子?！澳阆胭I點什么嗎?”粗糙沙啞的音色讓人想起她黝黑布滿溝壑的臉龐。
乘客把眼睛從手機上移開，盯著她，和她握手，幾次差點打掉她的籃子。老人不得不以被動的方式詢問下一位乘客。
老人的腳步漸漸蹣跚，我看到她的眼神近乎乞求。灰白的頭發(fā)有點亂，粘在滿是汗水的額頭上。她又老又瘦，在炎熱的天氣里靠努力工作謀生。我的心酸了，所以不要轉(zhuǎn)身離開。
也許正是這種離別，錯過了一個老人滿滿的希望和難以維系的心。
老人搖晃著身體下了車。她的背上有斑駁的汗?jié)n，脊柱在烈日下彎曲。
我想起那雙渾濁的眼睛和那蒼涼的背影，突然感到一股徹頭徹尾的寒意。為什么我不能給她一個微笑?為什么連一包口香糖都買不到?為什么要在太陽最好的時候衰落?
這一生，明明比風(fēng)雪還要漫長，卻有太多遺憾和恥辱的時刻。我還沒有看到老人的笑容。她應(yīng)該像奶奶一樣慈祥地微笑。
如果我能再來一次，我會盡我所能得到這樣的微笑。
中考語文作文題目預(yù)測及范文9
請以《劃過美麗弧線的倒鉤》為題
要求：(1) 自選文體(除詩歌外)，自定立意;(2)用規(guī)范漢字書寫，不少于600字;(3)不得抄襲、套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
范文《劃過美麗弧線的倒鉤》
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，全市中學(xué)生足球聯(lián)賽如火如荼，激戰(zhàn)正酣。今天該是看我這個主力前鋒表演的時候了，我心里這樣想著。
比賽剛進行到第五分鐘，我獲得了罰角球的機會，只看了對方守門員一眼，美妙的弧線就從我的腳下發(fā)出，“嗖”的一聲，直掛死角，好一個“世界杯”的香蕉球。守門員鞭長莫及，只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊友壓在下面動彈不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十萬坎普諾球場接受頂禮膜拜，就一個字--“爽”!于是我心底里的欲望開始膨脹了：我要來個帽子戲法至少也要來個梅開二度!也許是太渴望了，可是任憑我多么努力，偏偏就是遲遲不來，眼看著結(jié)束的哨聲就要吹響，我不禁著急起來。
就在這時，一個機會球鬼使神差地向我飛來，我頭腦的第一反應(yīng)就是：倒鉤!接下來的幾秒內(nèi)，我做出了令自己都感到吃驚的動作--迅速側(cè)身，擺開架勢，接著，我就像一只矯健的雄鷹，凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤，結(jié)果卻令我失望，雖然我的腳踢到了球，可它卻像泄了氣的皮球，軟綿綿地滾出了底線;更糟的是，失去了重心的身體重重地摔到地面的時候，竟磕到了一塊小石頭上，霎時，我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。
下課了，在回教室的路上，大家都興致勃勃地談?wù)撝鴦偛诺谋荣??！昂?，老大，今天真帥，那個倒鉤真是太漂亮了!”
“可惜遺憾了，它沒有進?！蔽疫€是有些遺憾。
“進不進已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是你做出了一個我們誰也不敢去做的動作，這才是我們真正佩服你的地方。”
那天夜里，我竟夢到我倒鉤的情景：一切是那樣逼真，又是那樣的美麗，我迅速騰越翻轉(zhuǎn)--醒來時，同學(xué)問我在夢里笑什么了。
唉，人生何嘗不是一場足球賽呢?盯那滾動著的足球，接球，射門，不正是我們?yōu)橹奶?，為之雀躍，為之熱血沸騰，為之濕透衣裳的目標(biāo)嗎?當(dāng)足球就在我們的頭頂掠過時，我們怎能讓它呼嘯而過呢?或許我們會摔得很疼，甚至根本碰不著那只球，但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰!拋開雜念，去倒鉤吧!當(dāng)我們鎖定飛來的足球，身體騰越在半空的時候，我們就已經(jīng)在鑄造生命的美麗了!
中考語文作文題目預(yù)測及范文10
1、《牧羊少年奇幻之旅》中有這樣一句話：“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助你完成”。年少時的魯迅渴望得到一本《山海經(jīng)》;學(xué)生時的林海音渴望能在書店暢快地讀一回書;卑微了一生的父親渴望修一座高高的合階……渴望是一種期待，是一種熱愛，也是一種夢想。你的渴望是什么?請以“我渴望_______”為題，寫一篇文章。
要求：①把題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③自定立意;④不少于600字;⑤不得抄襲、套作;⑥不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2、幸福并不是一種刻意的追求，而是一種感受，一種來自內(nèi)心的感受。幸福是一種選擇，更是一種從容地接受。幸福在哪?幸福就在我們手中、在我們腳下，關(guān)鍵看我們?nèi)绾螕慰?，如何選擇，如何理解,更不要期待別人能給你幸福。因為我的幸福我做主。
請以“我的幸福”為題，寫一篇記敘文。
要求：①字?jǐn)?shù)不少于600;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
3、題目：人間短，慢則生歡
初三的小劉看電影時喜歡用“二倍速”來觀看。所謂“二倍速”，就是在觀看視頻時將播放速度調(diào)快至原來的2倍，這樣對于學(xué)業(yè)繁忙的他來說，既節(jié)省了時間，又不會遺漏重要的情節(jié)。小劉媽媽對此不以為然，她認(rèn)為好的電影是需要慢慢欣賞與品味的。
讀完這段材料，你有什么感想或思考?請寫一篇不少于600字的作文，自主立意，自擬題目，文體不限(詩歌、戲劇除外)。
要求：(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受，也可發(fā)表議論;(2)文中不能出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名;(3)不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。
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