初中記敘文作文五篇范文大全
記敘文因其簡單易寫，越來越受到考生的追棒，而且記敘文也是寫好議論文的基礎(chǔ)。做不好記敘，也很難展開議論的。那么你知道怎么寫記敘文嗎?下面是小編為大家?guī)淼某踔杏洈⑽?a href='http://lpo831.com/zw/' target='_blank'>作文，希望你喜歡。
初中記敘文作文1
在我的成長路上，翹首回望，有酸楚、凄涼，又好奇、天真，更多的即是快樂。而這快樂的來源是可愛可親的爺爺。
我五歲時(shí)爺爺退休在家，天天和我呆在一起。每次我們這一老一小接觸時(shí)，都會(huì)傳出一陣陣幸?？鞓返男β暋敔斚矚g看書報(bào)。一次，我對他手中的報(bào)紙產(chǎn)生了興趣，便一把奪過來細(xì)看，可是除了一只只小螞蟻以外并沒有看出什么來。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教過的字“小”，就叫了起來，指著那個(gè)字說：“爺爺你看，‘小’。”倒是把爺爺嚇了一跳：“真厲害，會(huì)識(shí)字了!”“你看你看，這個(gè)是‘足’?！薄皩?，真聰明。”從此以后，爺爺便充分利用其閑暇時(shí)間，叫我讀書認(rèn)字，結(jié)果幼兒園里教的字我都認(rèn)識(shí)，而且可以組詞和造短句。后來老師就準(zhǔn)許我在一邊玩。是爺爺讓我體會(huì)到了閱讀的快樂。
大概七八歲時(shí)，我用媽媽新買的橡皮刻了一個(gè)章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的，印出來是正的，好一段時(shí)間內(nèi)我都為自己的聰明而沾沾自喜，甚至把那小印章當(dāng)寶貝看待?？墒?，被媽媽發(fā)現(xiàn)了以后換來的是一頓臭罵，驚動(dòng)了爺爺：“干什么呢!把孩子都罵哭了?！薄鞍?，你看她，不知道好好學(xué)習(xí)，成天鼓弄這些東西?！闭f完媽媽遞過我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把玩著我的作品，說：“不錯(cuò)，還知道反著刻字呢?！?/p>
我驚訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個(gè)長著白胡子的老仙人，專救好人的哪一種。爺爺年輕時(shí)是個(gè)十分出色的木匠呢，他的木刻技藝更是好的沒話說，在當(dāng)時(shí)可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃，線條才會(huì)分明，知道了嗎?還有這樣……”他在桌子上細(xì)致地?cái)[弄我的東西，不一會(huì)兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺?shù)淖謱懙谜婧每?是他叫我懂得了創(chuàng)作的快樂。
爺爺不僅會(huì)做木刻活，還會(huì)做些藝術(shù)的事，他會(huì)彈奏許多樂器：沉重繁雜的手風(fēng)琴、小巧玲瓏的口風(fēng)琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他還會(huì)把一片葉子含在口中，奏出清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，可以以假亂真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個(gè)孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內(nèi)部的絮狀物鉤出來，弄干凈以后再在反面對稱的地方打個(gè)孔，這就可以吹了。這道工序我做了無數(shù)遍，總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了，而爺爺也六十六歲了，花甲之年的他依然讀書看報(bào)，依然做著木刻，依然拉著小曲。我和爺爺都在成長著，度過一天又一天的快樂時(shí)光。在我心里，他永遠(yuǎn)都不會(huì)老。
初中記敘文作文2
在我的印象里有許多讓我久久難忘的事，可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假里媽媽給我報(bào)游泳班，學(xué)游泳的事。
第一天春光明媚，萬里無云。我和媽媽一起來到了天壇游泳館來訓(xùn)練。一進(jìn)游泳館我看到了又比我小的也有比我大的都來參加游泳訓(xùn)練。教練先讓我們在岸上做準(zhǔn)備活動(dòng)說：“今天一會(huì)去下水適應(yīng)適應(yīng)水溫，然后再抓著岸邊走。”老師還告訴我們了這次我們學(xué)的是蛙泳。一開時(shí)我還不是適應(yīng)，可是過了兩三天我主見慢慢適應(yīng)了。
可是在我學(xué)游泳班第六次的時(shí)候發(fā)生了一件事。在第六次課上我認(rèn)是了一為朋友，他叫雄偉。我們剛剛認(rèn)識(shí)完，老師就讓我們跳水游到對岸。我對雄偉說：“看咱倆誰先游到對岸。”雄偉說：“沒問題?！比缓笪覀儌z就開時(shí)比賽。我和雄偉每個(gè)人都使出了全身力氣來完成比賽。我和雄偉都到終點(diǎn)的時(shí)侯發(fā)生了一外。我上了岸，心想終于到終點(diǎn)了?？墒俏野l(fā)現(xiàn)雄偉沒有上岸。我望水中一看，把我嚇呆了，雄偉在水中不停的撲打水花，還喊著救命!
我心里非常緊張，可是我看老師離我們很遠(yuǎn)。心想老師救不了他了?？墒俏乙膊荒苎壅粗约旱幕锇楸谎退?。我也孤不了三七二十一就跳入水中，心里只有一個(gè)念頭：那就是救我的同伴。跳入水中后我對我的同伴說：“我來救你了!”我使出了全身的力氣才把他拉上岸。上岸已后累的我盡疲力盡。我趕緊把老師叫來，我和老師為雄偉做了人工呼吸。胸偉才好了些。老師說我真棒。雄偉還對我說：“謝謝?！蔽艺f：“這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槟闶俏业耐??！弊詈笪覀兌夹α恕?/p>
通過這件事我明白了，同伴的困難就是我的困難，我們的同伴有困難我們應(yīng)該幫助他們。這件事使我終身難忘。
初中記敘文作文3
有了愛，生活才會(huì)變得美好，變得真實(shí)，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
我們學(xué)校里，有一個(gè)三年級(jí)的小孩，他患有病，他是一個(gè)可愛，愛笑愛樂的一個(gè)男孩，他就是白子琪。
冬天的時(shí)候，大門上會(huì)掛上大簾子，這個(gè)簾子一來人一掀就會(huì)掉下來，白子琪就不怕累，來一個(gè)人，他就掀開一次，那個(gè)場景雖不如山光水色美麗，但他也是無比美好的。老師進(jìn)來的時(shí)候，他不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，都要樂呵呵的大聲叫一聲“老師好”!每一個(gè)老師聽完這句美妙的音符都很快樂。我值周的時(shí)候，看見了他，就會(huì)笑，他看見我，也會(huì)快樂的笑一下。
以前上學(xué)，我總能看見他先第一個(gè)闖進(jìn)去，推開教學(xué)樓大門，讓同學(xué)們不用等，就能進(jìn)去。
白子琪是一個(gè)樂觀，積極向上的好孩子，他并沒有把自己當(dāng)成一個(gè)患有病的人，他把自己看成和別人一樣的，健康的孩子，當(dāng)看見他的一笑的瞬間，我總能感受到那種無比的快樂，溫馨，美好。白子琪是一個(gè)懂事的孩子，可愛的孩子，樂觀為別人著想的孩子，他是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的好榜樣。
白子琪就是一個(gè)心中充滿愛心，充滿美好的一個(gè)孩子，我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)心中充滿愛的人。我們要記住，愛是生活中不可缺少的一部分，缺少了它，我們也就等于缺少了一筆財(cái)富。只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
初中記敘文作文4
星期天是快樂的，星期天是悠閑的，星期天是輕松的，在我的眼里，它是擺脫書本的糾纏，看電視、玩游戲的好時(shí)光，可它在媽媽的眼里，它是好好學(xué)習(xí)，超越別人的最佳時(shí)機(jī)。
星期天，我在睡了個(gè)美容覺后張開了惺忪的睡眼，尋著早飯的香味，不知不覺來到了飯桌，來不及刷牙，操起勺子大口大口地吃了起來。“你個(gè)小饞貓，除了吃飯、睡覺，還會(huì)干什么?”媽媽恨鐵不成鋼地說道?！巴姘?”我理所當(dāng)然地回答。媽媽嚴(yán)肅地說：“就知道玩，吃好早飯，你先寫幾張書法去，下午彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴?！薄芭丁?，我有氣無力地回答道。
可我并沒有按照媽媽的吩咐去做，先是看了一個(gè)小時(shí)電視，再是玩了半小時(shí)的電腦，只聽見從媽媽房間里傳出來的聲音：“你還在干嘛?快去做正經(jīng)事!”“馬上”，此時(shí)的我一邊回答，一邊正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕又玩了十五分鐘。只聽見重而有力的腳步聲向我房間走過來，媽媽以迅雷不及掩耳之勢，啪地一下關(guān)掉了電腦，只見她表情嚴(yán)肅，面紅耳赤，吹胡子瞪眼，眉頭緊鎖地叫道：“你有完沒完，現(xiàn)在快給我去寫書法?！?/p>
見媽媽的陣勢如此之大，我立刻像一只小老鼠，說不出話，灰溜溜地來到客廳寫書法，我一邊寫著，媽媽就像個(gè)評論家一樣在旁邊點(diǎn)評著：“你這一豎寫歪了，這個(gè)字不好看，重寫……”在她的絮叨下，我終于寫完了。彈鋼琴時(shí)，也是如此，她在我旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴我哪里出錯(cuò)了，哪里彈得不好聽……
從小，我就在媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)下成長，星期天，看著別的孩子都在樓下玩，心里有說不出的羨慕。但我明白，媽媽這么做，都是望女成鳳，希望我除了學(xué)校中的學(xué)習(xí)外，還能夠有一技之長。我覺得，媽媽對我的愛，無法用言語形容，她為了我付出了自己的時(shí)間、心血、汗水，我還以為她是故意讓我那么累，實(shí)際上，她的心中承載著對我深深的愛，她付出了那么多，我不能讓她失望。
現(xiàn)在，在學(xué)校里，同學(xué)們看見我的書法都說我寫得真好看，說我的琴聲真好聽，我的內(nèi)心有著巨大的成就感，我覺得，要不是媽媽陪我度過了那么多個(gè)“悲催”的星期天，也許我也獲得不了這么多的成就與贊美。
這就是我家的星期天——“才女訓(xùn)練日”。
初中記敘文作文5
“青春無畏極限，藝術(shù)點(diǎn)燃激情”。我們學(xué)校今天召開了藝術(shù)節(jié)。這次藝術(shù)節(jié)，真讓我震撼。
早晨，在校園中參觀了板報(bào)展。其中七年級(jí)一班的“共赴春天邀約”，主題鮮明，內(nèi)容豐富，創(chuàng)意新穎，素描、國畫、書法的結(jié)合，讓我感受到藝術(shù)的魅力。忍不住贊嘆這一屆七年級(jí)學(xué)生的才華。當(dāng)然，我們班的板報(bào)也算是獨(dú)具特色。一幅幅畫，一幅福字，吸引大批師生駐足觀看。
校園藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自我，展示自我的大舞臺(tái)。在比賽中，同學(xué)們熱情高漲，精神飽滿，充滿朝氣和活力。嘹亮的口號(hào)，整齊的隊(duì)列，規(guī)范的動(dòng)作，迎來觀看師生的加油助威和陣陣掌聲。
彰顯青春活力的啦啦操，富有氣勢的中國武術(shù)，精彩的街舞等帶給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
其中我最喜歡的是八年級(jí)19班的武術(shù)表演。光是氣場足以震撼在座人的心。四角高舉著紅旗，中間的同學(xué)們武術(shù)動(dòng)作規(guī)范有力，氣場強(qiáng)大。前面有一位同學(xué)舞棍，空翻，高超的技術(shù)本領(lǐng)贏得了觀眾們的掌聲。那位同學(xué)翻了好幾個(gè)來回，最后一次，我發(fā)現(xiàn)他的頭似乎磕在地上了，光是看著就感覺疼，想必他練習(xí)時(shí)也受過不輕的傷。
最讓我好奇的是他們班的橫幅，剛開始，費(fèi)盡九牛二虎之力也沒看到，節(jié)目過后，他們將橫幅迅速收了起來，我卻不死心。經(jīng)一打聽，才知道上面寫了“我中國少年與國無疆”，我的心似乎受到了極大的碰撞，心中的家國情懷便被激發(fā)了起來，這展現(xiàn)了我中國少年的精神氣兒，還有男兒的氣概。他們在那一刻似乎頂天立地。肩負(fù)國家使命，這讓人心生自豪、驕傲和敬佩。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)有八個(gè)醒目的主題“藝術(shù)魅力，炫我風(fēng)采”。我是多么喜歡新中的藝術(shù)節(jié)，但這也是最后一次了，我想，它會(huì)在我心中烙下深深的印記。
★ 初中敘事作文五篇