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      介紹我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

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      介紹我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

        生活中處處有學(xué)問,只要你留心觀察,知識就在你的身邊。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家閱讀參考!

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

        我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,這個秘密在我心中珍藏了很久,我誰都沒有告訴。

        去年暑假,爸爸媽媽把我送到外婆家,讓我和表姐一起住,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。外婆給我們制定了學(xué)習(xí)計劃,要求每天八點起床??晌野l(fā)現(xiàn)了一個秘密,表姐每天五點鐘就起來,七點半又偷偷地溜進(jìn)被窩。我決定跟蹤她,看她到底要去干什么?

        第二天,她像往常一樣悄悄起來了,我裝作不知道,等她一走,我馬上起床躡手躡腳地跟在她身后想一探究竟。只見表姐進(jìn)了鄰居李奶奶的家。我趴在窗口往里看,李奶奶躺在床上不停地咳嗽,表姐扶起奶奶,然后又倒水給奶奶喂藥。她還把李奶奶換下的衣服拿到水池洗,接著又給李奶奶按摩、陪她聊天。突然,表姐手上的電子表發(fā)出了“嘀嘀……”聲,表姐馬上站起來和奶奶告別。我趕緊蹲下來,只見表姐悄悄地走出屋子準(zhǔn)備回家。

        這時我也悄悄地回家了,表姐見了,大吃一驚,她問:“你怎么來了?”“你干嗎去了?”我反問她。“我跑步去了。”“那你就是去李奶奶家跑步?”表姐一聽,紅著臉說:“你都知道了。”“嗯!我全知道了,”我回答道,“你每天都去照顧李奶奶,她的孩子呢?”“李奶奶的老伴早去世了,她的孩子在上海當(dāng)兵,奶奶現(xiàn)在病了,怕影響兒子的工作,所以沒告訴他。我只想幫奶奶干一些力所能及的家務(wù)活,你可別告訴外婆。”“好啊,明天咱們一起去,我也想幫著照顧李奶奶。”

        我發(fā)現(xiàn)了表姐照顧李奶奶這件事的秘密,我要向她學(xué)習(xí),做一個有愛心、善良、樂于助人的好孩子。

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

        你是那樣美麗,又那樣智慧,明亮的雙眼,知識的窗口,小小的嘴唇,知識的大門。我深深的愛著你,因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。

        春天,我愿意牽著你的手,在草地上踏游,步伐輕盈,和你一起走;秋天,我愿意和你一起遨游,尋找智慧的寶藏,和你一起分享。因為,我發(fā)現(xiàn)了你的美。你伴我走過了無數(shù)歲月,讓我們相遇,相伴。相知。我愿意用一生探索你,了解你。因為,我發(fā)現(xiàn)了你的美。從牙牙學(xué)語,到筆下有神,你一直在我身邊,為我的每一個進(jìn)步喝彩。

        你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息,使人愛戀,但是你芬芳的氣味,讓我迷戀其中;你不如一杯紅酒那樣,香醇的美味讓人陶醉,但我愿意為你,深深的沉醉。因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。

        你古補(bǔ)淡雅的美,是上下五千年詩人。歌者的最愛,古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”,你度過了數(shù)千年,見證了“飛流直下三千次,疑是銀河落九天”的壯觀場面,你善解人意“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷情意有你抒發(fā),“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆!李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘參戚戚”打抱不平,對南宋五朝的偏安政策直面譴責(zé)。

        直至現(xiàn)在,我深深的愛上了你,因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。我發(fā)現(xiàn)了語文的美。

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

        孤獨寂寞時,閱讀可以消遣,高談闊論時,知識可供裝飾,處世行事時,正確運用知識意味桿——我發(fā)現(xiàn)了讀書的美。

        當(dāng)我孤獨寂寞時——拿起一本書,無論是耐人尋味的《童年》,還是驚險刺激的《海底兩萬里》,或者是充滿童趣的《丑小鴨》,都會使我身臨其境。

        魯濱孫終于乘著小船離開了他被困28年的小島,我不禁激動的活蹦亂跳;白雪公主將要吃下那有毒的蘋果,我緊張的七上八下;主人公傷心,我也傷心,主人公快樂,我也快樂;主人公緊張,我也緊張;主人公遇到了危險,我也仿佛遇到了危險……每當(dāng)故事發(fā)展到了高潮,我也會忘記呼吸,期待著主人公的勝利,成功,幸福……或許,這就是讀書的神奇——我發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。

        當(dāng)我高談闊論時,背上一首從書中學(xué)來的哲學(xué)詩,或者某某某人的經(jīng)典名言,會令人刮目相看吧!“讀書破萬卷,下筆如有神”我感覺到了,在我和其他人談話的時候,心中想要展示自己的欲望。沒辦法,總想著書中主人公的破口成章,總想著書中主人公的光彩結(jié)局,總想著……或許,這就是讀書的吸引力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。

        書籍的范圍很廣,哲理書,歷史書,英語書,生活常識書……每當(dāng)我遇到什么生活上的困難,便翻一本生活常識書,它是我的生活助手,是我的生活老師——衣服沾上油該怎樣洗,失眠了怎么做,怎樣調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣濕度……每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,字典,在文字的海洋中游玩,查找自己想要知道的資料;翻開一本英語書,在字母的天空中戲耍,領(lǐng)略英語的魅力……

        或許,這就是讀書的威力——我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。我發(fā)現(xiàn)了讀書的美,就是發(fā)現(xiàn)了友愛的美,發(fā)現(xiàn)了鼓勵的美,發(fā)現(xiàn)了美好的美,發(fā)現(xiàn)了讀書的美,就好象發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀人群身上的美,發(fā)現(xiàn)了思想家的美,發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)家的美,發(fā)現(xiàn)了文學(xué)家的美……

        我,發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

        18歲,是花的季節(jié),是雨的季節(jié)。就是在這樣一個季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。

        一個偶然的機(jī)會,我參加了學(xué)校的假日補(bǔ)課班。在一堂語文課上,我正專心地抄筆記,并沒有注意其他人。忽然,前排有人在叫我的名子,但聲音好像很陌生。我抬頭一看,一個漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾。“你……你有什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說,自己覺得聲音好像有些變調(diào)了,臉頰也陣陣發(fā)燒。“你可不可以把筆記本借給我?我有幾個地方?jīng)]聽懂。”“當(dāng)然可以。”我突然找回了自我,把筆記本遞給她。她接過筆記本,嘴角閃出一絲微笑,便轉(zhuǎn)過頭去。我呆在那兒,腦子里一片空白,這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中……

        第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么呢?是“幸福”?是“希望”?對!一定要把握住機(jī)會。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了,昨天她還借了我的筆記本的。“Hi……”我說。“噢!我都忘了還給你,謝謝!”說完,她又給了我一個微笑。這個微笑,使我更加緊張起來,一時不知該說什么好。這時,我的心臟跳動愈來愈快,渾身的血液仿佛在倒流,像剛跑完1000米的感覺似的,老天呀,數(shù)學(xué)王國里的X、Y已讓我傷透腦筋,你怎么又給我出了這么一道難解的人生題!

        嗨,既然已經(jīng)與她搭上話了,那接下來該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不,這不行,這紙條分明是船票,我們這年紀(jì),能駕馭這條船去搏擊人生風(fēng)浪么?我只是一名學(xué)生,一名高三的學(xué)生,正臨著高考——人生第一次重大選擇,面對高考,我應(yīng)該去拼!去搏!這,才是我應(yīng)該去做的,萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我,我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!

        花季雨季里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智,我為戰(zhàn)勝自我而高興。

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