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      描寫一個(gè)愛讀書的人作文

      時(shí)間: 子媚806 分享

      描寫一個(gè)愛讀書的人作文

        在你身邊有哪些愛讀書的人?請(qǐng)你描寫一下吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下一個(gè)愛讀書的人作文吧!

        一個(gè)愛讀書的人作文篇一:

        我們班有一個(gè)喜愛讀書的人,而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā),戴著一副深度近視鏡,穿著十分樸素。同學(xué)們,通過我的介紹,你們知道她是誰了吧,她就是我們班的小書蟲—付可欣。

        每逢下課,同學(xué)們找付可欣時(shí),不用嚷也不用叫,直接向讀書角那兒看一看,就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會(huì)眉頭緊皺,一會(huì)兒喜笑顏開,讀到好的地方還會(huì)記下來。她真是一個(gè)愛讀書的女孩,無論誰叫她出去玩兒,她都會(huì)沖他搖搖手說:“我還要看書;你們?nèi)ネ姘?rdquo;直到上課鈴響了她才戀戀不舍地放下書。

        付可欣讀了很多書,什么《紅日》,《白求恩》等?,F(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時(shí)間貪婪地吸取著知識(shí)來充實(shí)自己,真是一個(gè)喜歡讀書的人。

        在一節(jié)品德課上,我們學(xué)習(xí)年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國的那個(gè)年代,并在書上劃出相應(yīng)年碼,我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國的,便不會(huì)做。只有付可欣舉起手,快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年,還告訴我們?cè)诘?個(gè)尺碼上的第27格。都是她平時(shí)看書多的結(jié)果啊、不然,她能知道秦始皇同意六國的年代嗎?

        付可欣讀書讀得多,大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評(píng)比中,大家一致認(rèn)為付可欣是個(gè)當(dāng)之無愧的小書童,并且選她來當(dāng)圖書管理員。

        付可欣,她不但是一位愛讀書的女孩,還是我的好朋友,我愿意同這位“文人”做朋友。

        一個(gè)愛讀書的人作文篇二:

        我們班的大隊(duì)長繆舜同學(xué)個(gè)子不算高,胖乎乎的,臉上鑲嵌著一雙大眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡,真像個(gè)小學(xué)者。

        繆舜特別喜歡看書,是個(gè)小書迷。如果他得到一本好書,他會(huì)在走路的時(shí)候看,躺在被窩里的時(shí)候看,甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時(shí)間太長,眼睛過度疲勞,剛到五年級(jí)它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。

        有一次,我和他一起去王府井書店看書,當(dāng)時(shí)離書店開門營業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間,他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),跺著腳說:“怎么還不開門啊?”不一會(huì),門終于開了,他撒腿就往樓上跑,等我上了樓,發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著,有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出聲來,他已經(jīng)完全沉浸在書的內(nèi)容里了。過了大約一個(gè)多小時(shí),我對(duì)他說:“怎么該回家了。”他說:“再看一會(huì)吧!”就這樣大約又過了快一個(gè)小時(shí),我催他快回家,這時(shí)他才無可奈何極不情愿地占了起來。拿著他買的書,像捧著寶貝似的回家了。

        第二天早上,我發(fā)現(xiàn)腦門上有個(gè)大包,我問他是怎么回事?他有點(diǎn)不好意思地回答說:“我昨天走路看書的時(shí)候,一不小心撞到電線桿上了。”

        哈哈!他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛看書的怪人。

        一個(gè)愛讀書的人作文篇三:

        我有一位好朋友,他的外號(hào)叫“讀書王”,一張大臉,一雙大的眼,一張大嘴……喏,已經(jīng)無法形容了,只要有書讀,他可以放棄一切,包括我們喜歡的游戲。

        有一次,我約他去公園玩,結(jié)果,他帶了一本大書。我生氣的說:“誰叫你帶書的?”“我自己呀!怎么了?”他不解地回答。我又說了一句:“我們來玩捉迷藏好吧!”游戲開始了,你說怎么著?他竟然躲在草叢中看書!我一把抓住他,說:“你那么容易被發(fā)現(xiàn),還不如不玩。”“好哇,太好了,我可以安心地看書了。”啊!我的天!我吐血!

        還有一次,我去他家玩,一開門,我就要瘋了,哇!一地上全是書,我問了聲好后,一轉(zhuǎn)身,不小心碰到了一本書,結(jié)果,“嘩啦”,我被“埋”了。我起來后,又看了看,這不是書房呀,我向外走,一下腳,“嘩”又一聲,這下可好,房門被一本又一本的書阻擋了,郁悶,我只好告辭了。

        我實(shí)在是受不了,天下真有這樣愛讀書的人呀!

        一個(gè)愛讀書的人作文篇四:

        在現(xiàn)在這個(gè)新的社會(huì)里,有人愛上網(wǎng)聊天,有人愛看電視,有人喜歡戶外運(yùn)動(dòng),可她卻喜歡一個(gè)人在自己的小臥室里靜靜地看書。

        在看書的時(shí)候,她會(huì)和書中的人物或內(nèi)容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。這就是她讀書的一些故事:

        有一次,她的媽媽給她買了一本名叫《青銅葵花》的曹文軒寫的書。她在小臥室里津津有味地看了起來??墒牵@次看書的經(jīng)歷卻非比尋常。在看到書的一半時(shí),她哭了,她感到了前所未有過的悲傷,她為女主人公葵花與男主人公青銅以及青銅的家人相處的那么和諧,仿佛就是他們家的人一樣而感到無比的美好。可想到書的引索說最后葵花還是被帶到了城里,她感到了悲傷,從沒有過的悲傷,她哭了,淚水滑過她的面頰,滴落到了書頁上??????當(dāng)書看到最后一頁時(shí),她又哭了,她為葵花與青銅在離別的最后一面也沒有看到而難過,她為葵花與青銅可能再也見不到面了而難過。

        在這之后,她的母親又給她買了一本名叫《狼圖騰之小狼小狼》的書。在這本書中,她被小狼的滑稽與可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不撓高貴的靈魂,寧死也不被人牽著走的精神感動(dòng)了。她沒有再哭,她從心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那堅(jiān)貞不屈的靈魂。

        這個(gè)小女孩就是我,我就是那個(gè)只要讀書就會(huì)投入進(jìn)去的一個(gè)愛讀書的人。


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