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      寫動(dòng)物童話小學(xué)生作文

      時(shí)間: 子媚806 分享

      寫動(dòng)物童話小學(xué)生作文

        相信你一定喜歡童話故事,不妨自己試著寫一下童話吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下動(dòng)物童話作文吧!

        動(dòng)物童話作文篇一:

        周末,兔先生一家決定去郊游。“我要去看瀑布。”小兔巴樂(lè)說(shuō)。

        “別忘了帶相機(jī),我要多拍幾張相片!”兔太太說(shuō)。

        “沒(méi)問(wèn)題,通通沒(méi)問(wèn)題!”兔先生回答著,歡快地往車上裝用具。

        “嘀嘀——”兔先生一家出發(fā)了,汽車往郊外駛?cè)ァ?/p>

        車子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn),只見(jiàn)路旁熊先生蹲在地上,雙手捂著肚子,一臉痛苦。兔先生停下車,打開(kāi)車窗:“請(qǐng)問(wèn)您怎么啦?需要幫助嗎?”

        “謝謝,我肚子痛,想去醫(yī)院。”熊先生說(shuō)。

        “沒(méi)問(wèn)題,請(qǐng)上車吧!”兔先生說(shuō)。

        兔先生立即載著熊先生往醫(yī)院開(kāi)去。

        到了醫(yī)院,熊先生看了醫(yī)生,兔先生一家離開(kāi)醫(yī)院,往郊外駛?cè)ァ?/p>

        “嘀嘀——”汽車出了城,只見(jiàn)前面羊先生扛著兩個(gè)稻草人,吃力地往前走。“爸爸,我們幫羊伯伯運(yùn)稻草人吧!”巴樂(lè)說(shuō)。“行,沒(méi)問(wèn)題!”兔先生把車停在了羊先生身旁,“您要把稻草人抬到哪里去?快上車,我們幫您運(yùn)吧!"

        “哦,謝謝,我要把稻草人送到稻田里呢!”羊先生說(shuō)。

        兔先生帶上羊先生和稻草人,開(kāi)到了羊先生的稻田。

        卸下稻草人,重新上路,開(kāi)了好些路之后,只見(jiàn)果園旁的路邊,河馬先生站在那兒,他身旁放著兩大筐蘋果。“孩子他爸,河馬先生在等車呢,我們幫他運(yùn)回家吧!”兔太太說(shuō)。

        “沒(méi)問(wèn)題!”兔先生說(shuō)著,停了車,“您好,讓我們幫您把蘋果運(yùn)回家吧。”

        “哦,太謝謝你們了!”河馬先生高興地說(shuō)。

        河馬先生的家真遠(yuǎn),開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)。他們卸下蘋果,告別河馬先生后就往回駛了。他們的目的地是:家。太陽(yáng)快落山了,沒(méi)法去郊游啦。

        回到家,巴樂(lè)一下車就往屋里跑……

        兔先生走進(jìn)屋,看見(jiàn)巴樂(lè)正在寫日記呢:“這次去郊游,雖然沒(méi)有游成,但我們一家比游成了還開(kāi)心!”

        兔先生看著,笑了。這時(shí),兔太太在屋外叫起來(lái):“哎呀,車?yán)镌趺从袔讉€(gè)蘋果

        是河馬先生偷偷放在車?yán)锏难?hellip;…”

        動(dòng)物童話作文篇二:

        下雨了,雨下的很大,許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

        拿起書柜上的一本書翻閱起來(lái),書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

        小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝,哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問(wèn)問(wèn)其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌?

        “喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”

        大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊。”

        小豬媽媽又打電話問(wèn)燕子?jì)寢尅?/p>

        燕子?jì)寢尰卮鹫f(shuō):“我的孩子不用打,從小它們就志向遠(yuǎn)大,刻苦用功,認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方,闖世界去了。根本就不用我操心。”

        小豬媽媽又詢問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?

        野馬爸爸回答說(shuō):“我的孩子如果長(zhǎng)大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開(kāi),對(duì)這種孩子,我就是要打的,對(duì)不爭(zhēng)氣,不學(xué)習(xí),不用功,不長(zhǎng)志氣的孩子,我是要狠狠教訓(xùn)的。”

        小豬媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶。”

        長(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō):“孩子在不聽(tīng)話,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的,犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。”

        小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候,該不該接受教育,父母會(huì)打你嗎?

        動(dòng)物童話作文篇三:

        一天早上,空氣清新,陽(yáng)光燦爛,小貓邁著輕快的步伐,興致勃勃地來(lái)到河邊釣魚。忽然,小貓看見(jiàn)河里有好多魚。他興奮不已,不禁手舞足蹈起來(lái),心想:哇,不用釣了,用漁網(wǎng)撈吧。

        小貓飛快地跑回家,拿著漁網(wǎng)來(lái)到小河邊撈魚,一邊撈一邊直流口水。他自言自語(yǔ):“真是得來(lái)全不費(fèi)工夫,我的肚子正餓得咕咕直叫呢!”一條小魚好心地對(duì)小貓說(shuō):“這條河被造紙廠排出的廢水污染了,我們的身體有毒,如果你吃了我們,就會(huì)小命不保。”

        小貓說(shuō):“我才不信,你肯定是怕我吃了你,才編謊話騙我的!”于是,小貓不管三七二十一,狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,小貓就把魚吃了個(gè)精光,只剩下一堆魚骨頭。小貓拍拍圓滾滾的肚子說(shuō):“小魚想騙我,沒(méi)門!”話剛說(shuō)完,小貓就覺(jué)得頭昏眼花,接著口吐白沫,肚子疼得在地上直打滾。恰巧一只兔子路過(guò),看到了這一幕,大驚失色,連忙撥打120求救。

        “嗚嗚嗚——”救護(hù)車把小貓送到了醫(yī)院,幸虧搶救及時(shí),小貓脫險(xiǎn)了,可真是死里逃生啊!

        小貓出院后,在小河邊立了一塊警示牌,上面寫著:“河里的魚有毒!”小貓還通過(guò)努力,號(hào)召更多的動(dòng)物一起把造紙廠告上法庭,法官下令關(guān)閉了造紙廠。過(guò)了不久,河水變清了,魚兒們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去,小河又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

        動(dòng)物童話作文篇四:

        光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,春天又來(lái)到了。萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹長(zhǎng)出新的嫩葉,小草穿上了一件件綠色的新衣服,一條小溪匆忙地流著,好象要趕去哪里玩耍。

        小兔飛快地跑過(guò)河,好象有什么急事,原來(lái)小兔是要去森林玩耍。咦,老山羊要去哪里啊?原來(lái)也是要過(guò)河去啊!可是山羊爺爺剛走到了河邊就不敢走了,小兔站在橋?qū)γ嬲f(shuō):“爺爺,我在這里等您,您慢慢走,別怕,我看著你。”山羊爺爺在小兔的鼓勵(lì)下一步一步地慢慢地走了過(guò)來(lái),就和小兔一起去森林玩了。中午了,山羊爺爺準(zhǔn)備回家吃中午飯,小兔想,山羊爺爺一個(gè)人過(guò)橋不安全,就決定送山羊爺爺回家,到了山羊爺爺家,山羊爺爺說(shuō):“小兔,在這里坐一會(huì)兒吧,吃了飯?jiān)僮摺?rdquo;小兔說(shuō):“不了,我要快回家,不然媽媽該擔(dān)心我了。”山羊爺爺說(shuō):“好吧,那下次再來(lái)玩。”

        第二天,山羊爺爺把小白兔幫助它的這件事告訴了身邊的人,這樣一傳十、十傳百,后來(lái)全森林的動(dòng)物都知道了這件事,它們都說(shuō):“小白兔真是個(gè)懂事的好孩子!”


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