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      關(guān)于我想要怒放的生命作文

      時間: 子媚806 分享

      關(guān)于我想要怒放的生命作文

        每個人的生命都只有一次,就像花兒一樣。這朵花可以開得艷麗,也可以開得平淡。這朵花可以像火焰一樣怒放,也可以像落葉一樣枯萎。 下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我想要怒放的生命作文吧!

        我想要怒放的生命作文篇一:

        每一顆種子里都有一棵大樹,褪掉外殼就會有繽紛的春,就會有怒放的生命,我想只要是生命就要活的精彩。藍(lán)天中展翅翱翔的雄鷹,它那矯健的身影,敏捷的姿態(tài),驚人的速度,著實(shí)讓人震撼,我想那就怒放的生命。

        水中那活潑生趣的魚兒,它輕快的體態(tài)悠然的樣子,著實(shí)讓人迷戀,我想那就是怒放的生命。

        花叢中的辛勤勞作的蜜蜂,在那花叢間流連,它那么辛勤的忙碌,尋覓的足跡,無私的奉獻(xiàn),著實(shí)讓人感動,我想那就是怒放的本命。

        每當(dāng)身邊響起那激動人心的弦律,王峰那《怒放的生命》,我都會情不自禁的跟著唱起來,“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就想穿行在那無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量……”那激情的弦律使人心潮澎湃,心聲振奮,感覺渾身都充滿力量,我想要那怒放的生命,來創(chuàng)造生命的奇跡。

        我想要李小龍一樣怒放的生命,從小就對自己的夢想執(zhí)著追求,為中華人的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗,為什么他能成武術(shù)界響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?是勤奮與刻苦,李小龍從小便苦練基本功,最簡單切又最有效的方法便是,扎馬步,雙手伸平端著一根竹竿,一練幾個鐘頭下來,吃飯時手根本拿不住碗和筷子哆哆嗦嗦……。正是這樣的艱苦的歷練才使他成為了戰(zhàn)無不勝的武術(shù)高手。

        鷹擊長空,魚翔潭底,虎嘯深山,駝走大漠。所有的萬物都在怒放著自己的生命,生命短暫,如果不盡情怒放就對不起生命本身,生命珍貴,如果不心情怒放就感受不到生命的美妙與精彩,生命是上天賦予的,同時又屬于你自己,我們唯有怒放生命,才能真正擁有它,享受它。

        我想要怒放的生命,是一滴水的清純,是一抹綠的新鮮,是一顆瞳仁里的晶瑩,是一輪天邊的新月,一輪高升的紅日,是一聲聲清脆的鳥叫,是一縷曙光的溫暖……

        記住,是生命就要去怒放去享受它,去感受怒放的快樂。

        我想要怒放的生命作文篇二:

        曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷了翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量/曾經(jīng)多少次失去了方向/曾經(jīng)多少次撲滅了夢想/如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量/我想要怒放的生命/就像矗立在彩虹之巔/就像穿行在璀璨的星河/擁有掙脫一切的力量

        呼嘯的風(fēng)夾雜著傾盆的雨,一陣一陣地打響窗戶,刺耳的聲音像一把把利劍,穿透我這顆脆弱的心。終于,我忍不住放聲哭了起來。

        這些天,我好壓抑,考試的失利像一盆冷水,澆滅了我熱情學(xué)習(xí)的火焰,媽媽失望的眼神多少讓我有些煩躁和失落,我曾經(jīng)滿懷自信地說:我不要做默默無聞的人,要做就要做出類拔萃的人。我追逐成功,可成功卻一次次地和我擦肩而過,一次又一次的失敗,讓我的自信心受到了極大的挫傷,我甚至有些自卑,不敢再面對自己。

        忽然,耳畔響起了一陣輕快而又熟悉的旋律——《怒放的生命》,它使我的心隨之一震。我一遍一遍地聽這首歌,一次一次地釋放自己的情感。是的,我曾一次一次地失敗,一次一次地折斷了夢想的翅膀,但,失敗不是我放棄的理由,不是我逃避的借口,我有我的未來和責(zé)任,所以我需要的是努力和奮斗,就像歌中唱的一樣:“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷了翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活……”

        窗外的雨停了,太陽公公也露出友好的笑臉,小草舒展了它的腰身,一切都變得美好起來,我相信我會擁有怒放的生命。

        我想要怒放的生命作文篇三:

        每個人的生命都只有一次,就像花兒一樣。這朵花可以開得艷麗,也可以開得平淡。這朵花可以像火焰一樣怒放,也可以像落葉一樣枯萎。

        為中國的核事業(yè)獻(xiàn)出一生的中國工程院院士、總裝備部某基地研究員林俊德,在生命的最后五個小時里仍然不知疲倦地工作,倒在了他的辦公桌上,完成了他一生中的最后一次沖鋒。他躺在羅布泊的大漠中,躺在綻放的馬蘭花中。從中,我看到了:不管生死、勇往直前、為國家獻(xiàn)出一切——這就是怒放的生命!

        “最美女教師”、佳木斯市第十九中學(xué)老師張麗莉?yàn)榱司瘸鲎约旱膶W(xué)生,在危急時刻把車前的學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了,車輪從她的大腿上碾壓過去……最后,她的學(xué)生們安然無恙,自己卻被高位截肢了。從中,我看到了:不顧自己的安危,設(shè)身處地為別人著想——這就是怒放的生命!

        “最美女孩”何玥是廣西桂林的一個愛學(xué)習(xí)、有愛心的小學(xué)生,她只有十二歲,可是卻因?yàn)榛加心X瘤而不得不離開這個美好的世界。臨走前,她留下了一個“最美遺愿”:把腎和肝捐出去。從中,我看到了:用自己身體的一部分延續(xù)了別人的生命——這就是怒放的生命!

        我爸爸的大學(xué)同班同學(xué)劉躍進(jìn)叔叔更是一個讓我敬佩的人。他是公安部禁毒局局長、“公安部湄公河‘105案’專案組”的帶頭人。2011年10月,東南亞緬泰邊境的“糯康集團(tuán)”制造“湄公河105慘案”,殺害了13名中國船員,震驚世界。劉躍進(jìn)叔叔帶領(lǐng)專案組成員,深入案發(fā)地,經(jīng)過6個多月的努力,將策劃實(shí)施“105”的特大武裝販毒集團(tuán)首犯糯康抓獲。從中,我看見了:勇敢堅(jiān)強(qiáng)、足智多謀、不畏困難——這就是怒放的生命!

        愛因斯坦說:一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

        奧斯特洛夫斯基說:人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!

        其實(shí),誰都可以讓自己的生命怒放。來吧!讓我們的生命怒放起來!


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