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      關(guān)于寫(xiě)感受挫折作文

      時(shí)間: 子媚806 分享

      關(guān)于寫(xiě)感受挫折作文

        人要得到快樂(lè)就 必須承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨練。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下感受挫折作文吧!

        感受挫折作文篇一:

        挫折,是五彩生活中難堪的灰色調(diào)??吹阶约旱母冻鑫茨艿玫綉?yīng)有的回報(bào),只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。

        但在遭受挫折后奮起直追,將與成功相伴;而遭受挫折后消沉,將與失敗為伍。

        感受挫折,使人擁有生存的智能。有人能夠以博大的胸懷和坦蕩的態(tài)度對(duì)待人生旅途上的喜怒哀樂(lè),不受外界因素的影響,真正做到“勝不驕,敗不餒”。成功的時(shí)候,不被勝利的喜悅沖昏頭腦,保持應(yīng)有的清醒、冷靜;失敗的時(shí)候,牢記“失敗乃成功之母”,不消極、不悲觀,不懈努力,奮發(fā)圖強(qiáng)。

        范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》里說(shuō)得好:“不以物喜,不以己悲。”既不因身處順暢的環(huán)境而得意忘形,也不因處境的困厄而悲觀喪氣。但真正做到這一點(diǎn)又談何容易?

        縱觀歷史,每一個(gè)人的成功都經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗,經(jīng)得起挫折與失敗才能看到成功的曙光。鄧小平,他的一生中經(jīng)歷過(guò)三次嚴(yán)重挫折,但他始終保持樂(lè)觀的精神,每次都能從逆境中奮起,被國(guó)際社會(huì)稱(chēng)作“打不倒的小個(gè)子”。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生共創(chuàng)造了兩千多項(xiàng)發(fā)明,為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)!他的成功是建立在一次次失敗的基礎(chǔ)上的。如果當(dāng)初愛(ài)迪生在失敗之后選擇的是放棄,那么他將不會(huì)再成功!而愛(ài)迪生在無(wú)數(shù)次的努力下發(fā)明出了電以后曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”勝敗乃兵家常事,悲喜是人之常情。在成功和勝利的喜悅中,切莫張狂,拋棄了理性;在失敗和挫折的痛苦中,要冷靜反省,再振雄風(fēng),牢記奮斗就會(huì)有犧牲,也會(huì)有希望!

        現(xiàn)在,讓我們一起面對(duì)多彩的生活、復(fù)雜的人生,來(lái)讓我們學(xué)會(huì)感受挫折吧!

        感受挫折作文篇二:

        挫折是明媚陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨,挫折是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯,或許挫折是黑暗,是崇山峻嶺,是懸崖峭壁,令人毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。來(lái)源:作文網(wǎng)擔(dān)有是挫折也只不過(guò)是一道門(mén)坎,一塊擋路的磚頭而已。

        在我的生活中,挫折比成功來(lái)得多。每每的失敗讓我已經(jīng)精疲力盡,頭暈?zāi)垦A恕C恳淮螢榱税嗉?jí)的考試排名而奮斗,為了奪得同學(xué)老師贊許的目光而奮斗,但結(jié)果總是不滿(mǎn)人心。曾想過(guò)要放棄,要墮落,但是未來(lái)的路還很長(zhǎng),還需要我走下去,于是便有鼓起勇氣,相信光明就在前方。

        成功與失敗總是一步之差,夾在它們中間的不是看不到邊的巨石,而是一塊小小的磚,只是你把它擴(kuò)大化了。只要你跨過(guò)去,你就會(huì)覺(jué)的其實(shí)也沒(méi)什么。

        所以我感受挫折,享受挫折。因?yàn)樗鼛Ыo我的失敗,讓我感受到“日出而作,日落而息”的生活情懷。挫折越大,成功后的歡樂(lè)也就越多。

        試想,如果沒(méi)有了挫折,也就沒(méi)有了壓力,人生的旅程也許就會(huì)因此而輕松起來(lái),久而久之,生命也必將會(huì)少滋寡味一如涼白開(kāi)。

        讓我們?cè)趬毫χ谐砷L(zhǎng),我們不能因失敗而放棄,或許成功就在前頭。“路在腳下,馬不停蹄”,生活只肯善待那些永不言敗的人!

        感受挫折作文篇三:

        有一天,我正在做數(shù)學(xué)題。遇到一條難題。它就像一只大老虎,攔住了我的去路。

        我正在冥思苦想,這時(shí),“大偵探”爸爸走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我托著下巴正苦惱著,拍拍胸脯說(shuō):“寶貝兒,有什么煩心事?說(shuō)出來(lái)爸爸給你解決!”我指了指題目,他輕聲讀道:“一桶油連油桐、桶重 14千克,倒出一半后,連桶重8千克,油重多少千克?桶呢?”他頓了頓說(shuō):“這道題目有點(diǎn)難,但是自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn),會(huì)比較容易解決。”他清了清嗓子又說(shuō):“切記,千萬(wàn)不能馬虎。”說(shuō)完就回書(shū)房了。

        我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器具,把水倒?jié)M一只量杯,再倒一半給另一只量杯,我不停地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我忙得滿(mǎn)頭大汗,真是“汗水直流三千尺”呀!幸虧功夫不負(fù)有心人,我恍然大悟,第二只量杯里的水不就相當(dāng)于半桶油的凈重?那么一桶油的凈重還在話在嗎?油和桶的凈重不就分出來(lái)了嗎?我終于得到了結(jié)果:油是 12千克,桶是2千克。

        我急忙填上答案,一頭倒在枕頭上,再也爬不起來(lái)了。

        我想這汗水也有父親的一份啊!

        感受挫折作文篇四:

        讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了??芍两襁€被書(shū)中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

        他本是一個(gè)富家子弟,本可以過(guò)著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù),開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋€(gè)特定的環(huán)境,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了,而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

        如果我是他,當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風(fēng)破浪,因?yàn)槲覜](méi)有咬牙的信念。

        如果我是他,當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候,我不可能像他那樣面對(duì)突如其來(lái)的困難,然后化悲憤為力量,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。

        如果我是他,當(dāng)看到自己的同類(lèi)被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時(shí)候,我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái),然后與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)那種膽量。

        還記得那次開(kāi)學(xué)初的班委競(jìng)選,一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦,在老師和同學(xué)們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃,我充滿(mǎn)了信心,并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù),我認(rèn)為不是我做得不夠好,而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是,終于還是“挺”過(guò)來(lái)了,心里還是很高興,因?yàn)椴槐卦偈?ldquo;折磨”,還警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。

        可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好,而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難;而面對(duì)困難我們又過(guò)于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫(huà)了一個(gè)勇于追求,勇于探索,不胃艱險(xiǎn),開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。

        曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存。”當(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應(yīng)該做的還有很多…


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