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      美孝心少年4年級(jí)作文500字(2)

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      美孝心少年4年級(jí)作文500字

        小學(xué)生4年級(jí)最美孝心少年作文500字 篇【4】

        今天下午,我們的肖老師說(shuō):“今天晚上cctv少兒頻道和cctv新聞?lì)l道。演出”尋找最美孝心少年“請(qǐng)大家觀看最好和爸爸媽媽一起看。”老師剛說(shuō)完我們教室里非常吵。下學(xué)了,我立刻排著隊(duì),今天下著雨我們都站在雨棚下不站隊(duì)。老師很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)。我們等急了。老師來(lái)了,老師先讓男生站下去,排好隊(duì),再讓我們女生站下去。我們排好隊(duì)了。就走了,我回到我回到我住校那里,等候爸爸,等了好久,爸爸才來(lái),我給爸爸說(shuō):“爸爸我們肖老師說(shuō)今天晚上8時(shí)在cctv少兒頻道和cctv新聞?lì)l道演出”尋找最美孝心少年“.我們要走了,走在回家的路上我很緊張,我不一會(huì)就問(wèn)爸爸,爸爸幾點(diǎn)了?爸爸說(shuō):”還早呢“到家了我連忙打開(kāi)電視。但是現(xiàn)在才晚上6時(shí),我等了好久才開(kāi)始了。我連忙叫爸爸過(guò)來(lái)看。

        第一個(gè)是:黃鳳的小姑娘,不幸的是,在他六歲時(shí)爸爸從樓上摔下來(lái),媽媽離家出走,還有奶奶雙目失明,沒(méi)有回應(yīng),小黃鳳很傷心,他下定決心撐起這個(gè)家。

        第二個(gè)是:趙文龍一個(gè)帥氣的小男孩,爸爸媽媽分手了,媽媽得了勁椎病,小文龍每天都自己每天去菜市場(chǎng)買菜,給媽媽按摩,把每一個(gè)捐錢的人都寫在本子上。還有每天下學(xué)撿塑料瓶。

        看了”尋找最美孝心少年“你一定被里邊的哥哥姐姐所感動(dòng)了,你也要向里邊的哥哥姐姐一樣。

        小學(xué)生4年級(jí)最美孝心少年作文500字 篇【5】

        “爸,飯做好了,藥也給你放好了,一會(huì)兒你吃完放床上就行,等我下學(xué)回來(lái)再收拾。”說(shuō)完,她背起書包,匆忙奔向?qū)W校,時(shí)間是5點(diǎn)40分。

        她叫陳金輝,13歲,承德縣三家鄉(xiāng)松樹(shù)底村人。對(duì)不少孩子來(lái)說(shuō),是躺在父母懷里撒嬌、賴在家里看電視的年齡。然而,13歲的陳金輝可沒(méi)有這樣的幸福,由于父親遭遇車禍導(dǎo)致高位截癱,母親忍受不了生活重?fù)?dān)悄然離去,自2010年起,幼小的她便擔(dān)起了照顧父親的重任。

        為照顧好父親,她堅(jiān)持每天5點(diǎn)就起床,給父親洗臉、倒便盆;為了給父親看病,她大冬天推著輪椅小跑5里地,甚至累癱在醫(yī)院門口;為了省錢,她有時(shí)一天就吃一頓飯。

        那一年父親遇險(xiǎn)媽媽離去

        2010年秋,陳志武外出打工,拉貨物時(shí)突然遭遇了車禍,當(dāng)場(chǎng)就昏死過(guò)去。經(jīng)醫(yī)院搶救,命是保住了,卻造成了胸部以下癱瘓,完全失去知覺(jué),從此只能躺在床上或坐在輪椅上。

        “那時(shí)候,我感覺(jué)天塌下來(lái)了,孩子才幾歲,我殘了,家里也失去了生活來(lái)源。”說(shuō)起往事,這個(gè)北方的漢子潸然淚下??墒牵恍业氖虑榻吁喽?,在賠償問(wèn)題還沒(méi)有談好的時(shí)候,妻子卻又突然“消失”了!

        “我不怪孩子她媽,她也有她的難處,只是可憐了孩子。”陳志武說(shuō),直到現(xiàn)在,也沒(méi)妻子的音訊。從此,家里的重?fù)?dān)落在了年僅7歲的小金輝一個(gè)人的肩上,她開(kāi)始用幼小的身軀支撐著這個(gè)家。

        那一年變成了家里的頂梁柱

        奶奶的離世,再一次打擊了她幼小的心靈。“奶奶是這個(gè)世上最疼我的人,那時(shí)爸爸病了,媽媽走了,是奶奶陪著我,和我一起照顧爸爸。”陳金輝說(shuō),奶奶走后,家里只剩她和父親相依為命。

        為了照顧父親,每天早上5點(diǎn)多,天才蒙蒙亮金輝就起床,先問(wèn)爸爸舒服不舒服,給爸爸擦臉、捶背、倒便盆,然后燒水、下面條。做好了飯,先端給父親,自己再吃飯、上學(xué)。中午放學(xué)了,一路小跑回家,給父親做飯;晚上放學(xué)后,金輝先照顧父親吃飯,父親入睡后她才寫作業(yè)。

        為給父親看病,金輝“當(dāng)家”能省就省。她在作文中寫道:“我和爸爸依靠斷斷續(xù)續(xù)的救濟(jì)生活,平時(shí)不買油和米,因?yàn)樗鼈兲F,我們只能腌點(diǎn)咸菜、吃個(gè)面條。”

        吃住能勉強(qiáng),可護(hù)理高位截癱的父親不是件容易事。陳志武肩胛骨以下沒(méi)有知覺(jué),只能依靠胳膊挪動(dòng)身體,在女兒的幫助下坐上輪椅。而導(dǎo)尿、沖洗膀胱等都需要金輝上手。每隔兩三天,金輝都會(huì)熟練地拿起注射器,提取藥物,注入生理鹽水瓶,再高高舉起,幫父親“洗膀胱”。

        金輝儼然成了父親的“貼身護(hù)士”,她的技術(shù)都是被逼出來(lái)的。“女兒8歲時(shí)的那年冬天,剛下雪不久地上還很滑,我的導(dǎo)尿管突然出了故障,把我折磨得臉都青了。”陳志武說(shuō),見(jiàn)此,金輝推著他奔到5里之外的村衛(wèi)生所。到了衛(wèi)生所,金輝累得一屁股蹲坐在地上。撫摸著金輝凍麻的手,醫(yī)生感動(dòng)得直流淚。

        那一年多虧了愛(ài)心人士的幫助

        獨(dú)自照顧了父親3年,10歲時(shí),金輝和父親的故事受到了愛(ài)心人士的關(guān)注。在志愿者的幫扶下,金輝入讀了鄉(xiāng)里的中心小學(xué),不用每天奔跑在家和學(xué)校的路上。“看著孩子,我的感覺(jué)就是兩個(gè)字——‘心疼’。”愛(ài)心人士雅吧晚霞說(shuō),現(xiàn)在金輝的性格開(kāi)朗了,臉上也有了笑容。

        在愛(ài)心人士的幫助下,村里為他倆辦理了低保。如今,金輝馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,中學(xué)在離家?guī)资锿獾泥l(xiāng)鎮(zhèn),她唯一的愿望就是想帶著父親一起去外地上學(xué),可生活費(fèi)用卻難住了她。

        金輝懂得感恩,她說(shuō),從來(lái)都不恨媽媽,“因?yàn)閶寢尳o了我生命。”她把《隱形的翅膀》歌詞裝在兜里,每天都哼一遍,“我知道,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”金輝說(shuō),她的希望就是,和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。


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