少年不識(shí)愁滋味1000字作文

　　其實(shí)，并不是快樂(lè)遺忘了我們，而是我們自己作繭自縛，遺忘了快樂(lè)，選擇了憂愁。以下是有關(guān)寫少年不懂愁的作文，歡迎大家閱讀！

　　少年不識(shí)愁滋味

　　當(dāng)我們輕輕推開(kāi)那道門，琉璃般的美好年華在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，而淡淡的愁緒卻一點(diǎn)點(diǎn)地將我們包裹。聰明的你，可曾注意到它的腳步?

　　小時(shí)候，覺(jué)得生活是一杯牛奶，恬淡、香醇。

　　小時(shí)候，不知道天有多高，總喜歡望著天上的浮云癡癡地發(fā)笑。

　　小時(shí)候，不知道地有多廣，總喜歡牽著媽媽的大手向前奔跑。

　　小時(shí)候，不知道含蓄地表達(dá)感情，總喜歡踩著咯咯的笑聲投入媽媽的懷抱。

　　小時(shí)候，不知道謙和地接受贊揚(yáng)，總喜歡迎著嘖嘖的贊嘆將嘴角輕輕上揚(yáng)。

　　那天真無(wú)知的微笑，那清脆甜蜜的語(yǔ)音，何來(lái)憂愁，何去悲傷?生活好似一杯牛奶般香甜。但我們不知道的是，那道迷茫的門已悄然打開(kāi)了一個(gè)縫，樹(shù)上的蓓蕾正悄悄綻放……

　　再大些，覺(jué)得生活是一砌苦茗，清澀、淡愁。

　　學(xué)校就像一座囚籠，束縛了我斑斕的心——我曾一度地這么認(rèn)為。

　　別把學(xué)校插入我的生活!教室里煩人的油墨味、試卷上噪心的“唰唰”聲、老師們喋喋不休的話語(yǔ)，還有家長(zhǎng)一遍又一遍的催促……它們，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　那個(gè)雨天至今還記憶猶新，我意外地考了一個(gè)80分。紅色的數(shù)字在黯淡的燈光下仿佛顯得格外刺眼，一陣的沉默……沒(méi)有呵斥、沒(méi)有責(zé)罵，甚至沒(méi)有一個(gè)責(zé)備的眼神，有的只是一片寂靜。我默默地走進(jìn)房間，關(guān)門，上鎖。窗外淅淅瀝瀝，煙雨蒙蒙。我噙住淚水，毅然拿起桌前的筆，奮筆疾書。驀抬頭，見(jiàn)雨水順窗而下……生活，就是一砌苦茗，淡淡的愁……

　　走向通往那迷茫的大門，留下一個(gè)個(gè)腳印，一串串問(wèn)號(hào)，似乎就像教學(xué)樓外的爬山虎，清秀而頑強(qiáng)，努力地吸取養(yǎng)分，扎根打底。只是那綠色藤條捆綁著心，壓抑地疼。

　　如今啊，更覺(jué)得生活是一口咖啡，苦中、帶甜。

　　風(fēng)雨過(guò)后終見(jiàn)彩虹。

　　今天，我在考場(chǎng)上奮筆疾書，自信得意，灑灑下筆。我知道，學(xué)習(xí)就是一個(gè)公平的交易過(guò)程，你給予它多少，它就回報(bào)你多少。正是那曾經(jīng)的苦與愁，使我收獲甚豐。望望窗外，一片的陽(yáng)光燦爛。我堅(jiān)信，困難并不會(huì)擊垮我，而是會(huì)成為助我攀登高峰的墊腳石。

　　陽(yáng)光般的美好時(shí)光在眼前滑過(guò)，生活仿佛一口咖啡般，苦中溢甜。

　　我知道，自己已經(jīng)跨出了那道門——迷茫的門。

　　其實(shí)，并不是快樂(lè)遺忘了我，而是我自己作繭自縛，遺忘了快樂(lè)，選擇了憂愁。從此，我會(huì)做一個(gè)陽(yáng)光的少年，用上揚(yáng)的弧度對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。

　　愁，何得?