優(yōu)秀作文精選
優(yōu)秀作文精選
隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),作文改革也受到了廣泛的關(guān)注。如何提高學(xué)生的寫作水平,讓更多的學(xué)生寫出優(yōu)秀的作文呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的優(yōu)秀作文精選,希望大家喜歡。
優(yōu)秀作文精選篇1:輸不可怕
人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就。在現(xiàn)實(shí)生活中,我就有和別人合作的經(jīng)歷。
一天我們上體育課,剛好,二班也上。他們與我們不同的是,他們手里多了一條拔河的繩子。我們看見了心里癢癢的也想玩,被二班的單老師聽到了,她就說:“要不你們來一場(chǎng)比賽吧。”我們高興得一蹦三尺高,便拿起了繩子的另一端,比賽開始了------我們狠勁的拉著繩子,可是,我能感覺繩子左右搖晃,把我?guī)С兜母?,根本用不上勁,還有同學(xué)往我腳上踩,還有的干脆坐在地不起來了。而二班的同學(xué)就不一樣了,還沒開始呢,他們就拉開架勢(shì),一喊開始,有勁的同學(xué)使勁拉,沒有拉的同學(xué)大喊加油------不用說,這第一回合我們敗了下來。
同學(xué)們不服氣,繼續(xù)第二回合,單老師說:“這次我們每個(gè)班挑五個(gè)人比賽。”大家都同意,都挑了五個(gè)力量大的同學(xué)參加。一聲令下,二班的還是步伐一致的拉,聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架,就有同學(xué)一邊拉著,還一邊埋怨同學(xué)拉的不夠用勁,他就說我用勁了,你沒用勁-----每個(gè)同學(xué)都認(rèn)為對(duì)方不對(duì),第二回合,失敗!
同學(xué)們有的氣餒了,可礙于面子這第三回合不拉不行啊,拉吧,勉強(qiáng)上來幾個(gè)不怕死的,招呼在遠(yuǎn)處看熱鬧的同學(xué),來跟前喊加油,他們坐在矮墻上耷拉著二郎腿,咬著手指笑,就是不來,就有同學(xué)罵臟話------賭氣拉一回合,不等二班歡呼,拉的同學(xué)扔下手中的繩子,頭也不回的大步回教室,那些剛才還笑的同學(xué),才感覺自己也該回教室比較好看些------
全班同學(xué)都回到了教室,好像說好了似的,很大一會(huì)大家誰也不說話,然后大家似乎都明白了什么,幾乎是異口同聲了:“我知道了,是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié),沒有合作精神。”找到了自己敗的地方,同學(xué)們都說:“下次,我們不會(huì)放過二班”。我們都使勁點(diǎn)頭。
這次比賽我們輸在了不會(huì)合作上,下次我們?cè)撊绾魏献髂?同學(xué)們又商量開了----
優(yōu)秀作文精選篇2:和諧之歌
人是什么?人不過是個(gè)猴子樣的動(dòng)物,自從有了智慧,人才配稱為人。水是什么?誰不過是無色透明的液體,自從被賦予了靈性,誰才配叫作水。火是什么?火不過是一團(tuán)閃閃發(fā)光的幽靈,自從被賦予了欲望,火才配喚作火。水、火、心在一起是什么?這是天底下最復(fù)雜的問題,因?yàn)橹挥姓l與火那么緊密而融洽地契合在一起,又那么奇妙地被同一顆心所擁有,這顆心才是真正的新,這個(gè)人才是真正的人。
雖說“人之初,性本善”,只怕我不敢茍同,因?yàn)椋粋€(gè)沒有經(jīng)歷過成功的喜悅,也無從體驗(yàn)過失敗的苦楚的人,他的脊梁骨就是塌的,而一個(gè)沒有欲望亦沒有理智的靈魂,他的心亦如同一壇死水,沒有一點(diǎn)活力。單看看“人字”這兩筆看似簡(jiǎn)單,又多么意味深長(zhǎng),一撇高高在上,雖然瀟灑飄逸,但若沒有那一捺的支撐,照樣會(huì)像面條般軟弱無力,這一撇,這一捺,互相扶持,互相支撐,方才放出特別的魅力。
水,就是“人”字的這一撇。水的靈秀,水的嫵媚,其溫柔的外表決對(duì)配得上做主載。然而,它的高尚的靈魂更讓人嘆為觀止。試問,沒有它的包容的力量,世界不早就被火燒成一片?沒有它的深邃的底韻天下還有哪個(gè)圣靈不膚淺與張揚(yáng)?俗話說,柔能克剛,一個(gè)心如止水般深遠(yuǎn)而寧靜的人,他的魅力也的的確確能給戰(zhàn)勝一切暴力,須知,所有的狂躁與霸氣,不過是個(gè)華麗的外殼,火燒不盡,刀割不爛,只有水方能將其治服。
火,是“人”字的這一捺。如果人心中只有水,那么恐怕這個(gè)人的心早被洪水淹沒了。這此時(shí)此刻,哪怕僅剩下一塊高地,這把火也能把頻臨毀滅的世界拯救。這把火,就是希望之火,就是人性中最普通的但卻最不可或缺的尊嚴(yán),反抗與不屈。這把火燃到哪里,哪里便充滿了光亮,然而,過度的火便是火災(zāi),正如過度的自信就是狂妄,這時(shí)候,只有水方能撲滅這一切。
我們天天講和諧,講團(tuán)結(jié),殊不知,如果一個(gè)人的內(nèi)心都不平衡,他又如何能與別人友好相處?其實(shí),人與人的和諧,從根本上說,就來自于人內(nèi)心的和諧。帶著火與水一起上路吧,只有這樣,這顆心才是真正的心,這個(gè)人才是真正的人,一個(gè)對(duì)所有的一切都能真誠相待的人,一個(gè)海納百川的人。
優(yōu)秀作文精選篇3:長(zhǎng)在北京
我,生在北京,長(zhǎng)在北京。
我愛北京的小吃。
作為一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的吃貨,北京的小吃怎么能錯(cuò)過。甜甜的艾窩窩,酸酸的豆汁,咸咸的炒肝,北京小吃少有辣味和苦味。北京小吃其實(shí)就像北京人的生活,味道不單一,但味道不辣不苦,不愿與人爭(zhēng)吵,也不愿沒日沒夜地辛苦。
我愛北京的胡同。
休息日出門玩的首選地帶,南鑼鼓巷、煙袋斜街。不僅因?yàn)槠渲械母鞣N小店,更為其所在的胡同深深吸引。進(jìn)入胡同,只挑一條小路走,走入胡同深處。一邊走,一邊手觸摸著墻壁,試圖感受這里的悠久歷史。抬頭看看,灰色的瓦與瓦當(dāng)交錯(cuò),若趕上下雨天,意境更佳。雨水只沿著瓦當(dāng)一滴一滴落到地面,砸出一個(gè)個(gè)均勻的小坑。在屋檐下一邊躲雨一邊賞雨,好不快活。接著往前走,遇到兩戶相對(duì)的院子,原來門當(dāng)戶對(duì)是這樣的。輕敲一戶的院門,主人一定會(huì)熱情來迎,不論是否熟識(shí),一定請(qǐng)進(jìn)門,吃個(gè)飯,嘮話常。一個(gè)四合院,一大家子,一起生活,一起體會(huì)那酸甜咸但不辣不苦的生活。
我愛北京的人。
一見面就一句直截了當(dāng)?shù)?ldquo;吃了您吶?”不用問,一定是北京人,或者說是老北京人。北京人熱情,并且顧家。北京人見人都能聊上半天,可是他們也知道,在胡同深處的四合院中有一大家人等他回去吃飯。胡同中一家做了紅燒肉,全胡同飄香,不等去看,院門已被敲響,一個(gè)大媽端著一大盆肉喊道:“快拿碗來,嘗嘗我做的紅燒肉!”這一胡同走下來,盆子里的肉已不多了,可每家人都那么開心。四合院是小家,胡同是大家。
每天早晚都匆忙趕路的人,大多是新北京人。他們勤勞并且有創(chuàng)新精神。他們?yōu)榱俗约旱睦硐牖蚴且患胰说纳?jì),辛苦奔波;他們?yōu)榱吮本┑慕ㄔO(shè)費(fèi)勁心思,想出了許多新方案。或許因?yàn)楣ぷ鞯膲毫?,他們?huì)與人爭(zhēng)吵,覺得生活很苦,而正是因?yàn)檫@才讓北京的生活包攬酸甜苦辣咸,五味俱全。
我,生在北京,長(zhǎng)在北京,所以更愛北京。
優(yōu)秀作文精選篇4:我畢竟走過
時(shí)光在路上。
它舞著矯健的步伐款款走來,我還帶著孩童般的天真倔強(qiáng),極度不愿地被它牽著。就這樣,我走過了17個(gè)春秋。
而驀然回首間,在那燈火闌珊的地方,是停歇在我步履中的,一個(gè)個(gè)至純至美的故事。
那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié),任憑時(shí)光在面前洶涌流淌逆流成河,重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們,以及同他們一起暗地生長(zhǎng)的欣喜與沮喪,再看著那些朝夕相處三年的朋友,背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中,歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞,而我身邊呢?只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……
匆忙中,我伸出手,卻只能抓住幾張模糊的笑臉,這時(shí)我終于明白,相伴并不能用永恒來修飾,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失,剩下了一個(gè)空洞和麻木的軀殼,那是一種怎樣的心情!彈指之間,孤獨(dú)在便內(nèi)心便瘋狂的滋長(zhǎng)起來,而即使我內(nèi)心知道,人類窮盡智慧也無法定義出永恒,可面對(duì)這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局,我仍是無法釋懷,曾經(jīng)的我們,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),那段青春歲月,那段瘋狂人生,與最后分離的結(jié)局實(shí)在找不到契合點(diǎn),可這才是時(shí)光的必經(jīng)之路,它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實(shí)”的路,曾經(jīng),一切都只能是“曾經(jīng)”!
那是一期頹廢周,被失望和迷惘推著后背,我走向那個(gè)陰影濃重的地點(diǎn)。而恰于此時(shí),沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對(duì)在風(fēng)中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)記的試卷,我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護(hù)儀的圖像,上下幾個(gè)大幅度顛簸,盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個(gè)黑洞吸走了我多少汗水,卻依然只剩杳無音信的結(jié)局。希冀的終點(diǎn)所歸何方?固守成習(xí)的徒然期待所歸何方?
可是,再陰云密布的天空也會(huì)彩霽云開。我憑借著少年的心氣,帶著傻氣與天真,竭盡全力拼搏奮斗,畢竟,只有自己才能改變自己!老師說,我們的今天是未來的歷史,當(dāng)我們立足未來,回首曾經(jīng),難道你不希望自己的曾經(jīng)是因?yàn)榕推床l(fā)光芒的么?只有努力了,讓那傷口上開出最美麗的花朵,我們的人生才會(huì)是完整的,既能享受笑得最甜的,也要能承擔(dān)起痛的最深的。頹廢僅是一個(gè)檔期,只有靠自己才能夠脫離。“曾經(jīng)”的頹廢在以后,或許就是你的驕傲。
那是花朵綻放的美麗,透過窗外,如水月光傾瀉手掌,紛繁思緒停留過往,在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我終于明白,時(shí)光,有一種無形的力量。我們所經(jīng)歷的,大都在多年之后被遺忘,能留下的只是那些輝煌。而那些曾經(jīng)努力付出過的,卻是我們一生的財(cái)富。“曾經(jīng)”是人生中一段花開綻放的季節(jié),偶爾的小風(fēng)小雨,都將成為“曾經(jīng)”路上的風(fēng)景。
人生苦短,要來的阻擋不了,要去的挽留不住。但是,在這得失之間,只要耕過,播種過,收獲過,多少并不是成敗唯一的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗鼈兌紝⒒頌?ldquo;曾經(jīng)”,我們?nèi)松利惖牟皇窃?jīng),而是走過、面對(duì)曾經(jīng)的勇氣,跨過曾經(jīng)的坎坷與艱辛。
輾轉(zhuǎn)在自己最美麗的年華,清歌一曲動(dòng)九城,走過曾經(jīng),我們一路成長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文精選篇5:和樂和美
他,一個(gè)七十多歲的老人,正講述著坎坷而又別樣的人生體驗(yàn)。幽默的語言文字激情蕩漾,回暢耳畔。他,就是華東地區(qū)少兒民樂研究會(huì)理事,上海音協(xié)會(huì)員,上海琵琶學(xué)會(huì)理事王錫澄。
其實(shí)在我眼里,王錫澄老師只是一個(gè)簡(jiǎn)單的老人,他擁有的只是一個(gè)簡(jiǎn)潔客觀的樂于用點(diǎn)、線、面這類純理性的邏輯來理解世界的頭腦。但他在談話過程中的自然之態(tài)則在我心中揮之不去。
從講述幼小時(shí)生病的感傷記憶開始,他便純粹的將我們帶入他的世界。小時(shí)候的疾病所留給他的痕跡并未讓他放棄對(duì)未來人生的追求也沒有造就他的自卑心理,反而成了他努力活出屬于自己人生的動(dòng)力。最終,在音樂的世界中輾轉(zhuǎn)反側(cè),確定了自己對(duì)琵琶的熱情和喜愛,開始了一段艱辛且意味深長(zhǎng)的音樂旅程。
其中,最令我感到感慨的則是王老師對(duì)于音樂堅(jiān)定的選擇。因插隊(duì)落戶的關(guān)系王老師被安排去工廠做苦力活,但為了自己的雙手能繼續(xù)創(chuàng)造琵琶藝術(shù)而毅然拒絕了上方的安排。這是執(zhí)著的選擇、不悔的選擇,亦是他人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
此時(shí)此刻適逢正午之時(shí),大家似乎都有些昏昏欲睡,但王錫澄老師用屬于他的人格魅力促使眾人打起精神靜靜聆聽。這是一種氣質(zhì),且與生俱來,不奢華不嬌媚,樸實(shí)淳厚,恍若帶著絲絲辛辣味撲鼻而來,思緒時(shí)斷時(shí)連。這便是人生境界的最高詮釋,學(xué)不來做不到,只能帶著潮汐般起伏的崇拜去遙望藝術(shù)界那座不朽的里程碑。
回顧歷史長(zhǎng)河,琵琶仿佛成了民樂藝術(shù)家的必修課,無論是聆音散人沈肇州,還是紫瑯琴士徐立孫,無不是從學(xué)琵琶開始走向人生的藝術(shù)巔峰的。并且因王錫澄老師又有更多的年輕人開始學(xué)彈琵琶來進(jìn)一步提升自己的人文素養(yǎng)。影響力之大可見一斑。
突然,一陣鈴聲響起,中斷了王老師的表演。同學(xué)們強(qiáng)烈要求繼續(xù),王老師笑了,笑得很開心。但老師則是無奈的笑了,這種笑容過多的應(yīng)該是我們因王老師而更增加了對(duì)音樂境界追求的熱血的欣慰吧。
學(xué)而不厭,誨人不倦,古樸綺麗琵琶聲;純正之音,剛直之志,兩袖清風(fēng)瞻然態(tài)。
感謝王錫澄老師帶給我們一段難忘懷的講座,是您用最樸素最有感染力的語言教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何愛音樂,如何通過學(xué)習(xí)音樂來提升自我情操。更重要的是讓我們明白“誰能養(yǎng)氣塞天地,吐出自足成虹霓”的真正含義:不要因?yàn)樯械哪承┻z憾而怨天怨地,要學(xué)會(huì)在逆境中依舊能如魚得水,并驕傲的舞出自我生命的亮點(diǎn)。
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