寫作是運用語言文字符號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息的創(chuàng)造性腦力勞動過程。以下的我是朵云想象作文歡迎大家參閱!

　　我是一朵云

　　大家天空是我的家，希望你喜歡她，我是藍天的孩子——白云。

　　我貪婪地伸直了懶腰，軟綿綿的身子在天空中悠閑地飄來飄去，潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。“嘿!我等你可辛苦啦!小云”我跑到他面前裝著一副可憐巴巴的狼狽相。和朋友在藍天下手拉手，成了云云們羨慕的模范朋友，我們在無邊無際的天空快活德嬉戲追逐。這時下面搖搖晃晃地飄上五顏六色的氣球和我們做伴，我接住了一個和我一樣白白胖胖的小家伙，我摸摸它光滑的小圓頭，呀!

　　真圓。我把自己的身子化成了小孩子牽氣球的模樣，我開心地低頭看看蒼茫的大地，可愛的小孩子們抬頭和我們微微笑，高興地用手指指我們給他媽媽看……就在這時候氣球耐不住太陽媽媽的溫度下“啪”一聲響——爆了?；闪艘粓F氣，慢慢的變成了白云，和我們在藍天下手牽手擺成了形狀不一的圖案，我喜歡笑臉圖，因為我最喜歡看到大家嘴邊掛著笑容的樣子。嘿!看，一群南飛的大雁也擺了笑臉圖，我想他們是幸福的，朋友們笑了，我心里也樂了開花。

　　微風姐姐來了，她帶我們玩遍了全世界，我們玩夠了，到時候完成天使的使命了。告別了藍天媽媽，和伙伴合體到人間去了，化成小雨滴到了人間旱災的各個地方。我想變成一朵云，一朵不起眼只會默默為人類奉獻的云。假如我是一朵云，我會讓干枯的小草變得滋潤起來，我會讓旱裂的大地充滿歡聲笑語。

　　我穿上我那五彩斑斕的衣服，在天空中自由自在的飄著，向伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身姿，在不知不覺中我跳起了優(yōu)美的舞姿。我還可以在空中變魔術，在風弟弟的幫助下，我一會兒變成奔騰的野馬，一會變成溫馴的小綿羊，一會兒又變成調皮的小精靈，一會兒又變成……人類向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。

　　我和小伙伴們在空中嬉戲著、玩耍著。當我們飄到一座小村莊上空時，我看到農民伯伯坐在田野里唉聲嘆氣，不知道發(fā)生了什么事情。我仔細一看，奧，原來這里已經很久沒有下雨了，田地里的禾苗已經快要干枯死掉了。我和小伙伴們齊心協(xié)力的化作成無數滴小雨點盡情的灑向大地、灑向田野。農民伯伯仰望著天空，臉上露出了無比燦爛的笑容，好像再對我們說：“這真是一場及時雨呀!今年又有了好收成。”

　　云朵完成了天使的使命，同學們，我們也該完成我們的使命了——好好學習，天天向上。每當我看到雨，我就特別興奮，因為我知道又有一朵朵白云完成了天使的使命。