關(guān)于清明節(jié)情景作文
清明節(jié)是集信仰、倫理、娛樂、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等多功能于一身的傳統(tǒng)節(jié)慶活動之一，深受中國人的喜愛。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于清明節(jié)情景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
關(guān)于清明節(jié)情景作文篇1
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂
——題記
燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了有再開的時候?？墒怯H愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長著小女孩的快樂。直到無奈的離開人世。
爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
關(guān)于清明節(jié)情景作文篇2
燕子飛到北方去，有飛回來的時侯。楊柳枯萎，有再青的時侯。桃花謝了有再開的時侯?？墒怯H愛的外公，您長眠在冰冷的墓地里很久很久了。孫女和你近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
回憶起當(dāng)年外公見我的身體太差，一三五小病，二四六大病。便拉我起來，天天晨練，又是跳繩，又是跑步，鍛煉了半個小時，弄得我滿頭大汗，從此，我在也沒有得過病。還有一次，外公教我打水漂，我拿起一塊石頭扔在池塘里，‘撲通’石頭沒打成，反而弄得我一身水，外公看見了哈哈大笑，接著拿了一片瓦片打水漂，一個兩個三個……哇，真厲害。我心里暗暗想到，外公仿佛看穿了我的心思，對我說;‘來，我教你。’我接過瓦片，輕輕一扔，一個兩個三個，……哇，我打的8個，現(xiàn)在最多能打到11個。
外公走了‘在思念和等待中我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時外公卻再也回不來了，陪我度過的是常常思念和一年一度的清明節(jié)。
關(guān)于清明節(jié)情景作文篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”看到這句，想起這句，念起這句，總會想知識淵博的曾祖父。
清明節(jié)是每個兒女該敬孝的時候。今年我又來到了曾祖父的墳前，旁邊的一花一草都有回憶。
早年，曾祖父是個教書的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴(yán)厲，更加嚴(yán)肅，更加嚴(yán)格。只要他看我頭沒向他那兒，就要被他罵?？晌疫€是不聽，但是他看我的考卷總是說不好，我問他哪兒不好，你看看基礎(chǔ)就被扣了3.5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀!還有這個，還有那個那個。你還不知道，我平時叫你多讀課外書，你就是不聽，問題一來你就不知道該怎么解決了吧。
曾祖父我對不起你呀!我不應(yīng)該不聽你的話。可是現(xiàn)在又有什么用呢。“早知如此，何必當(dāng)初”呀!
但是我會努力學(xué)習(xí)的!
可是時光飛逝!曾祖父已經(jīng)去世了，曾祖父去了另一個世界了!……
——我會記住你教我做人的道理的。
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