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      2017重慶高考作文

      時(shí)間: 鍇麗997 分享

        雖然高考作文命題只是整個(gè)教育事業(yè)的一小部分,但是它牽涉面廣,對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義,吸引著社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于2017重慶高考作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

        2017重慶高考作文篇1

        中華文化博大精深,文學(xué)素養(yǎng)是每個(gè)人的精神體現(xiàn)。隨著時(shí)間的流逝,語文素養(yǎng)卻有了高低之分。那么作為青少年的我們應(yīng)該怎樣去提高我們的語文素養(yǎng)呢?

        我認(rèn)為最重要的是課外文學(xué)知識(shí)的汲取。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯??梢姡瑫鴮?duì)于語文素養(yǎng)的提高起到了至關(guān)重要的作用。正是有了書籍,才能有無數(shù)次與文人交流的機(jī)會(huì)。正如周國平曾說:讀書就是與偉人進(jìn)行精神的交流。這樣的交流,無疑是提高語文素養(yǎng)的必須法寶。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古人眼里,書籍便是高于黃金的東西。提高語文素養(yǎng),就是要走進(jìn)文字,去感受一本書里最細(xì)膩的感情,最深刻的思想。將自己融于書中人物,體味百態(tài)。通過對(duì)文字的領(lǐng)悟,來提高自己所思所想的東西。

        其次,課堂上的專注聽講,獨(dú)立思考,自我感悟也是必不可少的。老師的循循善誘與生動(dòng)教導(dǎo),也為我們的語文素養(yǎng)創(chuàng)造了很大的提升機(jī)會(huì)。"師者,所以傳道授業(yè)解惑也。"韓愈在《師說》中如是說到。老師的教導(dǎo),無疑為我們?cè)诿鎸?duì)語文時(shí)開創(chuàng)了思路與靈感,也為我們的答題與寫作提供方法和模式。我們要做的,就是自我感悟文字,獨(dú)立思考想法,提高自己內(nèi)在的文學(xué)素養(yǎng)。

        最后,必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是所需的。我們處在信息化的社會(huì)里,信息的瞬息萬變帶來的難免有文字的錯(cuò)誤。我們要善于感知信息,要對(duì)信息中的文字給出自己的見解。要懂得趨利避害,感受好的文字,得到文學(xué)素養(yǎng)的好的提升。切勿去選擇錯(cuò)誤的文學(xué)與信息。

        作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做呢?“讀好書,好讀書”是其一。“掌握知識(shí),活學(xué)活用”也是關(guān)鍵。

        語文素養(yǎng)的提高正如屈原所說“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”讓我們一同提高自身的語文素養(yǎng)吧。

        2017重慶高考作文篇2

        生命這一程長(zhǎng)路,不能指望孩子一天長(zhǎng)大,也很難讓生活中的所有誤解馬上消除,從沖動(dòng)到冷靜,從狹隘到寬容,緩一緩,等一等,冷卻原因不明的是非計(jì)較,讓所有的誤會(huì)成見都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒,客觀已經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在,人生更需要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。

        歲月匆匆,行路也匆匆,人生活的不是一場(chǎng)勞碌,風(fēng)風(fēng)火火趕過去,辛辛苦苦一場(chǎng)歷練,冷落了美景,閑置了好心情,有些事情等一等,又何妨?讓人生的思考有機(jī)會(huì)沉淀,也減震急于事功的浮躁,面對(duì)著生活的如意不如意,不忘當(dāng)年的素心初衷,生活的腳步慢一點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)平常,閑一段流光讀清風(fēng)明月,留一方背影給瓜豆田園。

        這茫茫的人海,寬寬的世界,每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解,這世界是大家的存在,而不在于訴說著自己的委屈,忽略了別人的無奈,更不要因?yàn)樽约旱纳萃?,而拉遠(yuǎn)了和生活本身的距離,這樸樸素素的生活,把握住內(nèi)心的厚重與溫度,才是生命最大的價(jià)值,生活從來也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式,每個(gè)人走過人海都需要秉持一種善意友好的態(tài)度,咀嚼著自己的辛苦,也體諒著別人的不易,自己的艱辛需要自己毫無畏懼的承擔(dān),但內(nèi)心世界也要明明了了,別人的不幸和苦難也并非言過其實(shí),就像這人生,每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性,但迎面走來的、身邊同行的也同樣是鮮亮溫暖的生命。

        大事小情一籮筐總是生活的家常便飯,需要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做醞釀效應(yīng),給雞飛狗跳落地的時(shí)間,讓選擇變得更理性,凡事學(xué)會(huì)放一放,冷一冷。不和閑事較勁,不跟心窄費(fèi)時(shí)間,生活的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性,在決定向左走向右走之前停一停,不急躁,不固執(zhí),讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒,既然無法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng),那就選擇一份豁達(dá)與真誠。

        人生在旅途,雖然是急匆匆地向前趕,且慢在慌張中做什么決定,對(duì)著挫折常懊惱,且慢抱怨多逆緣,相信一切都是最好的選擇,相信生活總有峰回路轉(zhuǎn),?那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在生活的那些不經(jīng)意間,怎么樣的生活才叫幸福,怎么樣的生活才叫充實(shí),也就在于這且行且珍惜。

        2017重慶高考作文篇3

        工作累了,免了那一聲聲問候;

        生活忙了,忘了那一聲聲問候;

        人心冷了,煩了那一聲聲問候;

        可又有誰清楚的知道,最是那一聲聲問候,這世界才春暖花開;最是那一聲聲問候,這人間才處處充滿溫暖的氣息;最是那一聲聲問候,這大地才風(fēng)光無限。

        最是那一聲聲問候,得以將你從死亡的邊緣拉回。

        一個(gè)公司該有多少員工啊,就像花叢中無數(shù)只翩翩起舞的五彩蝴蝶,可是他們都忙著采蜜,就算是相見過無數(shù)次的同伴也不互相問候。而只有你,每天上下班都問候門衛(wèi),“您好”“明天見”,多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,也只有你每天堅(jiān)持說出。

        所以,當(dāng)你被關(guān)進(jìn)冰庫時(shí),當(dāng)你在死亡的邊緣掙扎時(shí),外面有一個(gè)人在苦苦尋找你,就是那個(gè)你天天問候的人——門衛(wèi),把你從懸崖邊拉回。

        最是那一聲聲問候,得以讓你的心中春暖花開。

        蓬首垢面,衣衫襤褸的你,坐在路邊,儼然生活的重負(fù)已使你早已不堪重負(fù),你望著眼前一個(gè)個(gè)行人,無人愿意停住腳步,好不容易看到一雙腳,充滿期望的抬起頭,還沒有看清模樣,那人早已離去,只留下兩行失望的淚。

        直到有一人向你走來,他停在你的面前,你還是鼓起勇氣看著他,仿佛他就是你的救星,他在身上搜索了一遍,但還是一無所有,就當(dāng)你正準(zhǔn)備低下頭時(shí),他一把抓住你的手:“兄弟,對(duì)不住,我身上沒有錢。”

        最是那一聲聲問候,拉近了你我之間的距離。

        老師,你原是我心中可望而不可即的一個(gè)人。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是你工作的信念,你的宗旨是把每位學(xué)生培育成國家棟梁,所以每次看到你,我都躲開,我的膽小羞澀,使我連叫你一聲的勇氣都沒有。

        后來,我第一次鼓起勇氣問候您,您開心的撫摸我的頭,那是我像您噴在手心的小孩,以后每次見到您,我都會(huì)開心的上前問候一聲:“老師您好”,我倆之間的距離拉近了。您從那個(gè)我不敢觸摸的太陽,成了我擁抱的母親。

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