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      找自己的作文

      時間: 林漫655 分享

      找自己的作文

        也許我就是我,沒什么可爭議的,可為什么當別人問:“你是誰?”時,我們卻不能灑脫自信的回答:“我就是我!”呢?下面是幾篇關于找自己的作文,供大家參考閱讀!

        找自己的作文1

        夏日午后,蟬聲如織,我獨自在家里漫不經心地整理著書桌。從一本舊書中驀然飄落一張照片,我俯身拾起。照片上的人與我長得一模一樣,他站在花叢里,笑得那么燦爛。照片背面,寫著拍照的地點。

        那絕對不是我!因為我從來就沒有笑過,也沒有拍過這張相片的記憶。所以我斷定那不是我。他到底是誰?為什么長得與我那么像?難道,他是我的……分身?帶著這些疑問,我坐著公車去了那個地方。

        小雨紛紛地下著,我下了車,撐著傘走在路上。我四處長望,想找到照片里的那個花叢——五光十色的花叢。“媽咪,你怎么把傘拿斜了?”一個小男孩的聲音傳進我的耳朵。我停下來望向小男孩。他的左邊有個女人,女人手上的傘往男孩那邊傾。“因為這樣,我們的小亮才不會被雨淋到啊!”女人笑盈盈地說。“可是媽咪被淋到了。”男孩嘟著小嘴。“媽咪不怕雨啊!因為媽咪是鐵打的!”他們越走越遠,消失在我的視野中。我又漫不經心向前走了幾步,竟意外地發(fā)現(xiàn)了那花叢。

        我走進花叢,耳邊響起小男孩的聲音:“媽咪!”我感到心里一陣絞痛。

        這時,雨停了,太陽也出來了。我收了傘,站在照片里的那個位置。突然間,竟有種朦朧的熟悉感。母親的樣子也浮現(xiàn)在我眼前。“三、二、一!”母親拿著相機沖我喊道。“茄子!”我笑了,笑得與照片里一樣燦爛。

        原來我還會笑,原來照片里的人不是分身,而是我自己。只是我在母親走后,選擇了忘記,忘記如何去笑,忘記以前的快樂回憶,讓自己沉浸傷痛里。

        今天,我終于找到了原來的自己,我要做真正的自己!

        找自己的作文2

        她,普普通通的短發(fā)女孩。她,口齒伶俐,善交朋友,大膽活潑。她,小小的虛榮心,悄悄地與同學比成績。我很了解她。

        媽媽常常說:你啊,能不能像個女孩子?這時的她,滿不高興地撅起小嘴兒,嘟嘟囔囔:我怎么不像女孩了?

        怎么說呢,她是個雙面劍——在同學朋友面前,她總是嘻嘻哈哈,無憂無慮;但在沒人的時候,她會哭:為成績考砸了哭,為媽媽誤會她哭……她從7歲開始學鋼琴。剛剛步入這門樂器,老師便發(fā)現(xiàn)了,她對鋼琴很有天賦。

        那時,琴行里有一個人稱“天才”的學子,他真的是個天才!她不得不承認:一首很難的曲子,別人至少要彈上10遍,他只要彈2遍就夠了!盡管如此,她還是不服輸:我一定要比他好!

        于是,她發(fā)奮苦練。連老師都覺得不可思議:一個7歲的女孩,怎么會……她的苦練,換來了一點一點的成績。先是在考3級的時候,她得了個良好!媽媽不滿意??墒抢蠋熣f,3級屬于剛剛入門,一般考官要求都比較嚴,能得良好,非常不錯!因為老師這么說,她的自信心翻了幾倍。經過幾年的苦練,她終于與天才不相上下。那時他們同考6級,準備選擇參考曲目時,天才肯定是選擇自己拿手的,她知道的。這時,她的腦子飛快的轉著……天才正在選曲,她裝著若無其事似的走過去,對著天才自言自語:哎呀,怎么辦呢?昨天小拇子被刀割了啊,沒法彈C大調了!天才瞄了她一眼,若有所思……

        交選曲單時,她看了一眼天才的單子,天才選了C大調!她的嘴角抹過一絲不易察覺的笑:天才比較擅長小步舞曲,C大調是他的弱點。而她,最擅長的是C大調,但如果小拇子受傷了,是彈不了C大調的,因為C大調中,小拇子的指法很多。

        從來沒有過的,天才雖然過了6級,但只有及格;而她,成績優(yōu)秀。她贏了天才!

        晚上,我問她:你這樣做好嗎?用詭計贏得勝利。她說:我只是隨便說說,C大調是他自己選的,不干我的事!我一時語塞。

        我自以為很了解她。但事實上沒有,她有一個面具,我只了解面具的表面,可面具的內部我卻一無所知!我能深入她的心里,了解她。她是誰?難以想象,她就是我。我真的了解自己嗎?不,我不了解。

        看來,我得去找找自己,讓我去了解自己……

        找自己的作文3

        我是誰?我從哪里來

        也許,我們每個人都會有這樣的或多或少的問號在腦海里打轉,然而,沒有人能給我們答案,又或許,那要追溯到遼遠時代,于是,因為繁瑣我們放棄了這些問號,因為我們的懶惰,我們學會了忘記。

        也許我就是我,沒什么可爭議的,可為什么當別人問:“你是誰?”時,我們卻不能灑脫自信的回答:“我就是我!”呢?以為我們在某個路口迷失了自己,就向下掉了魂,迷失了自我就是把有思想有信心的自己弄丟了。有的人知道該如何去找,有的人卻不知道該如何去找。

        抬頭望望天,彎腰看看地,再看看渺小的自己——一無是處,毫無優(yōu)點,真不知道活在這個美麗的世界自己發(fā)揮著什么作用。我嘆息,我迷茫,我苦苦尋求著拿別人不可給出的答案,然而自己卻只是一個勁兒的追問,卻不知從自己身上找答案。于是,我陷入了痛苦的泥沼,一層層將我包裹,越來越緊,我快要窒息。我知道,只有我自己才能救自己,可不想救,我任自己麻木,人自己失去知覺……

        我仍在窮追不舍的逼迫著自己,我到底有什么可讓自己自信的?我發(fā)現(xiàn)沒有。我沒有文采,我寫不出優(yōu)美流暢的文章;我不聰明,我做不出稍有難度的理化題;我很懶惰,我學不好初等簡單的英語單詞……僅僅只有這些嗎?還有,生物、歷史、地理……他么讓你也都不是我的強項。我繼續(xù)墮落著,不愿面對生活。

        曾經,我困在選學理還是學文的死胡同里,我怕理科繁亂的解題步驟,我厭惡文科整天口水吐干也被不過的長篇大論……然而,爸爸卻對我說:“只要想干,沒有改變不了的事情,然后付出百分之一萬的努力,就一定會成功的!”也許爸爸的話激起了我的斗志,也許是我自己重新點燃了希望之火,于是,我振作了起來。我開始不強迫自己回答那些毫無意義的問題,我開始全心關注的投入學習。我知道我的努力可能換不來回報,可我又知道不努力一定沒有回報!

        多少次的迷茫,多少次的徘徊,也許我真的有隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;帶我飛,給我希望!是的,做不成參天的大樹,可以做一棵小草;做不成砌樓的大理石,可以做馬路邊的石子;做不成嬌艷的玫瑰,可以做傲立風中的野百合……拋開不自信的自我,你會發(fā)現(xiàn)原來是這么的藍,水原來是這么得清,生活原來是這么的美好!

        帶著父親鼓勵的話語,攜著自信、勇敢的心,我開始了尋找自己的路程。

        找自己的作文4

        “晚上做了個夢,我走進撒哈拉沙漠,空無一人站在太陽下,攝氏六十六點六度,快要焚化我的眼珠。”陶喆的這首《找自己》勾起我深深的思緒……

        “擠在公車里像個沙丁魚,上班下班每天是規(guī)律,這么多的人到哪里去,每個面孔寫著無奈,爸爸媽媽彼此沒有愛,難道這就是生命的真理?”我每天都穿梭于如織的人流中,像一只忙碌的小螞蟻,奔波于那似乎沒有終點的路途中。我不由想仰頭問問蒼穹:“難道這就是生命的真理?我在哪里?”每天都如過場般上學、回家,我們真的失去了自我。沒有思想,沒有靈魂,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,這不是真正的我們。

        我們不能再茫然了,學習不是敷衍了事,但我們要有自己的思想,拋掉一切客觀理由,只是去捫心自問:“我還‘在’嗎?”此時,耳畔又響起那發(fā)自肺腑的歌聲:“汗水被那雨水沖走,束四十天的折磨,漠已然變成了綠洲,虹下有一棵大樹,樹上有一個蘋果,下一口我就全明白,不可以讓我再讓我再一次回到那個美麗時光里,找自己。”

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