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      描寫有趣的兒童節(jié)作文

      時間: 林漫655 分享

      描寫有趣的兒童節(jié)作文

        在六一兒童節(jié),都會舉行一些有意義的活動,唱歌、跳舞……雖然活動也很精彩,不過我還是好奇以前的六一是怎樣的,你好奇嗎?下面是關(guān)于描寫有去的兒童節(jié)的作文,歡迎大家閱讀!

        描寫有趣的兒童節(jié)作文1

        為了幫助貧困的孩子,2017年6月1日,我們學校舉行了義賣活動。

        這一天,我做好了拍賣的準備。早早地來到學校。沒多久同學們都拿起了各種各樣的物品,準備拍賣了。

        五花八門的義賣品,我該選哪件呢?我有點不知所措。瞧,有一位同學捧起一本天藍色的公主書,書有幻境之妙,只要看了都會呈現(xiàn)出畫面,內(nèi)容精彩,引人入勝。我有些心動,將手握緊,最終還是放棄了這本書。最后精挑細選了八件物品。有鉛筆盒、筆記本、布娃娃、修正液、手機飾品、還有我最喜愛的鉆石貼。

        拍賣會結(jié)束了,這是一次有趣又有意義的活動。這次的“六一”兒童節(jié)真快樂!

        描寫有趣的兒童節(jié)作文2

        六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

        游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

        當我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊??粗麄兊谋硌?,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

        一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

        后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

        描寫有趣的兒童節(jié)作文3

        明天就是兒童最喜愛的六一。在六一兒童節(jié),都會舉行一些有意義的活動,唱歌、跳舞……雖然我們的活動也很精彩,不過我還是好奇以前的六一是怎樣的。

        我懷著好奇的心情,跑到奶奶跟前,問:“奶奶,你們小時候過六一,有哪些活動?”“我們?”奶奶笑著說:“活動可多了!那時,男孩子趴在地上玩玻璃球,女孩子跳著用粗粗的麻線做的繩子,還會丟沙包,比誰丟得遠,大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問底:“那么有沒有使奶奶你難忘的呢?”“當然有了”奶奶說到。

        我又去問媽媽:“媽媽!你過六一最喜歡的活動是什么?”媽媽閉著眼睛說:“那當然是轉(zhuǎn)糖,我們在一個刻著各種各樣動物的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一圈,停下來時指針停在哪個圖案上,師傅就會用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫一個同樣的的圖案,然后用一根小棍在上面一按,就能吃了!可惜我每次轉(zhuǎn)的都是麻雀。”聽著媽媽講,我都忍不住要流口水了

        雖然兒童節(jié)很有意思,但人總會長大的。我一定要當一個好人,去幫助有困難的人。俗話說幫助別人,快樂自己,我也這么認為。用自己的全力去幫助有需要的人,不僅能讓別人快樂,還能讓自己開心。

        我期待著這次的六一能舉行比往常更有趣的活動。

        描寫有趣的兒童節(jié)作文4

        盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

        但是我們學校提前慶祝,改為5月31號下午舉行。

        那天下午,我一進教室就眼花繚亂了,經(jīng)過介紹,才知道我們的教室被選為“猜謎室”,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛著一張張的謎面,“啊,我知道了,這個謎語的謎底是嘴巴!”“不對,這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧?”“這個謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的同學基本上把所有的都猜完了。

        然后,老師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲,雖然看起來很好套,其實很難套的,全班只有喬思棋同學套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,但是對喬思棋來說,意義重大。

        接著,我們整個四年級,都參加了一項活動,是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。我們每位同學都自己準備了一本好書,準備買賣,我也不例外,我準備了一本“小學生優(yōu)秀作文精選”書,我把書擺上“買書攤”時,有很多的同學看中了我這一本書,都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學,我要便宜一點兒賣;對于其它三個班的同學,我賣的價錢就要貴5角錢。

        最后還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了,其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看著她,甚至還有同學去問她為什么這樣做,她只說了一句“這本原來是4元錢,但是邱楓同學以3元錢賣給了你們,那么還嫌貴,再說這本書保管的也很新,你們還要2元5角來買,邱楓同學不就吃虧了嗎?”在旁的同學羞得臉都紅了,大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝后,我又開始買書了,經(jīng)過精心挑選后,我選了《淘氣包馬小跳》。

        最后由每組的小組長帶領我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。

        時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點多了,我們班的同學都有一個念頭,要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動,就好了。

        希望再次來臨像這樣的活動!

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