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      六一兒童節(jié)的作文800字

      時間: 林漫655 分享

        “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”伴著歌聲,六一兒童節(jié)就這么到來了,下面是關于六一兒童節(jié)的相關作文,歡迎大家閱讀!

        關于六一兒童節(jié)的作文800字1:恐怖的六一

        “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”伴隨著六一兒童節(jié)的歌聲,我們也完成了這次只能成功不能失敗的比賽。

        我們班的葛老師可是一個超級瘋狂的老師,上次六一兒童節(jié)我們班“齊心協(xié)力”拿了一個倒數(shù)第二后,說實話也不能怪我們,誰叫我們是頭腦發(fā)達,四肢簡單的一個班級呢?于是,在這次六一兒童節(jié)的唱歌比賽上,我們班葛老師開始使出了殺手锏———開始為時一周的魔鬼訓練。

        幾乎每天一到學校,什么課也不上,干什么呢?那就是唱歌。葛老師天天自稱自己唱歌是一流的好,但從來自己都不唱給我們聽,連吹牛都不打草稿,比阿木老叔還會吹牛呢!這次,葛老師請來了一位神秘的人——他的表弟,這可是我們的排練時的音樂老師啊!吾班同學開始嘰嘰喳喳地議論起來了,紛紛拿葛老師和他的表弟作比較,天啊,都是親兄弟,怎么相差這么大呢?這位音樂老師不僅唱歌好,為人也很和善,長得也比葛老師帥多了。我們的葛老師,哪天你也整個容,不然晚上出來,會嚇死人的!

        “排隊,站好!”一場“痛苦“的訓練就要開始,這次我們要唱《送別》和《大海啊故鄉(xiāng)》,一看這兩首歌,就知道葛老師不會欣賞音樂,至少也得唱流行歌曲啊!(呵呵,不過這是不可能的)葛老師有模有樣的開始對我們進行排練,其實也都只是這位音樂老師的功勞,真希望葛老師這個配角趕緊離開,別站在這里影響我們唱歌的心情啊!一遍又一遍的唱來唱去,不是特別好就是特別差。

        一節(jié)課過去了,有一節(jié)課過去了,就這樣,3天悄然無息的過去了,每一節(jié)課都只是反反復復的唱來唱去,不為自己,也得為班級著想啊!最后幾天的時間,葛老師的聲音更大了,仿佛每一句話都格外響亮,看來真是不拿第一不罷休啊!可憐的葛老師,真是干著急,我們這幫小破孩,才不不吃這一套呢!不過,也不能讓這位辛辛苦苦為我們排練的音樂老師失望啊!

        所以盡管看起來心不甘情不愿,但還是很認真的去對待。終于,比賽那一天來臨了,我們也拿到了渴望已久的第一名,這也充分的證明了我們六二班的唱歌天賦,以后出幾個歌手不成問題啊!這個第一名拿的可真很不容易啊!

        最后我還想對葛老師說一句話:以前為什么不給我們好好排練每一次活動呢?知道最后一次了,才知道珍惜啊!

        關于六一兒童節(jié)的作文800字2:畢業(yè)生的六一

        今天是六月一日,是國際六一兒童節(jié)。對于我們小學六年級畢業(yè)生的最后一個六一兒童節(jié),我們當然想要一個快樂的最后兒童節(jié)???hellip;…

        早上,上操,升旗儀式之后我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之后,副校長說,今天下午的第三節(jié)課,每個班級可以自由活動,講故事、講笑話……我們知道了,固然開心,想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最后一個兒童節(jié)。

        我想我們這屆畢業(yè)生過兒童節(jié)也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花,噴彩帶,于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節(jié)課,上課時,學校的廣播響了,大家都以為是什么好事,卻截然相反,老師不給大家過兒童節(jié)了,去開會。我也不知道領導為什么出爾反爾。在我的記憶里,從踏入這個學校,在這里過了七年的學習生活,只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶,還有的五次兒童節(jié),我不知道,前幾屆的學生那么幸運,反倒雨打我們的黃梅頭,倒霉!

        大家都很氣憤,我開始也是老師讓大家自己兒復習副科,可是沒有幾個同學可以完全入腦,那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說:“我們玩雪花!”我愣了下,緩緩地點了點頭,拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪,可是過后不知是怕老師還是怎么的,我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節(jié),只是學校的領導說開會,老師也是不能說了算。

        我們六年級是畢竟是畢業(yè)生,一個兒童節(jié)沒有上幾屆過的好也就自認倒霉,不過今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的,有好幾個果凍,好些糖果,這也算是滿足了。再說我們六<一>班從上個學期至現(xiàn)在,老師也沒有讓我們放松過,不像二班每個星期都有一節(jié)游戲課,就是因為這樣,我們才會希望有一個歡樂的兒童節(jié),不過我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了,兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。

        畢業(yè)生的六一兒童節(jié),我們這一屆的小學六年級畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾,但是我們記住自己是畢業(yè)生,就不會去想這件事,因為它已經過去了,明天不會再是六月一日了。

        關于六一兒童節(jié)的作文800字3:永遠在一起的久久六一

        時光荏苒,歲月如梭。六年的小學生活悄然離去,我不愿意就這樣分別,真的不愿意。我惶恐畢業(yè)典禮的到來,那將是久久六一的“偽證”

        我惶恐畢業(yè)典禮的到來,那將是我們“可怖”的分手。但那個“神似的天使”卻悄然來到。畢業(yè)典禮,一個陌生而又熟悉的經歷:畢業(yè)典禮,一個讓人激動而又讓人恐懼的典禮。

        綿綿細雨,夾雜著六年的歡聲笑語;綿綿細雨,飽含著六年的酸甜苦辣。

        漫步校園,“水晶眼淚”積成的領獎臺飽含著久久六一 一次次意外的經歷;漫步校園,汗水灌注的籃球場珍藏著久久六一拼搏的激情與取勝的喜悅;漫步校園,記得埋藏在向日葵種子下六一的久久友誼,如今已長成笑容滿面的向日葵,我們的友誼也永遠的生根發(fā)芽。

        我遺憾,遺憾還沒時間和同學們再走一次屬于六一班的小道,在那兒悄悄地留下我們的足跡;遺憾還沒讓母校的一草一木記下我們的歡聲笑語。

        我傷心,傷心時間的流逝太快太倉促。我甚至沒有留下每個同學對困難不屈的笑臉,沒有留下他們對走向屬于自己星光大道的不懈努力……

        我后悔,后悔沒有為母校付出什么,沒有為我們的園丁付出什么,然而他們則給予了我太多太多,我想這種奉獻將是人世間用金錢都無法換來的。

        我惋惜,惋惜六年的同學情竟在一天里漸漸硝煙霧散,我不清楚在以后的歲月里,久久六一的成員是否還能歡聚一堂,重溫小學的溫暖時光。

        那天的畢業(yè)典禮,天似久久六一的心情一般,’陰沉沉“的,細珠似的雨點灑落在我的臉上,但我卻毫無感覺,整個身體似乎已經麻木了。細雨下個不停像一支利劍刺透了我的心。我那不爭氣的眼淚也早已抑制不住,從眼眶里噴發(fā)出來。淚水是內心的傾訴;淚水是傷心的解藥;淚水是黑暗的天使……

        六年是友誼的考驗;六年是風雨的六年;六年更是突飛猛進的六年;六年我們歡樂與共,讓我們假期希望的風帆,向成功邁進,想久久進軍,六一永遠堅信:經得風浪考驗的友誼,最真、最美、最純潔。

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