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      愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國征文5篇范文(2)

      時(shí)間: 梁淑656 分享

      愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國征文5篇范文_愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國作文范文

      愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國征文篇四

      我最大的愛好是勞動(dòng),“生命在于運(yùn)動(dòng)。”勞動(dòng)也是一種運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲蚁矚g勞動(dòng),所以我的生命才會(huì)很頑強(qiáng),不管是在學(xué)校,還是在家里,在每一個(gè)地方都是始終如一。

      在我們家里,數(shù)我最愛勞動(dòng)了。平時(shí)一有空,我就學(xué)媽媽的樣子拖地、擦桌子,讓家里保持清潔。我是一個(gè)名副其實(shí)的“勞動(dòng)積極分子”,勤勞的身影遍布我家的每一個(gè)角落。

      有一次,我發(fā)現(xiàn)家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后,我們就開始行動(dòng)了。我先給大家分工,爸爸擦窗,媽媽掃地,我來擦桌子,分配好后,大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時(shí)不時(shí)地檢查一翻,成了家中的勞動(dòng)“小監(jiān)工”。團(tuán)結(jié)就是力量,沒多久,大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了,心情也變得格外舒暢了。

      在學(xué)校,我也希望我們的教室干干凈凈,我愿意為班集體做一位毫無怨言的清潔工,“生活離不開勞動(dòng),勞動(dòng)讓生活更美好。”-這句話始終鼓勵(lì)著我。在勞動(dòng)的過程中,我付出辛勤的汗水,收獲快樂和滿足!

      愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國征文篇五

      國乘載著上下五千年的歷史,是我們?nèi)A夏56個(gè)民族的搖籃,她哺育著我們,她的存在為世人寫下了歷史的贊歌,為后來的進(jìn)步更上層樓。

      學(xué)習(xí)是固本之舉,學(xué)習(xí)是源頭活水。莊子說,吾生也有涯,而知也無涯。新時(shí)期新任務(wù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工干部的知識(shí)水平要求更高,需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)領(lǐng)域更寬更廣。對(duì)于組工領(lǐng)導(dǎo)干部來說,能否做表率,能否高質(zhì)量完成工作任務(wù),關(guān)鍵在學(xué)習(xí),關(guān)鍵在把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須承擔(dān)的責(zé)任和使命,在學(xué)習(xí)上要懂得“知不足”。

      怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事,是一個(gè)永恒的主題,是我們活著的每個(gè)人不可回避的課題,也是有識(shí)之士們時(shí)常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成,就其主觀而言,一個(gè)根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)、去做人、去做事。

      一個(gè)人只有真正懂得怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事,才會(huì)支撐起人生的精神支柱,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,才能生活得更充實(shí)、更有意義。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主舒爾茨指出,人類的未來不取決于空間、能源和耕地,而是取決于人類智力的開發(fā)。

      知識(shí)就是力量,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。應(yīng)該以何種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢?胡勉勵(lì)青年干部時(shí)說,就是要下大氣力地學(xué),要只爭朝夕地學(xué),如饑似渴地學(xué),持之以恒地學(xué)。

      西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。

      匡衡買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

      過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤?,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書??墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?

      有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

      匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

      在遠(yuǎn)古時(shí)代,地球上還未出現(xiàn)人類,那里只有森林古猿。在一次偶然的災(zāi)害下,森林古猿賴以生存的環(huán)境中,一部分森林消失了,那里的森林古猿不得不下地生存,在勞動(dòng)的帶領(lǐng)下漸漸解放了四肢,進(jìn)行直立行走。還記得歷史老師曾今告訴我們一句話“你住在云南元謀,我住在北京周口。拉起我們毛茸茸的小手,是勞動(dòng)讓我們直立行走”

      清末思想家梁啟超說:“今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年。少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!彼虒?dǎo)我們要熱愛祖國要從我們自己做起,要“智”,要“獨(dú)立”,要“進(jìn)步”……

      愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國,這樣才能成為負(fù)荷前行的勇士。實(shí)現(xiàn)夢想需要有智慧,勇氣和實(shí)力,羅馬不是憑空造成的,用夢想?yún)s沒有行動(dòng),終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動(dòng),只能離夢想越來越遠(yuǎn)。

      愛學(xué)習(xí),會(huì)讓我們變強(qiáng);愛學(xué)習(xí),我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉,向古今中外的能人智者學(xué)習(xí),成為自信,自強(qiáng),自立的一代青年。

      愛勞動(dòng),會(huì)讓我們成熟。愛祖國,會(huì)讓我們胸懷更廣闊。祖國是一個(gè)人的心靈之根,從我們一出生,文化的基因已經(jīng)存在,愛祖國是要提醒我們要傳承祖國的傳統(tǒng)文化。


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