小學作文開學新氣象
開學了,新學期新氣象,新學期你有什么打算呢?下面學習啦小編分享了小學作文開學新氣象,供你參考。
小學作文開學新氣象篇1
歲月如梭,漫長而又愉快的暑假很快就過去了,同學們又回到了熟悉而又陌生的校園。同學們有的長高了,有的長胖了。也許是同學們長時間沒有見面吧,教室里帶還著幾絲熱情。
開學我已經(jīng)是一名四年級的學生了,可以說四年級是一個小學的轉(zhuǎn)折點吧!在這學期開始以后,我已經(jīng)不光是天天可以瘋玩,無憂無慮的小孩子了,我要抓緊時間努力學習,要爭取取得好成績。我要去加倍的努力、奮斗、拼搏,克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我最大的缺點就是“粗心馬虎”,可以說這成了我的代名詞,而且這個詞幾乎天天都在我耳邊響起。這次,我要徹底改掉它。一定要把它從我的生活和學習中趕出去。
新學期猶如春天播種的季節(jié),我會在這知識的海洋里播種下有價值的種子,期待著收獲的季節(jié)。
三年級:許睿超
小學作文開學新氣象篇2
春天是個美麗的季節(jié),也是一個生長的季節(jié),我們也像小草一樣發(fā)芽、生長,我們又長了一歲!春天萬象更新,新學期,新氣象,我們也有許多新的變化,請跟著我到我們班級去看一看吧。
小草生長需要吸取能量,我們的成長也需要書的滋潤,這不,我們班的小書角里聚集了許多新的好看的書,我們這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進去,在我們的帶動下,班級里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示,也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動下,內(nèi)容更加豐富多彩,小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等,不但展示了我們的才藝,還提高了心理素質(zhì),也算一舉兩得吧。再就是我們每天都經(jīng)過的走廊,也變成了我們展示才藝的地方,“書畫大師”、“剪紙大王”們在這里一展身手,你看,我們的走廊文化豐富多彩,有手工、照片、楹聯(lián)、我們畫的畫、賀卡,現(xiàn)在我們手工越來越好了,所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個最新變化:以前上課“見周公”“神游天國”的同學們,現(xiàn)在小耳朵都豎起來了,回答問題可積極了,連我們這些“老模范”們也自嘆不如啊,這是我們班的新氣象,快來說說你們班的吧!
春天是個美麗的季節(jié),也是一個生長的季節(jié),我們也像小草一樣發(fā)芽、生長,我們又長了一歲!春天萬象更新,新學期,新氣象,我們也有許多新的變化,請跟著我到我們班級去看一看吧。
小草生長需要吸取能量,我們的成長也需要書的滋潤,這不,我們班的小書角里聚集了許多新的好看的書,我們這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進去,在我們的帶動下,班級里讀書氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示,也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動下,內(nèi)容更加豐富多彩,小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等,不但展示了我們的才藝,還提高了心理素質(zhì),也算一舉兩得吧。再就是我們每天都經(jīng)過的走廊,也變成了我們展示才藝的地方,“書畫大師”、“剪紙大王”們在這里一展身手,你看,我們的走廊文化豐富多彩,有手工、照片、楹聯(lián)、我們畫的畫、賀卡,現(xiàn)在我們手工越來越好了,所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個最新變化:以前上課“見周公”“神游天國”的同學們,現(xiàn)在小耳朵都豎起來了,回答問題可積極了,連我們這些“老模范”們也自嘆不如啊,這是我們班的新氣象,快來說說你們班的吧!
二年級:崩豆
小學作文開學新氣象篇3
時間如飛逝的箭,轉(zhuǎn)眼就過了6年,迎接著我們的是三年的初中生活。
9月3日,我邁著急促的步伐,懷著迫不及待的心情,穿著中學生的校服,走近校園,是感覺多么新鮮!走近教室,迎接著準備上的第一節(jié)課——語文課。
“大家好,很高興認識你們,我就是你們今后的語文老師,先自我介紹一下……”走近教室的語文老師,非常有氣質(zhì),并且,這位氣質(zhì)非凡的語文老師,講起課來也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且,李老師講課是以講故事的方法,讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理,這種講課方式,真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外,還有2位讓我映象深刻的,是數(shù)學老師梁老師,英語老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情,就只有一張千年不變的撲克臉,梁老師上課十分十分地嚴肅,聽梁老師上課,還真讓我覺得是準備上戰(zhàn)場打仗一樣,緊張萬分呢!而且,梁老師的笑容,那是多么的稀有啊!上課的速度,又是一個勁地往前沖,快得你不聽一秒,你就會跟不上!
王老師是一個喜歡上課的老師,什么時候都會抓緊時間教我們知識,講課的速度也是很快,但我喜歡王老師,我覺得,英語學起來,是很快樂的,但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過,我一定好好記英語,這樣就不怕聽寫和默寫了!
新學期,新氣象,新校服,新老師和新同學,我盼望以后未來的新生活,我更回憶以前美滿的記憶,那些記憶,可為鐫刻,印在我的腦海里。